流浪仙人無(wú)彈窗“我們常人的內(nèi)心，也包括我自己在內(nèi)，就如一大片湖海，如果湖海是水構(gòu)成，它本身平靜如鏡時(shí)，就能照應(yīng)出萬(wàn)事萬(wàn)物的真實(shí)面貌，這是它本來(lái)就具有的、不可剝奪的性質(zhì)。但我們的內(nèi)心從我們誕生的那一刻起，或是被外界的各種因素誘導(dǎo)著心中的執(zhí)著，導(dǎo)致心中動(dòng)蕩不寧，這就猶如湖海被大風(fēng)，洌洌猛吹之時(shí)便能掀起層層浪潮。既便我們避塞了外界的干擾，還是會(huì)被我們內(nèi)心深處的習(xí)性所誘導(dǎo)，致使內(nèi)心不寧，這就猶如湖海之中的巨型水怪，翻騰游動(dòng)之間便能攪起層層波紋。大風(fēng)也罷、海怪也罷，浪潮也罷、波紋也罷，無(wú)論哪一種都干擾了湖水平靜如鏡的特制，使湖面動(dòng)蕩掀起陣陣?yán)嘶?，浪花一起就破壞了如鏡的水面，原本映照出的清晰景象頓時(shí)支離破碎，乃至只剩下一些模糊不清的光影，再也看不到萬(wàn)事萬(wàn)物的真面目了。我們的內(nèi)心也是如此，一旦被內(nèi)外因素所俘獲，使內(nèi)心搖動(dòng)不寧，那我們的觀察方式、我們的思維方式、我們處理事務(wù)的思路全都會(huì)收到各種或明顯或陰險(xiǎn)的干擾。使我們不能觀察到世界的真實(shí)面貌，我們所看到的其實(shí)就是一些波紋之間的支離破碎景象和浪花上哪些光怪6離的閃閃鱗光?！?br/>     “而心靈的遠(yuǎn)行本是遠(yuǎn)行的一個(gè)重要組成部分，內(nèi)心的紊亂會(huì)直接導(dǎo)致的紊亂，一旦紊亂就使生命本源之力無(wú)法揮出來(lái)。因此我們秘書(shū)德魯伊的經(jīng)文上總是要求，降低**、擯棄紛爭(zhēng)、容忍不同等等。這不是因?yàn)槭裁词浪酌赖?，而是修?xí)者要消除干擾因素，掘出真正的自我！只是在外人看來(lái)，他們似乎很有美德。殊不知世俗美德對(duì)于一個(gè)真正的秘術(shù)德魯伊來(lái)說(shuō)不過(guò)是路邊的石頭罷了，它不惹我、我不惹它，有時(shí)候坐在它旁邊休息以下。到了最后還是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)分離的！”
    “所以無(wú)為不是無(wú)所作為，更不是大公無(wú)私。無(wú)為是與人為對(duì)應(yīng)地，而人為就是順從執(zhí)著、習(xí)性而產(chǎn)生的種種思想和行動(dòng)。無(wú)為的目的不是鏟除思想和行動(dòng)本身。而是避免思想和行動(dòng)受到執(zhí)著和習(xí)性的干擾，就是說(shuō)，不是要鏟除大湖本身，而是要讓內(nèi)心地大湖免遭狂風(fēng)和水怪的干擾，使大湖的本質(zhì)特性重現(xiàn)顯露出來(lái)，映照出萬(wàn)事萬(wàn)物。也就是讓我們的思想和行為能真正的符合世界，也就是符合真正的自我。所以經(jīng)文上講：無(wú)為而無(wú)不為?！?br/>     說(shuō)著這么多。卻見(jiàn)很多人已經(jīng)開(kāi)始打哈欠了，連素質(zhì)最高的獨(dú)眼巨人大長(zhǎng)老斯諾德也是撐著那只七彩光澤地獨(dú)眼呆。便結(jié)束了講話：“說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最重要的其實(shí)是三點(diǎn)。一是真正的矛盾在自己的內(nèi)心，真正的生命之源也在自己身內(nèi)，所以無(wú)論是十方藥叉還是本命藥叉，所有以煉術(shù)為基礎(chǔ)者。都要深觀自己的身心活動(dòng)。我寫(xiě)給你們地經(jīng)文就已經(jīng)反復(fù)說(shuō)過(guò)：道不離人，是人自己不見(jiàn)道罷了。