小凡對綠兒說道：“使用時空逆轉技能！”
“小凡哥哥，你想要回到那個時間點呢？”
“回到第一次發布任務的時候！”
“原來如此，小凡哥哥你回到第一次遇到洛天雨的時候嗎？”
“是的，立刻使用時空逆轉技能！”
“小凡哥哥，使用時空逆轉需要穿過時空通道，而時空通道不僅充滿了不確定性，更有時空雷電，是否忽略雷電？”
“是，是，馬上使用時空逆轉技能！”
“恭喜小凡哥哥，使用技能時空逆轉成功！”
“咻”的一聲，小凡進入時空通道，沒有遇見時空雷電，而是一直順利的回到了第一次見到洛天雨的時候。
“嗯，總算回來了！”
“小凡哥哥，你想改變遇到洛天雨的時候的情況嗎？”
嗯，回到了系統第一次發布任務的時候，之后則是遇見了第一個人——洛天雨。
“查看任務！”
任務：收一位玄徒境的女子為徒。
時限：一個時辰。
法寶：南蠻六子槍，攻擊99999999999億，防御99999999999億（即將過期，時間為一個時辰）。
極品琉璃瓶，攻擊99999999999億，防御99999999999億（即將過期，時間為一個時辰）。
“小凡哥哥，你想改變哪一部分的時空？”
“先看看再說！”
“小凡哥哥，因為同一個時空中不允許出現兩個小凡哥哥，同一個時空之中只能存在一個小凡哥哥，所以……”
“所以，所以怎樣？”
“所以，小凡哥哥，你只能回到沒有小凡哥哥的時空中，或者，將情況告訴了過去的小凡哥哥。”
“時空逆轉技能怎么這么奇怪，還沒有單獨分開的好。”
“小凡哥哥，時空逆轉技能單獨分開的話，為兩種技能——時間穿梭和空間穿越。不過，兩種技能合二為一，才能成為更為強大的技能。”
“這回到過去，這么麻煩？”
“是的，小凡哥哥，使用了時空逆轉技能，便能夠回到過去。”
“好，我明白了！”
“小凡哥哥，此行，你想要改變什么？”
“我想合成一把絕世的武器！之后挑戰各大家族、學院和宗門，以證長生。”
“小凡哥哥，綠兒明白了！消耗過期物品南蠻六子槍和極品琉璃瓶，合成為東極蒼炎壺！”
小凡對綠兒說道：“查看合成結果！”
“小凡哥哥，合成東極蒼炎壺成功！”
“嗯，查看東極蒼炎壺的屬性！”
“東極蒼炎壺，一種容器，能夠將敵人的攻擊等能量吸入壺中。”
“東極蒼炎壺，等級99999999999億，攻擊0，防御99999999999億，能夠吸收攻擊99999999999億。”
小凡說道：“嗯，看起來還不賴，將此壺作為我的本命法寶！”
“叮，恭喜小凡哥哥，操作成功，已有本命法寶東極蒼炎壺！”
小凡說：“我能有幾個本命法寶？”
“小凡哥哥，你能有三個本命法寶！”
“三個么？”
小凡覺得不大好，雖然自己身有綠兒，但是，三個法寶還是太少了。
綠兒說：“小凡哥哥，別人都只能有一個本命法寶，你能有三個，已經是極限了好吧。”
“嗯，這東極蒼炎壺占了一個儲存位，其它兩個儲存位是空的，這其它兩個本命法寶要從哪里獲得呢？”
“小凡哥哥，這次時空逆轉沒有遇到時空雷電，可算是幸運的。”
“是嗎？”
“是的，而且，過去隨著小凡哥哥你的改變而發生改變。”
小凡說道：“過去隨著我的改變而改變嗎，那么，是什么導致了過去的改變呢？”
“小凡哥哥，你想說什么？”
“我想說，是什么東西能夠穿越過去和現在？也就是說，是什么媒介能夠在時空逆轉時保持完好？”
“小凡哥哥，我并不能理解你的意思，不過，你所說的是，改變了過去，現在也會改變。這是正確的，而能夠在改變中留下的是一種叫做時空沙漏的東西。”
“時空沙漏？時空沙漏是什么？”
“這個，綠兒也不清楚！”
“好吧，這個以后再說。”
“恭喜小凡哥哥獲得本命法寶——東極蒼炎壺！”
“恭喜小凡哥哥獲得小生命藥*1。”
