翌日。</br> 一身校服無風自動,高義單肩背包,左手插進褲兜,臉上全是木的感情的淡漠。</br> “三中……我來了。”</br> 哐。</br> 高義甩門而出。</br> 咔。</br> 高義開門回來。</br> “我超,凍死人惹!”</br> 今天氣溫突然驟降,終于開始有冬天的樣子了。風像是刮骨刀,高義身上沒點魔抗,出門直接給干破防了。</br> 舍不得換下異畫。在房間中思索一會兒,高義終于做出了決定。</br> 外面再套一件秋校服。</br> 三中離表哥租房不是很遠,屬于一站公交就可以直達的那種。</br> 高義下了公交,不遠處就是三中校門口,三三兩兩的學生勾肩搭背,正在值班老師的檢查下依次進入校園。</br> “高義。”</br> 一個中年老師朝他招手。</br> “馬老師?”</br> 高義正想偷跑。</br> 馬老師一個突進,抓過他的手臂,皺眉:“你怎么穿著這么少?難道不冷嗎?”</br> 高義表示還行。</br> 因為經過異畫定制的服飾,擁有各種的屬性加成。</br> 現在哪怕光是【學習積極分子】這套輔助系的異畫,單憑身體,他都能干翻正常成年人。</br> 假如是【神秘驚奇】,還會更高。</br> “馬老師,大庭廣眾的,拉拉扯扯多不好……”</br> 高義伸手,想去掰馬老師的手指頭。</br> 接下來就是你了——</br> 馬老師!</br> “不冷就好。”</br> “肘,跟我進屋。你的思想需要好好糾正一下,一刻都不能多等。”</br> 馬老師輕描淡寫的抓住高義作亂的雙手,一個四兩撥千斤輕松化解力道,將高義押進小黑屋。</br> ???</br> 高義瞪著眼睛,一臉懵逼。</br> ……</br> 我叫張導,是高二的一名學生。</br> 我很喜歡做導數題,更喜歡使用VR裝置,無拘無束的暢游在數學奧秘的海洋中無法自拔。</br> 可因為學校規定,我不能光明正大的使用VR。</br> 但我不會妥協。</br> 我很喜歡在空無一人的實驗樓廁所,光明正大的開著門使用VR看題。</br> 好比普羅米修斯將火光盜取,我也擁有一種偷嘗真理果實的美妙滋味。</br> 數學,真是妙不可言。</br> “很好。現在這個點大家應該都還沒到,我先來一題。”</br> 張導將隔間大門打開,帶上VR設備。</br> “我將以高達姿態出擊!”</br> “林坑死大頭——”</br> 耳機中傳來老師的諄諄教導。</br> “……因為當⊿x→0時,⊿x/x趨向于0而x/⊿x趨向于∞,所以lim⊿x→0loga(1+⊿x/x)^(x/⊿x)=logae,所以有……”</br> 張導如癡如醉,VR中老師的講解經過高潮,稍微緩了緩節奏。</br> 嘀嗒。</br> 耳機外傳來清晰的聲音。</br> 嘀嗒。</br> 嘀嗒。</br> 水聲?</br> 難道是廁所漏水了?</br> 張導將耳機暫停,仔細傾聽。</br> 不應該啊,剛剛不是還沒有的嗎?</br> 難道有人來上廁所了?</br> 可大清早的,誰來實驗樓高層上廁所?</br> 瑪德,好像更興奮了!</br> 繼續。</br> 張導繼續播放。</br> “原來如此,沒想到這題竟然還能這么導,老師真是高水平!”</br> 又是一題結束。</br> 嘀嗒。</br> 嘀嗒。</br> 嘀嗒。</br> 此時的水聲更清晰了。</br> 像是……已經到了隔間門口。</br> “有人嗎?”他輕聲呼喚。</br> “同學?我打擾到你上廁所了嗎?”</br> 無人回應。</br> 溫度好像也突然變冷了。</br> 張導突然有些毛骨悚然。他立刻抬手,想要將VR眼鏡扯下,突然!</br> 他感覺有什么東西掃過了鼻尖。</br> 那觸覺,就像是泡滿水的海藻塊郁結在一起,干枯中又帶點濕潤。</br> 一股宛如堵塞多年下水道般的難聞惡臭,同時傳入他的鼻腔。</br> “是誰在惡作劇!”</br> 張導不管三七二十一,一把抓住VR眼鏡猛地扯下。</br> 沒有人?</br> 眼前空無一人的廁所,根本沒有人剛剛來過的痕跡。</br> 張導撫了扶胸口,正想喘一口大氣,面色卻攸然慘白起來。</br> 他看到自己隔間坑位前,半雙帶著水漬的鞋印。</br> 仿佛是曾經有什么東西,正站在他的身前,與他幾乎沒有間隙的貼在一塊。</br> 接著,那道腳印從隔間往下延伸,一步一步,徑直去向最里面的一個隔間!</br> 最里面的隔間門緊緊關閉,似乎被有人從里面鎖上。</br> “哈哈,果然還是有同學在跟我開玩笑吧。”</br> 張導慘白的面孔稍稍緩和了些,心底卻是對這個刻意整自己的同學有些不爽。</br> 我都到這來看題了,竟然還要整我?</br> 那行,看看待會兒咋兩誰整誰。</br> “算了,既然沒事,我繼續看題。”</br> 張導發出故作放松的一聲自語,試圖讓同學放松警惕,把他詐出來。</br> “……”</br> 可一分鐘過去,最里面的隔間仍然沒有任何動靜。</br> “你小子還挺能忍啊。”</br> 張導暗罵一聲,輕手輕腳把VR眼鏡放到一邊,順著地上的濕腳印,慢慢向最里面的隔間摸了過去。