如同井水就在自己的腳下。可來(lái)者卻被天空中地海市蜃樓所迷惑，一直抬向天，妄圖獲得海市蜃樓中的大江大河。最后渴死于井邊。這能怨誰(shuí)呢？只能怨他自己。人一出乃至尚在孕育中時(shí)就被內(nèi)心中各種各樣類(lèi)似幻覺(jué)的力量所迷惑，所思所想不僅偏離了道，而且這些思與想本身就是有偏頗的。就如一輛車(chē)，不但行駛的方向錯(cuò)了，而且還跛了一邊的輪子，遲早要摔倒在塵土中化為一堆碎木！二是，煉術(shù)者一切所思所做皆是出自于由智慧觀察而得到的真實(shí)，而不什么美德、理念。如果有人說(shuō)一個(gè)真正的煉者。某些行為是出于美德或崇高的理念。那就是在誹謗！第三，想要走我的道路。就要對(duì)一切觀念，無(wú)論自己看來(lái)是好壞善惡。皆要既不被其掌控又不遠(yuǎn)離躲避，既要深入其中又要能跳出其外。需知一切觀念說(shuō)到底都是執(zhí)著和習(xí)性加工后地產(chǎn)物，都是虛幻如碎影地，所以有成就的秘術(shù)德魯伊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)知識(shí)地人不斷增加自己的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)道法地人則不斷減損自己的見(jiàn)解。這不是叫人變得是非不分，而是要看穿一切“見(jiàn)解”“認(rèn)識(shí)”都是基于“執(zhí)著”和“習(xí)性”的，都如破碎浪花所反射的破碎景象，都沒(méi)有照見(jiàn)真實(shí)的景象。因此學(xué)習(xí)道就要在每思每念中觀察一切心念的生滅，看到他們好似泡沫般幻生幻滅，有偏有疵。因此對(duì)一切觀念既不全然肯定又不全然否定，既能深刻的理解這些觀念誕生的必然又能不被其所惑。牢記這三條才能在煉術(shù)的道路上有真正的成就，否則走到一定的階段后就會(huì)停滯不前，進(jìn)而誤入歧途。好了，你們還有什么問(wèn)題沒(méi)有。”
    眾人皆被說(shuō)得如墜云霧，哪里還有什么問(wèn)題？一個(gè)個(gè)相互看了半天也憋出一句話來(lái)，周?chē)娜巳检o悄悄的，唯有那個(gè)綠地精血脈的食人魔海楞斯，還在用微不可聞的聲音嘀嘀咕咕的背書(shū)。
    終于食人魔薩滿長(zhǎng)老溫爾漢打破了這種尷尬的局面，他倒是問(wèn)了個(gè)很實(shí)在的問(wèn)題：“五雷藥叉經(jīng)上說(shuō)，練習(xí)者要仔細(xì)的觀想符文，如此才能煉出精魂來(lái)?？捎终f(shuō)練習(xí)的過(guò)程中不能心懷我一定要練成此法之心，練習(xí)時(shí)也不可以著意于必須強(qiáng)化練習(xí)等努力的意念。這似乎有些奇怪，按常理來(lái)說(shuō)，若要錘煉自己就必須努力練習(xí)，必須將所有的心思投入其中。如果沒(méi)有這種努力的意念，練習(xí)者就會(huì)玩玩打打，又怎么會(huì)練成呢？為了促使練習(xí)者努力用功，各個(gè)流派無(wú)不想盡了辦法，或是以美好的未來(lái)進(jìn)行激勵(lì)、或是以往日的仇恨作為動(dòng)力、或是編織重重令人羨慕的傳說(shuō)?？芍^無(wú)所不用其極。為何到了您這里卻反過(guò)來(lái)了呢？”
