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    【觀自在菩薩，行深般若波羅蜜多時，照見五蘊皆空，度一切苦厄。
    舍利子，色不異空，空不異色，色即是空，空即是色，受想行識，亦復(fù)如是。舍利子，是諸法空相，不生不滅，不垢不凈，不增不減。】
    這一段佛經(jīng)，是前世流傳最廣的般若波羅蜜多心經(jīng)，也稱之為心經(jīng)。
    該心經(jīng)是唐三藏奉唐太宗之命，西去印度取回來的佛經(jīng)，經(jīng)過翻譯成為的經(jīng)典作品。
    這種經(jīng)文也被稱之為大乘佛經(jīng)。
    所謂的大乘佛經(jīng)，他是與小乘佛經(jīng)區(qū)別開來的。
    嚴格的來說，大乘與小乘佛經(jīng)并沒有嚴格的區(qū)別，雖然在經(jīng)義上有一些不同，但一切都是殊圖同歸。用心經(jīng)里面的話來說，那就是一切都是為了到達彼岸。
    大乘與小乘的真正區(qū)別，那就是兩個派別的區(qū)別。
    世人皆知，佛教并不是華國土長土長的教派，他是從印度傳到我國。不過，印度佛教也并不僅僅只有一只。在佛教傳入中土的時候，印度佛教其中一支傳入藏西，另一支傳入漢族部落。藏西學(xué)習(xí)的就是小乘教義，而漢族大部分佛眾研習(xí)的則是大乘教義。
    也因此，一般來說，大乘佛教又稱之為漢傳佛教。
    雖然這個世界并沒有大乘佛法，但義理相通。特別是，大乘佛法是經(jīng)一代佛教宗師唐三藏翻譯出來。因為唐三藏通讀三藏真卷，本身上有著很高的文學(xué)造詣。所以，他翻譯出來的佛經(jīng)，佛法，除了非常完全的與印度佛教義理相通，同時還非常符合華夏文化思想。甚至可以說，唐三藏翻譯出來的大乘佛法已經(jīng)可以算是結(jié)合華夏文化為一體的綜合性大乘教義。
    所以，在前世，所有人都知道大乘教義，因為他流傳最廣。同時也最容易懂。至于藏西的小乘教義，卻是并沒有太多的人知道。
    而此時，黃一凡念出一卷傳承度與流傳度最為廣泛的《心經(jīng)》出來之時，整個萬佛寺。好像就有萬佛在吟唱。在萬佛寺燒香拜佛的人，亦都感覺好像真佛降生一樣，一時如癡如狂。最為激動的是，還是眼前的月溪法師。
    聽著黃一凡口中所述的大乘教義，月溪法師全身顫抖。
    他有生之年。終于在臨死之時的邊境，聽到了一段真正的大乘佛法。
    【是故空中無色，無受想行識，無眼耳鼻舌身意，無色聲香味觸法，無眼界，乃至無意識界。無無明，亦無無明盡，乃至無老死，亦無老死盡。】
    乃至無老死。亦無老死盡。
    內(nèi)心當(dāng)中，默念著黃一凡最后說出的經(jīng)文，月溪法師滿足的閉上了眼睛。
    黃一凡知道，一代法師，便在此時圓寂。
    “阿彌陀佛。”
    雖然黃一凡不是佛家弟子，也沒有當(dāng)和尚的打算。但是，能滿足一位即將死去之人的心愿，黃一凡亦感覺無比的欣慰。
    ……
    時間如流水，慢慢滑過。
    至黃一凡不再更新微.博已4個月過去。
    在這4個月當(dāng)中，黃一凡過得很安閑。平時碼點字。聽聽歌，看看電影。至于香江音樂上方面，黃一凡在參加一次金牌音樂人節(jié)目摘得冠軍導(dǎo)師之后，便成立了一家唱片公司。不過。黃一凡大都時間并不去公司，他只寫寫歌，偶爾會教一些歌手唱歌。除此之外，黃一凡就是在香江大學(xué)用心讀書。
    不知不覺，來到香江大學(xué)已經(jīng)差不多一個學(xué)期。
    這一個學(xué)期，黃一凡的心境又有了一些小小的提升。
    或者說。黃一凡更加知道未來自己要做什么了。