“恭喜小凡哥哥獲得魂之力*1。”
“恭喜小凡哥哥獲得金幣63枚。”
“恭喜小凡哥哥獲得經驗247。”
小凡說道：“再次使用時空逆轉技能。”
……
“爺爺，你想打獵嗎？”
“我不打獵，只會抓一些。”
“你沒有網，沒有工具，怎么抓呀！”
“別說話，跟我來。”
老魔帶孩子進了樹林，孩子走進樹林里，立即驚訝，這哪里是森林啊，它就像一個大果園，幾乎有所有的水果，有桃樹、李樹，棗子樹和柚子樹，果實掛滿樹枝，壓著樹枝，蒼翠欲滴。
巖石上有叢生的樹木。
這個時候是八月、九月，山上的果實紅得像珍珠、瑪瑙，一串串掛滿了樹樹枝。
孩子高興地問：“爺爺，這些果樹是你種的嗎？”
“有些是我種的，有些是野生的。”
“爺爺，我可以摘一些吃嗎？”
“你想吃多少就吃多少，想吃多少就吃多少，用不著問我。”
“那我要感謝爺爺！”
突然，兩三只兔子從草叢中跑了出來，老魔一跳，如同一道閃電一閃，就將三只四散的兔子全部活捉。
孩子驚奇地看著。
這位老人抓兔子的能力不僅比他自己高，而且比他死去的爺爺還高。
爺爺抓兔子，有時用網，有時用箭，有時只用一根小棍子飛向兔子，打得兔子暈倒在地上。
老魔給了小孩三只兔子讓他背。
然后他去了另一個地方，抓了一只野雞和一只小鹿。
他對小孩說：“好吧，讓我們回到洞里去。”
“爺爺，我們可以把這些兔子和野雞拿到鎮上去賣嗎？”
“賣！我擔心沒有人能買到我的兔子，即使一千金幣也買不到。”
小孩驚訝：“老人，這是神仙兔嗎？”
“別胡說八道，我想自己用它。”
“爺爺，你自己吃了這么多嗎？”
“這是給我練習用的，你不明白嗎？”
孩子奇怪，修煉？一只兔子，一只野雞，一只鹿？怎么修煉？
這孩子哪里知道，九幽老魔修煉參六神功；在第十天，一個人必須吃喝玄獸，以增加他的力量和修為。
老人把孩子帶回山洞，給孩子安排了一個睡覺的地方。
他說，“三個月后，我會鍛煉和練習技能。你可以自己睡覺、玩耍、做飯。”
“爺爺，你不吃飯了嗎？”
“不，你每天在我房門上方的小窗戶上放一碗水和一些新鮮水果，如果我不這樣吃，你就不用換了；如果我吃了它，你就可以再換水，摘些新鮮水果，知道嗎？”
“爺爺，我記得。”
“你也不能在懸挑的邊緣上上下跑。會摔下來而死的。”
“爺爺，我不要亂爬亂跑了。”
老魔把野雞給了孩子：“你自己把野雞煮了吃，吃了，你想睡覺，去玩，我就關上門修煉。”
老魔把兔子和小鹿放進他的房間，砰的一聲關上了門。
他沒有注意那孩子。
孩子在門口呆了一會兒，把野雞拿到廚房煮了吃。
然后他去摘了一些新鮮的水果，將一碗水放在老人的房子的窗戶上，獨自一人到樹林里去玩。
過去，他還獨自到屋后的山上去玩，摘野果，挖鳥窩，抓一些小動物，都覺得是一種極大的樂趣。
因為除了爺爺沒有人和他在山里玩。
他從小就習慣了一個人，沒有什么不便。
更重要的是，在九座幽僻的山峰上，有很多新鮮的水果，我可以摘下來吃，這比我住的地方有趣多了。
孩子在水果林中玩了一會兒，然后摘了滿滿一口袋的小水果，跑到小溪邊的一塊大石頭上躺下來吃。
他可能是太累了，吃不下飯，于是就睡著了，地上到處是新鮮采摘的水果。
我不知道他睡了多久，但他感覺到一只毛茸茸的手摸著他的臉，拉著他的鼻子。
他醒來，一看，一個毛茸茸的小腦袋，一雙小眼睛正看著自己。
那孩子嚇得跳了起來。
這是什么怪物？
怪物嚇壞了，跑掉了。
那孩子定睛一看，不由驚訝地叫道：“猴子，猴子，原來是一只小猴子。”
猴子蹲在不遠處的一塊石頭上，皺著眉頭望著孩子，把周圍的水果都吃光了。
孩子說：“你是個小偷。你偷了我的水果吃。”孩子說著，跑了過去。