    東子則回應(yīng)道：“因?yàn)槟銈円郧八佑|的都是有為法，而我所傳授的五雷藥叉，雖然也是有為法，但卻涉及到一部分無(wú)為法了！所以練習(xí)地根本要領(lǐng)可以歸納為一句話：誰(shuí)能讓那已經(jīng)渾濁定型的事物，在寧?kù)o中徐徐清澈起來(lái)照撤萬(wàn)物？誰(shuí)能讓那久久安穩(wěn)不動(dòng)的事物。在運(yùn)動(dòng)中徐徐引出勃勃生機(jī)？想要練成五雷藥叉就必須動(dòng)生命的本源之力，想要?jiǎng)由谋驹粗?，就要使身心安定、屏棄?nèi)外一切紛擾，當(dāng)心靈真正寧?kù)o后，地運(yùn)行也就順暢無(wú)偏了。無(wú)偏則本源的力量就開(kāi)始展現(xiàn)了。這個(gè)過(guò)程就是誰(shuí)能讓那已經(jīng)渾濁定型的事物，在寧?kù)o中徐徐清澈起來(lái)照撤萬(wàn)物？但這只是前半段！尚有后半段未作呢。此時(shí)觀想符篆，其實(shí)是以符篆來(lái)誘導(dǎo)心靈進(jìn)入某種特殊的狀態(tài)，進(jìn)而使也進(jìn)入某種特殊狀態(tài)，在這個(gè)狀態(tài)中強(qiáng)化精魂、并使精魂更快的與人接合。這便是后半段誰(shuí)能讓那久久安穩(wěn)不動(dòng)的事物，在運(yùn)動(dòng)中徐徐引出勃勃生機(jī)？不過(guò)你們要記住，后半段是以前半段為基礎(chǔ)的。只有心靈真地清靜了，才有資格動(dòng)符篆。如果心存努力之念，那么連前半段都無(wú)法做到，又如何做到后半段呢？反過(guò)來(lái)說(shuō)，即便是在后半段的徐徐引生機(jī)中，心靈也是在符篆的協(xié)助下自然而然的保持在一個(gè)特定的狀態(tài)中。一旦心存我應(yīng)努力、我要加把勁兒等念頭，就會(huì)破壞了這個(gè)狀態(tài)。所以整個(gè)過(guò)程都不需要執(zhí)著于努力之念。一旦執(zhí)著就錯(cuò)了。”
    老食人魔薩滿溫爾漢聽(tīng)后。支支吾吾了半天才說(shuō)：“這這也太怪了”話音未落便聽(tīng)東子哈哈大笑道：“那是因?yàn)槟氵€不了解你的內(nèi)心，所以會(huì)覺(jué)得它奇怪。若是有一天你能真正地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心、了解思維地方式和破解這些方式的方法。那就不會(huì)覺(jué)得奇怪了。事實(shí)上在練習(xí)中，越是會(huì)享受清凈的人，成就的越快。反之，一味的拼命、一味的蠻來(lái)，反而會(huì)越練越慢。因?yàn)樗麄儐适Я诵煨烨鍍粲中煨焐鸬母驹瓌t！”
    斯諾德的興趣又上來(lái)了，好奇的插嘴問(wèn)道：“那么如何享受清凈呢？這個(gè)清凈有沒(méi)有特殊之處東子沖著他微笑著點(diǎn)頭道：“不錯(cuò)，我所說(shuō)的清凈地確與常人所說(shuō)地清凈不同。常人的清凈是指外界沒(méi)有干擾、內(nèi)在沒(méi)有擾動(dòng)地狀態(tài)。而我的清凈是指一種能力，這種能力對(duì)外能看穿外界一切事物地變化皆如夢(mèng)幻，對(duì)內(nèi)能察覺(jué)一切心念皆如積木?？此聘叽蠼k麗。其實(shí)有縫有漏。因而可以隨時(shí)隨地的破除一切內(nèi)在與外在的紛擾。”
    斯諾德進(jìn)一步問(wèn)道：“這能力又從何而來(lái)？”
    東子表情肅然的答道：“從觀內(nèi)心中來(lái)、從智慧的觀察中來(lái)。”
    斯諾德繼續(xù)追問(wèn)道：“如何觀內(nèi)心？如何進(jìn)行智慧的觀察？”
    東子正色答道：“方法很多，數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)我有三部根本大經(jīng)?？梢宰鳛橹改稀Ｒ咽恰兜赖陆?jīng)》，主要論述如何在寧?kù)o中徐徐清澈起來(lái)照撤萬(wàn)物；二是《南華經(jīng)》主要論述如何在運(yùn)動(dòng)中徐徐引出勃勃生機(jī)；三是《金剛經(jīng)》。主要論述如何進(jìn)行智慧的觀察。有這三部大經(jīng)，就能囊括一切秘術(shù)的德魯伊的方法核心！”