</br> 來到門前,張導突發奇想。</br> 他想要將手從隔間底下伸進去,直接抓住那人的腳踝,好好嚇一嚇他。</br> 想到一會兒從里面傳來的大叫,張導嘴角忍不住翹起愉悅的弧度。</br> 叫你嚇唬我!</br> 他半跪下身子,往里面看去時,卻愣住了。</br> 誒?</br> 隔間里怎么沒人?</br> 隔間門底下空蕩蕩的一片,根本沒有人在里面。</br> 張導突然身子一抖。</br> 嘀嗒。</br> 嘀嗒。</br> 嘀嗒。</br> 一滴滴宛如寒冬般刺骨的水珠,從他的領口落在后頸。</br> 我……我……上面有東西?!</br> 張導猛地抬起頭。</br> 轟——</br> 隔間門板上掛著,赫然一張猙獰面孔。</br> 它大坨的長發,正不斷往下滴水。</br> “媽呀——!”</br> ……</br> “高義,我希望你耗子尾汁,好好反思,不要再犯同樣的錯誤了。”</br> 高義走在馬老師身后,校服開始拂動。</br> “你清楚了……”</br> 馬老師扭頭還想再說什么,突然眼睛一瞪,騰騰騰迅速后退幾步,擺出一個架勢。</br> 呼呼——</br> 高義宛如身處風暴之中,額前劉海飛揚,背負雙手,一股無形的氣勢爆發開來。</br> 怎么回事,好強的氣勢!</br> 馬老師額頭流下冷汗。</br> 這小子想干什么,搓大招對付他老師嗎?!</br> “馬老師。”</br> “什么?”馬老師左腿微微翹起,一個左正蹬蓄勢待發。</br> “快上課了,再不快點,就要耽誤我學習了。”</br> 高義丟下一句話,面無表情從他身側經過。</br> 【學習積極分子】被動[愈戰愈勇]!</br> ——學習上遭遇困難,你信心倍增,并勇于克服。</br> 《勇于克服》。</br> 馬老師因為第一節沒課,直接回到了辦公室。而高義則踏著鈴聲,推開高一(9)班的大門。</br> “同學們,早上……”</br> “報告。”</br> 哐!</br> 語文老師和全班同學目瞪口呆,全部齊刷刷的盯著門口,正宛如遭遇臺風侵襲,氣勢全開的高義。</br> 什么情況?</br> 今天市氣象局貌似沒有發布大風預警啊?</br> 還有你怎么跟別的片場里來的一樣?</br> “看我干什么?”</br> “繼續上課啊。”</br> 高義丟下一句話,回到自己位置上坐好。</br> 同桌身為語文課代表的阿倫反應過來,連忙發聲。</br> “老師……好!”
三月,初春。</p>
南凰洲東部,一隅。</p>
陰霾的天空,一片灰黑,透著沉重的壓抑,仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上,墨浸了蒼穹,暈染出云層。</p>
云層疊嶂,彼此交融,彌散出一道道緋紅色的閃電,伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼,在人間回蕩。</p>
,。血色的雨水,帶著悲涼,落下凡塵。</p>
大地朦朧,有一座廢墟的城池,在昏紅的血雨里沉默,毫無生氣。</p>
城內斷壁殘垣,萬物枯敗,隨處可見坍塌的屋舍,以及一具具青黑色的尸體、碎肉,仿佛破碎的秋葉,無聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭,如今一片蕭瑟。</p>
曾經人來人往的沙土路,此刻再無喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥,分不出彼此,觸目驚心。</p>
不遠,一輛殘缺的馬車,深陷在泥濘中,滿是哀落,唯有車轅上一個被遺棄的兔子玩偶,掛在上面,隨風飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅,充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳,似乎殘留一些怨念,孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里,趴著一道身影。</p>
這是一個十三四歲的少年,衣著殘破,滿是污垢,腰部綁著一個破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛,一動不動,刺骨的寒從四方透過他破舊的外衣,襲遍全身,漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上,他眼睛也不眨一下,鷹隼般冷冷的盯著遠處。</p>
順著他目光望去,距離他七八丈遠的位置,一只枯瘦的禿鷲,正在啃食一具野狗的腐尸,時而機警的觀察四周。</p>
似乎在這危險的廢墟中,半點風吹草動,它就會瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣,耐心的等待機會。</p>
良久之后,機會到來,貪婪的禿鷲終于將它的頭,完全沒入野狗的腹腔內。</br>,,。,。</br>