猴子看見他來了，就飛快地跑開了。
孩子追了上去。
一會兒，猴子跑進了樹林。
當孩子跑進樹林時，猴子就不見了。
“咦！小猴子在哪里？”
孩子環顧四周，突然，他戴在頭上的帽子被摘去。
回頭一看，原來是那只猴子，悄悄地從樹上伸出手來，摘下了他的帽子，戴在毛茸茸的小腦袋上，幾乎把整個小腦袋都蓋住了。
孩子見了滑稽，叫道：“小偷，快把我的帽子還給我來！”
猴子手里拿著帽子跳上了樹枝。
小孩說：“小偷，你以為我抓不到你嗎？”
這個孩子習慣了爬樹，手和腳并用，然后就爬上了樹。
猴子一看見它，就敏捷地從一棵樹跳到另一棵樹上。
孩子沒有這種能力，只能看著猴子盯著看，然后折斷一些枯枝扔向它。
猴子學了同樣的方法，也把枯枝折下來扔了過去，折下來的樹枝，猴子將自己的帽子也扔了過去。
小孩見了笑了，一只手拿起帽子，說：“小偷，你等著，有一天，我要抓住你。”
他知道他今天抓不到猴子了，所以他回到了山洞，希望在洞里找到繩子、網和其他東西，設置陷阱來抓猴子。
但在洞里，除了一些盤子、衣服和床單，甚至連半根繩子都沒有，更不用說繩子、網了。
但是在洞穴里有一個石頭樓梯通向上面的一個房間。
孩子心想：爺爺會把東西放在上面的房間里嗎？
他走上石階，推開門，進了房間。
從這個房間可以看到壯麗的景色。
墻上排列著書架，書架上擺滿了書。
前面有一扇大窗戶，是焊接的鐵制的，不能從外面爬進去。
原來這是九幽老魔收藏書的地方。
書架上放的是各大學院的各種武技和老魔寫的各種奇談怪論。
原來九幽老魔沒有造詣很深，對各大家族、學院和宗門的武技都有研究。甚至他還盜了各大家族、學院、宗門的孤本武技，放在自己的圖書館，什么臨邵寺的涅槃佛掌，當午的太極劍，佟空的觀音掌，華山的回雁旋風劍法和紫陽氣功，追魂劍，幾乎什么都有。
他唯一的遺憾就是找不到臨邵寺的《易經》和《九陽真經》，也找不到玄靈的千影劍劍法和終南山的一陽指。
至于玄靈的一些幫派的武技，老魔目前根本看不出來。
如果其他的武人闖入這個房間，就像闖入了一個寶庫。
只要你從書架上偷任何一本書，學習武技，你就可以在玄靈上出名。
原來這么重要的書房，老魔就應該嚴加看守和鎖上。
但老魔太自負了，他以為沒人能來這里。
老魔內心堅信，更何況有人去爬山，就是到了那座山，老怪也注意到了。
如果他登上九幽峰，就是自取滅亡。他還沒來得及攀登起來，老魔就把他打死了。
如果老魔出去了，一旦門被推開，誰也進不去。
因為山洞的門關閉了，它的外面和巖石完全一樣，而且，山洞非常隱蔽，即使有人爬上九幽峰，也發現沒有這樣的山洞。
再者說九幽峰三面臨千嶂懸巖，沒有很好的修為，根本沒有人能上來。
于是這個老魔只關了門，從來不上鎖。
老魔原沒有想到這孩子進去。
但他知道這孩子一個字也不認識，進去也沒有用。
于是他關上門開始練習，讓小孩在無人看守的情況下四處奔跑。
即使這個男孩會讀書，他也不能在短短三個月內學會武技，他也根本無法從山上逃下來。
再說，這孩子遲早會死的，給他三個月的時間，給他好處。
果然，當那孩子推開門跑進去的時候，他對書架上的書不感興趣，而是到處尋找繩索和網之類的東西。
最后，他失望了。
這個房間里只有書、紙、筆、墨、硯和一些絲綢。
于是，小孩決定關上門出去，在樹林里砍些藤蔓和竹子，做成弓箭，還做了籠子，用來捉猴子。
但就在他要出門的時候，他不小心把書架上的幾本書碰了下來，急忙彎下腰去撿。
他沒有注意其他的書，而是找到了一本畫冊。
這本圖畫書展示了一個全身布滿小紅點的luoti男人。他想知道。書里的那個人發生了什么事？
是生病了還是怎么了？
每個小紅點的一面上都寫著兩三個字。