    斯諾德契而不舍的恭聲請(qǐng)道：“還請(qǐng)拿出這三部根本大經(jīng)，讓我們觀瞻一下?！比缓缶吐?tīng)東子說(shuō)：“現(xiàn)在我這里沒(méi)有經(jīng)文，不過(guò)可以為你們寫(xiě)出來(lái)。”斯諾德聞言大喜，連忙說(shuō)道：“還請(qǐng)寫(xiě)出，我們立刻帶回總殿供奉，絕不外傳給他人！”
    誰(shuí)料東子卻哈哈大笑起來(lái)：“你們以為這是什么寶貝嗎？哈哈哈哈對(duì)于有機(jī)會(huì)立志修行的人來(lái)說(shuō)，的確是天大的寶貝，但對(duì)于其它人來(lái)說(shuō)，更本就是些無(wú)用的廢物。這些典籍可隨便傳人，根本無(wú)需隱瞞?！?br/>     斯諾德到底是大長(zhǎng)老，腦袋轉(zhuǎn)的快，立刻說(shuō)道：“那我們就把這些經(jīng)文刻在最堅(jiān)固的山崖之上，讓所有人都可以看到！”后面的薩滿長(zhǎng)老們聞言，也紛紛跟著高呼起來(lái)：“還請(qǐng)艾力露大德魯伊授予三大經(jīng)。我們定將三大經(jīng)世代流傳，使天下皆知！”雖然他們壓根就不知道如何修習(xí)三大經(jīng)。
    東子微微笑了兩下，便淡淡的說(shuō)道：“那事不宜遲，我這就把三大經(jīng)寫(xiě)出來(lái)，讓你們帶回去銘刻在山崖上?！?br/>     斯諾德卻從淡淡的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了別地味道。輕聲問(wèn)道：“此地荒涼簡(jiǎn)陋，且紛擾不斷。不如您隨我們一齊回去，再慢慢默寫(xiě)出來(lái)?！钡珜?duì)方卻搖頭道：“你們的心意，我已知曉。但現(xiàn)在我還不會(huì)去你們那里。一是我曾經(jīng)愿，要為法子怒拉村修建一條水渠，如今水渠未成，我是不會(huì)離開(kāi)的。二是此地雖然荒涼但也比較寧?kù)o。我不喜歡人多擁擠之處。還是在這開(kāi)闊的荒野中安靜的修習(xí)秘術(shù)比較舒服。過(guò)慣了這種日子，暫時(shí)不想離開(kāi)。此事以后再說(shuō)吧?！?br/>     斯諾德等人也不勉強(qiáng)，等東子回到大屋慢慢以通用語(yǔ)默寫(xiě)出《道德經(jīng)》《南華經(jīng)》和《金剛經(jīng)》后，帶著三本經(jīng)書(shū)，駕起一陣烏云黑風(fēng)而去了。走之前又說(shuō)，他們會(huì)盡快派些獨(dú)眼巨人戰(zhàn)士來(lái)鎮(zhèn)守此地。防止半人馬再次來(lái)襲。
    斯諾德走后，那個(gè)代表弗美爾公爵前來(lái)地海楞斯也起身告辭。最后就剩下福爾科還被押在地上。等候東子的落。
    出人意料，東子只是揮了揮手說(shuō)：“放了他，讓他回去。王室既然不停了手，我也懶得再作糾纏?！北环砰_(kāi)的福爾科正準(zhǔn)備沉默不語(yǔ)的低頭離去，忽又聽(tīng)到東子說(shuō)道：“你就這么兩手空空的走了嗎？”
    福爾科愕然，心道：難道要我留下點(diǎn)兒什么東西？留就留！反正我的五階自塑靈能肢體再生也不是吃素的！于是也毫不示弱地反問(wèn)道：“那你想怎么樣？留下眼睛、舌頭，還是手？”
    對(duì)方冷笑一聲，順手拿出一個(gè)手抄本說(shuō)道：“留下這個(gè)！”言畢將這東西扔給了福爾科，他極度疑惑的打開(kāi)本子一看，居然是在論述靈能與煉術(shù)的接合之法！又聽(tīng)東子不咸不淡的說(shuō)道：“上次我提供的方法有問(wèn)題。無(wú)法讓靈能在變成自然力后還保持穩(wěn)定狀態(tài)。所以是個(gè)完全失敗的方法。現(xiàn)在我根據(jù)這些日子地觀察和思索。又調(diào)整了一下，總共列出了6個(gè)方案。你可以逐一試驗(yàn)試驗(yàn)?？茨懿荒軐㈧`能變成自然力穩(wěn)定下來(lái)。”