    “各位老師好，各位同學(xué)們好，很高興能與大家在一起學(xué)習(xí)這么久的時間。”
    生最后一堂課上，黃一凡站上講臺，發(fā)表了做為生在香江大學(xué)學(xué)習(xí)的演講。
    本來這樣的演講一般并不會引起太多的重視，香江大學(xué)每年幾百個生。可是，不知道為什么，今天，在講臺之下，卻是坐著文壇大師許穎女士，武俠宗師梁生，香江詩人左文景，香江知名音樂大師余則群，另外，還有香江大學(xué)的校長“戴安義”。
    “最后一天，我想向大家分享一下我的學(xué)習(xí)與讀書心得。”
    看著臺下的眾人，黃一凡感慨萬千。
    前世自己只是一個撲街的小作者，今世，卻給了自己一個全新的人生。
    那么，自己要用這個全新的人生去做什么呢？
    “年少的時候，我讀書沒有什么概念，父母叫我讀書，我就讀書，我只是覺得讀書好，學(xué)習(xí)好就比別人強上一些。稍年長一些，我開始稍微懂得了一絲讀書的好處，我發(fā)現(xiàn)，讀書可以讓人更為的聰明。長大之后，我發(fā)現(xiàn)讀書不僅僅能讓人更為的聰明，還能有其他更多其他的作用。窮者獨善其身，達者兼濟天下，讀書就能成為達者，讀書就能兼濟天下。于是，那個時候，我讀書的目的就變成了繼往圣之絕學(xué)，開萬世之太平。”
    說到這里，黃一凡停了停。
    臺下眾人，只是一會就已被黃一凡的演講給吸引。
    特別是最后說出的兩句經(jīng)典。
    窮者獨善其身，達者兼濟天下。
    我為什么讀書，不是為名，也不是為了賺錢，我是為了兼濟天下。
    這種思想境界，哪怕臺下坐著的幾位文學(xué)界的宗師，亦要被黃一凡的志向所震撼。
    特別是最后一句：繼往圣之絕學(xué)，開萬世之太平，更是讓他們激動萬分。
    這得有多大的胸懷，才能說出這樣的志向。
    只是，眾人卻不知道的是，黃一凡在這時卻是搖了搖頭。
    “我原本以為，在我有生之年，我就是為了繼往圣之絕學(xué)，可是，直到最近，我才明白。不，我似乎并沒有這么偉大，我還存在私心。或者說，哪怕當(dāng)時我確實這么想的。可是，當(dāng)一直往這個志向而去做的時候，我感覺好累，好累。我突然發(fā)現(xiàn)，繼往圣之絕學(xué)，開萬世之太平雖然聽起來很令人神往，但未必是我想做的。”
    “我到底想做什么？”
    “我來到這個世界到底是為了做什么？”
    “幾個月之前，我也一直在思考這個問題。”
    演講到了這，黃一凡又停了一下。
    在坐眾人當(dāng)中，其他一些同學(xué)可能并沒有發(fā)現(xiàn)什么。
    可是，許穎，梁生，左文景……幾人卻是略微變色。
    他們可是知道，此前黃一凡有過一次陷入于大哲學(xué)難題當(dāng)中無法自拔的現(xiàn)象。
    這種現(xiàn)象即是福緣，也是禍根。
    幾人各看了一眼，沒想到，黃一凡在演講的時候突然又陷入了這樣的哲學(xué)問題當(dāng)中。
    就在許穎準備提醒黃一凡，讓他不要去想這一些問題的時候，黃一凡又開口說道。
    “抱歉，讓各位老師擔(dān)心了。”
    看到許穎女士想出言提醒自己，黃一凡抱歉說道。
    “這個問題確實難住了我，不過，我并沒有在這個問題上陷下去。因為，我找到了答案。”
    此時此刻，黃一凡的心境從來沒有這么一刻放松過。
    他真正的找到了自己要做什么。
    他也真正的明白了，自己來到這個世界是為了什么。
    “這個答案，那就是……“
    抬頭，看著遠方。
    雖然這里是教室，但黃一凡好像能透過教室，看到更為廣闊的世界。”究天人之際，通古今之變，成一家之言。”(未完待續(xù)。)