那孩子很好奇。
雖然他不會讀書，但他喜歡讀有畫畫的書。
把其他的書放好之后，他拿起這本畫冊，坐下來讀起書頁來。
這個孩子在那本圖畫書里究竟看到了什么？
孩子打開畫冊一看，原來，畫冊里有二十二幅畫，張張畫了一件同樣沒穿衣服的人。
第一頁上是涂著小紅點的男人；
第二頁上是一行行不同膚色的人，從頭到腳，從手指到心臟，像一張蜘蛛網。
孩子想：這個人怎么了？
是蟲子咬了呢，還是用繩子捆著的呢？
是蟲子嗎？是一根繩子嗎？它是怎么進入肉里的？
孩子翻到第三頁，一個沒穿衣服沒穿褲子的男人身上只有一條紅線，紅線上畫了許多小黑點。
與此同時，在這個男人的周圍畫著不同位置的小雕像，坐著、躺著、跪著、站著和走著。
在點的旁邊還寫著字。
孩子看不懂，他想拿著相冊去問白發老人，但白發老人卻關上門練習，告訴自己不要打擾。
看來我們只能等三個月后再問爺爺了。
孩子怎么也不知道，這是一本玄靈中的奇書，是一種練氣的方法，是九幽老魔獨創的，名叫參六神功。
在這二十二幅畫的第一頁，有一個人全身的穴位；
第二頁是十二經脈和八怪經脈的交織圖；在另一頁上，有不同經絡方向的圖片。
紅線代表陽脈，藍線代表陰脈，灰線代表仁脈、督脈、沖脈和帶脈。
九幽老魔知道危險，所以在每一頁的運血練習表中，都附有講解練習的方法，時間和自己獨特的經驗，一步不可能錯。
老魔不僅習武，而且在各派系練功方法都有研究和經驗的。
在當時，氣可分為五大流派，即道、佛、儒、醫、武。
佛教修行氣功，要修行心靈，達到無的最高境界。
道家的氣功實踐強調“兼顧身心”，修身養性并重。
儒家氣功的實踐主要以“修心、修誠、修身”為核心，要求達到“止、行、靜”的功能。
武者練習氣功，但專注于治療和長壽！
然而，老齊把氣功的五種流派的長處結合在一起，形成了自己的一種新的風格。
甚至連練氣功的順序都不同于各大流派，所以他練成了一種奇怪的氣功。
他的全身充滿正氣，不僅能治病、延年益壽，還能滋補身體。
不僅可以增強力量，而且可以在瞬間殺死敵人，真是輕如煙云，行走如飛，靜如處子，動如脫兔，功夫已經達到了一種不可思議的境界。
不幸的是，孩子不能閱讀，但這本無字的書作為玄靈奇書的“小人書”，感到有趣。
一般來說，孩子都非常善于模仿，這個“無名”孩子也不例外。
他看了一下，然后坐在地上在圖頁面上的模仿，深深地吸了一口氣根據藍線的箭頭，并試圖讓它沿著藍線運行。
他翻到后面幾頁，發現這些畫幾乎一模一樣，只是有些是紅色的，有些是藍色的，有些是灰色的，而且方向不同。
那孩子不再讀書了。
他把這本圖畫書放在書架上，又翻遍了其他的書，想看看有沒有漂亮的圖片，但是書架上都是有文字的書，沒有圖片。
最后，他看見書架上有一卷書卷，便拿起凳子，拿了下來，打開一看，又驚又喜。
原來畫的全是猴子的動作，畫的不多也不少，只不過是一百只猴子在各種姿勢，有的在爬樹，有的在跳躍，有的在滾動，有的在奔跑。
當孩子追趕猴子時，他看到了其中的一些動作。
畫上有七個篆字，分別描繪了猴子身體的各種變化。
那孩子沒有認出他來。
他覺得畫中的猴子很有趣，就說：“好吧！只要我知道你的動作，就不難抓住你。”
孩子不再尋找繩索和漁網，而是專心地看著，情不自禁地又開始學習了。
但是這個書房不夠寬，跑幾次，沒有地方可以跑和跳，他就干脆卷起畫，關上書房的門，跑到外面練習。
在練習了四五個動作后，孩子感到頭暈目眩，他的心臟不停地跳個不停。
當他向后跌倒時，他摔倒在草地上，站不起來了。
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