    福爾科吃驚的怔怔呆看了東子一會(huì)兒，忽然嘆氣道：“我始終是欠您謝謝您地好意。我一定接近全力，完成您的試驗(yàn)！”言畢便大步離去。
    等他走遠(yuǎn)了，樂(lè)琳才心有不甘瞪著漂亮的雙眸說(shuō)道：“真是便宜他了！要不是看在王室的份兒上，我早就一劍劈過(guò)去了！至少要剁下他的一只手以示懲戒！”見(jiàn)東子只是微微笑了笑，并不說(shuō)話。她便好奇的問(wèn)道：“為何您不去獨(dú)眼巨人的要塞之地？那里才是最安全的啊。”
    東子卻呵呵笑著說(shuō)道：“安全？我看去了他們那里才是不安全呢！風(fēng)暴薩滿原本出于獨(dú)眼巨人部族，后經(jīng)幾百年展，才有了今日融攝多個(gè)種族的形勢(shì)。向這樣歷史悠久，勢(shì)力龐大的群體，其中地勢(shì)力必然盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，不是我們這些外人可以測(cè)得地！現(xiàn)在他們從我這里得了大量的好處，自然是群起供奉于我。但我若真地跑到他們那里，宣講我的理念、我地方法，必將或多或少的與他們的固有傳統(tǒng)、習(xí)俗、各類(lèi)勢(shì)力向沖突。到時(shí)候就是引火燒身啦！”
    格林姆不解的問(wèn)道：“怎么會(huì)呢？以您的能力和威望就是徹底的改造他們也不是難事??！”
    東子聞言卻直搖頭：“改造？一旦改造就要觸及多少勢(shì)力的利益？他們豈肯善罷甘休？需知在一張白紙上，想畫(huà)出任何你想畫(huà)的東西都可以，但若是這張紙上已經(jīng)有了一幅畫(huà)呢？恐怕連下筆的地方都沒(méi)咯！現(xiàn)在我對(duì)他們所有人都有利，所以他們才異口同聲的要供奉我。若是我的思想行為對(duì)他們不利呢？他們又會(huì)如何對(duì)待我？王室能殺我，他們難道就不能了嗎？”
    格林姆神色略微恐懼，疑問(wèn)道：“不會(huì)吧，看樣子他們也不像是那種人啊?！眳s聽(tīng)東子呵呵笑道：“我對(duì)他們有利，他們自然不想那種人，但若是我對(duì)他們不利呢？你真以為這些大個(gè)子們是心底純善之人？哈哈哈哈這可不是小說(shuō)，隨便甩出一個(gè)能耐就能鎮(zhèn)住別人。說(shuō)白了不是我鎮(zhèn)住了他們，而是他們對(duì)美好未來(lái)的期望鎮(zhèn)住了他們自己！我越是留在外地，不與他們的習(xí)慣、勢(shì)力相沖突，他們就越是稀罕我，我就越安全。真要到了他們的地盤(pán)上，掉進(jìn)一些爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)中，那真是空費(fèi)的生命。我才不干呢?！庇謫?wèn)道：“我給你的那個(gè)《存神煉銘》你背會(huì)了沒(méi)有?！?br/>     格林姆聳了聳肩說(shuō)道：“背是背會(huì)了，但是那玩意兒看不出有什么特殊之處啊。橫看豎看，無(wú)非就是靜心、存想之類(lèi)的簡(jiǎn)單東西。真有它吹得那么神奇?！?br/>     東子直接嗤笑道：“簡(jiǎn)單？越簡(jiǎn)單的東西往往越不簡(jiǎn)單！既然你背會(huì)了，那就再去背《金剛經(jīng)》。好好理解《金剛經(jīng)》，這對(duì)你練習(xí)《存神煉銘》有很大的幫助。說(shuō)白了，《存神煉銘》是看似簡(jiǎn)單的高層功法，需要《金剛經(jīng)》這種基本功法做基礎(chǔ)。連《金剛經(jīng)》都不懂的話，干脆就別練《存神煉銘》了，免得誤入歧途?！闭f(shuō)道這里忽見(jiàn)旁邊的剛鬃毛毛豬似乎有話要說(shuō)，便問(wèn)道：“你有什么疑問(wèn)？”
    剛鬃毛毛豬開(kāi)口了，說(shuō)出一句驚人之語(yǔ)：“我的老師杰雷諾，他居然用戰(zhàn)斧劈碎了魔法飛彈！”