她下樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)雙腿都在顫抖。
“媽咪怎么了？是腳拐傷了嗎？”
“沒(méi)事。”
時(shí)宛言故作鎮(zhèn)定地下樓，發(fā)現(xiàn)封景城坐在飯桌前，臉色帶著微笑看著她。
那瞬間她有點(diǎn)想上前去撕了男人的笑容。
可惡。
怎么這么狠。
昨天到底經(jīng)歷了多少次？為什么她一點(diǎn)印象都沒(méi)有？！這腿還能不能要了！
“媽咪，你的脖子怎么了？”
剛坐下來(lái)沒(méi)多久，六寶忽然睜著眼睛問(wèn)她。
時(shí)宛言錯(cuò)愕地伸手摸了摸脖子，“沒(méi)什么啊。”
“你鎖骨上方有顆小淤青，是睡覺(jué)的時(shí)候滾下床，磕傷了嗎？”
“……”
封景城面不改色地喝著粥，對(duì)時(shí)宛言遞來(lái)的刀子眼神視而不見(jiàn)。
她在心里握緊拳頭。
好樣子。
今晚必須讓他滾去儲(chǔ)藏室睡！
默默做了個(gè)決定，回頭發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子們看她地眼神有幾分意味深長(zhǎng)。
時(shí)宛言輕咳一聲，轉(zhuǎn)移話題。
“趕緊吃早飯，一會(huì)兒我送你們上學(xué)。”
“好嘞。”
吃完早飯，封景城去上班，時(shí)宛言送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
出來(lái)迎接孩子的一名老師，長(zhǎng)得秀色可人。
的時(shí)宛言之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
“您就是封家六寶們的母親嗎？您好，封太太，我是新來(lái)的老師，我姓葉。”
“你好，葉老師，孩子最近在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？”
“都挺好，孩子們太聰明了，才五歲就已經(jīng)能背熟九九乘法表，還有不少唐詩(shī)都能朗朗上口。想必封太太您在家里費(fèi)了不少心思。”
面對(duì)葉老師的夸贊，時(shí)宛言只能微笑回應(yīng)。
孩子們?yōu)榱说驼{(diào)，不讓太多人知道他們是高智商寶寶，都掩飾得不錯(cuò)。
在幼兒園里，他們像正常小孩一樣學(xué)習(xí)和玩耍，完全看不出任何異于常人的跡象，就是偶爾不經(jīng)意間，會(huì)讓老師震驚于他們的聰慧。
“不過(guò)，孩子們都太小，雖說(shuō)這個(gè)年紀(jì)領(lǐng)悟能力強(qiáng)，但學(xué)太多東西，終究會(huì)讓他們覺(jué)得壓力和負(fù)擔(dān)。封太太可以適當(dāng)讓他們多玩樂(lè)，尤其是大寶和三寶，他倆不太喜歡跟別的孩子玩耍，成天坐在旁邊看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，瞧著挺孤獨(dú)的，這會(huì)對(duì)孩子性格培養(yǎng)方面造成一定的缺陷。”
時(shí)宛言只能微笑著說(shuō)是。
“謝謝葉老師的用心，我會(huì)多注意的。”
天知道她對(duì)孩子們已經(jīng)非常放縱了。
在學(xué)習(xí)方面，她從來(lái)就沒(méi)強(qiáng)迫過(guò)孩子，只不過(guò)家里的老祖宗，以及她爸，在這方面是非常嚴(yán)苛。
孩子如此優(yōu)秀，她一方面欣慰，一方面也擔(dān)憂。
特別是三寶。
三寶被醫(yī)生診斷出自閉癥傾向，近些年來(lái)有必須好一些了，但還是非常內(nèi)向寡言，不喜歡說(shuō)話。
大寶性格還好，作為老大的他，性格本來(lái)就有些古板嚴(yán)肅，總是一副老陳樣。
時(shí)宛言是真的拿他們沒(méi)辦法。
和葉老師聊了幾句之后，她尷尬地回家去了。
幼兒園教室里，最后一扇窗戶，冒出了一個(gè)頭上扎兩個(gè)小揪揪的女娃。
一雙如銅鈴般的大眼睛眨了幾下。
看到家長(zhǎng)離去，葉老師緩緩走進(jìn)來(lái)，女娃又重新縮頭，坐下來(lái)，轉(zhuǎn)頭對(duì)著隔壁座的三寶說(shuō)話。
“小堅(jiān)你麻麻走了，你都不哭的嗎？”
三寶默默低著頭寫(xiě)字。
不理她。
小女孩繼續(xù)自個(gè)說(shuō)起來(lái)。
“也是，糖糖現(xiàn)在已經(jīng)五歲了，不哭鼻子了。”
“……”
“你在寫(xiě)什么啊小堅(jiān)堅(jiān)？”
三寶嘴角抽了抽，“數(shù)學(xué)。”
“數(shù)學(xué)有什么好寫(xiě)的？不就是一二三四五……你寫(xiě)的這個(gè)啥，為什么糖糖從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”