“敢問這位小友的話是什么意思？什么叫不連貫？”
立馬就有人開始討伐賀寒了。
“陳大師的畫怎么可能會不連貫？你這評判未免也太武斷了！”
“你好好兒欣賞就是了，沒事瞎評判什么？”
“自己看不懂還敢挑大師的刺，現在的年輕人可真是狂妄，一點自知之明都沒有。”
“年輕人，你是圈里人嗎？”
這時，千歲寒斜了賀寒一眼，問道：“都有什么代表作呀？”
“他還只是一個新生代畫家，跟您自然不能比。”
見千歲寒都開始針對賀寒了，白墨忙幫忙說話：“不過這位小友還是很努力的，前段時間出過一幅臥龍圖，就可以看出他在這方面沒少下功夫。”
“臥龍圖？”
千歲寒抓著賀寒不放，故意環視了一圈，問道：“在場各位有人聽說過嗎？”
“沒有沒有……”
在場美術圈里的人，一個個連忙搖頭或擺手。
“難道那幅所謂的臥龍圖就是你的代表作？”
千歲寒饒有興致地望向賀寒，諷刺道：“年輕人，你怕是對代表作有什么誤解吧？一幅無人問津、無人知曉的畫，也能說是代表作？”
說完，周圍的一些圈里人便都附和著竊笑了起來，而一些不那么斯文的人，更是直接大笑了起來。
“唉……終究還是太年輕啊。”
“自以為閉門造車畫了一幅畫就是代表作了，也太無知了。”
“井底之蛙說的不就這種人嗎？”
“連外面的世界是什么樣都不知道，居然一上來就敢大放厥詞地評判陳大師的作品，可笑！”
迎著那些刺耳的聲音，賀寒很無奈地嘆了口氣，說道：
“首先，我并沒有說過那副臥龍圖是我的代表作，而跟在場的各位比起來，我也的確不值得被提起。”
“其次，我并不覺得有資格評論陳大師畫作的人，一定要在繪畫方面有著高超的造詣。就像你不能要求一個美食評論家非得是一個廚藝高超的好廚子。”
“雖然我在繪畫方面的造詣可能比不上在場的各位，但這并不影響我對陳大師這幾幅畫的理解。”
“在我看來，陳大師這六幅畫的確是不完整、不連貫的，主題也并不鮮明，而這，也僅代表我個人的觀點。”
賀寒說完，現場頓時一片嘩然。
“強詞奪理！”
“這年輕人也未免太不知天高地厚了，都已經被千歲寒提醒過了，居然還不懂得謙虛。”
“年輕人作畫上沒什么功夫，但嘴皮子上的功夫倒是不淺啊。”
千歲寒輕笑了一聲，說道：“都這個時候了還在說陳大師的畫作有問題，難道你覺得在場的各位都不如你？難道你覺得只有你才能讀懂陳大師？”
說完，千歲寒的臉色立即沉了下來，冷冷地補充了一句：“朽木不可雕也！”
“誰說他朽木不可雕呢？”
這時，人群之外忽然傳出一道聲音，眾人回頭一看才發現，朝這邊走來的正是陳大師！
“是陳大師！”
“期盼已久的陳大師可總算是來了。”
一時間，大家都激動不已，但同時也很疑惑，陳大師剛才那句話是什么意思呢？
而他們殊不知，剛才他們批評數落賀寒的一幕，陳大師完全看在了眼里。
“剛才這位小友說的很好，一個好的美食評論家沒必要非得是一個好廚子。”
陳大師不緊不慢說道：“而剛才他的點評也很中肯，我這六幅畫的確不完整，主題也并不鮮明。”
“其實關于《子夜》的主題，我預設的是用七幅畫去表達，也就是說，要形成一個鮮明的主題，其實還差一幅。”
陳大師此言一出，周圍頓時一片沉默……
剛才還對賀寒大肆批評的圈內人，一個個都不禁低下頭去，或者轉移目光，不再敢直面賀寒。
因為實在太尷尬、太丟臉了！
明明人家理解得很正確，自己沒看懂不說，還對人家各種數落，現在想想……那年輕人顯然不是什么井底之蛙，真正的井底之蛙是自己！
而此刻，臉色最為難看的便是千歲寒了。
如果說其他同行沒看懂也就算了，被稱為“油畫鬼才”的他也沒看懂，而且還對一個已經看懂的人指手畫腳，一念及此，便有些無地自容了。
況且，他最后罵賀寒的那句“朽木不可雕也”，直接被陳大師當面駁了回去，這臉打得可謂是啪啪作響。
“那……”
千歲寒面色如豬肝，小心問道：“陳大師為什么要留一幅，而不是把七幅畫全了呢？”
“一來是我還沒找到一個最為精巧的表達方式，這二來……”
陳大師說道：“我也是想借著這個機會，跟各位同仁學習交流一下，希望大家能根據自己的理解，幫我補全《子夜》系列中最重要的那一幅畫。”
“學習交流？陳大師您太謙虛了。”
“是啊，不敢當不敢當，能在陳大師面前作畫那是我們的榮幸。”
因為早有安排，所以展廳的另一端早就準備好了各種畫具，就等著有人為《子夜》補上點睛之筆。
很快，一些畫家同仁便開始動起筆來，畢竟能把自己的作品和陳大師的作品聯系在一起，那對于自己的知名度和身價，無疑都是一種巨大的提升。
約摸兩個小時后，現場便已經誕生了十幾幅風格各異的油畫作品。
陳大師在看了一圈之后，在一雙雙期待的目光中，終于在最靠邊的那幅叫《遙望》的作品前停了下來。
看著看著，只見他的眼眶忽然有些泛紅，或許是因為在公眾場合怕被人看見，所以他立即收起了情緒，看了看這幅畫的落款處，問道：
“請問賀寒是哪位同仁呢？”
一時間，大家議論紛紛。
“難道陳大師看中的是那幅畫？”
“我看那幅畫似乎也沒多大的水平呀，怎么陳大師似乎情有獨鐘呢？”
“星空，村落，一個佝僂的背影對著遠方的張望……這畫的確看不到什么特別之處。”
“那幅畫不就是剛才那個年輕人畫的嗎？”
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