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第119章 復(fù)讀第二學(xué)期

寒假中,李華常常感到很頹廢.以前的他從未考慮過復(fù)讀,并且特別反感這兩個字,而現(xiàn)如今,命運果然是最好的操棋手,無論如何也擺脫不了這種東西的擺布.每當(dāng)聽到親戚問及自己在哪里上學(xué)時,李華都不知如何回答,同時內(nèi)心羞愧難當(dāng).

因此,李華過年很少出去走親戚,常常一個人待在家里.而冬季寒冷難耐,無疑加重了李華內(nèi)心的孤獨和凄慘.

還要繼續(xù)看著自己不斷地揮霍生命,還要繼續(xù)忍受毫無意義的復(fù)讀生活,還要經(jīng)受不可預(yù)料和可以預(yù)料的煎熬,李華心想,這究竟何時是個頭?雖然這樣問,但李華內(nèi)心已經(jīng)有了答案.

他告訴自己,等復(fù)讀結(jié)束,一切或許都會好轉(zhuǎn).不過只是或許,他已經(jīng)不敢奢望太多,就像之前期望第二次廣州之行能夠讓自己寬心一樣,結(jié)果等來的卻是更大的傷害,而且很多近乎致命的傷害還來源于所謂的“父母”!

但是,李華很快產(chǎn)生新的憂慮,在這接下來的看似短暫的一學(xué)期,自己還會經(jīng)受怎樣的折磨和摧殘呢?自己真的可以堅持到復(fù)讀結(jié)束嗎?真不知道那時的自己是個什么鬼樣子?想到這里,李華內(nèi)心感到一絲欣慰.

無論那時的自己怎樣,但可以預(yù)見的悲慘生活總算告一段落了,這就很好了.就好比一個飽受欺凌和侮辱的乞丐,偶然間看到了天上掉下來一個饅頭,他早已饑腸轆轆,因此立刻伸手去撿.這時,不知從哪里冒出來一只腳,剛好踏在這個饅頭上,等這只腳終于提起來后,乞丐再度激動地去撿,誰知,那只腳居然又踏了回來,然后又一次用力地踩在饅頭上,隨后是無休止地踩踏,直到那個饅頭已經(jīng)不成樣子,并且混有許多骯臟的沙子,即便如此,乞丐也毫不在意,立刻撿起來放在嘴中,因為對于他而言,能吃到東西就是最大的夢想,至于這個過程中自己內(nèi)心被多少次踐踏,那已經(jīng)無所謂了!

總算熬過了這漫長的寒假,李華卻不能感到丁點欣慰,因為接下來是更加殘忍更加驚心動魄的復(fù)讀生活.期間,靈魂將會一次又一次地被蹂躪,一次又一次地被踐踏!

雖然知道又能如何,李華根本無計可施,對于“退學(xué)”這兩個字,他已經(jīng)想都不愿去想了.曾經(jīng)鼓起勇氣想了很多次,結(jié)果都無果而終了.李華已經(jīng)沒有勇氣去思考這兩個讓大多數(shù)人感到錯愕的字了,比起這兩個字,他想得更多的是如何能有優(yōu)質(zhì)的睡眠,他認為這才是問題的關(guān)鍵.

有了優(yōu)質(zhì)的睡眠,何愁白天飽受煎熬,任何問題解決起來都會顯得輕松很多!可……可就是不能啊!真的不能!李華感到希望渺茫,面對接下來的一學(xué)期,陷入到不可思議的絕望中.

開學(xué)那天,李華拖著疲軟的身體,帶著血淋淋的內(nèi)心,像行尸走肉一樣前行.艱難地完成了一系列手續(xù)后,復(fù)讀生活的最后一學(xué)期終于開始了!

復(fù)讀生活持續(xù)了一個星期后,李華依然感到迷茫無助.面對無數(shù)次考試后羞于啟齒的成績,李華不知該作何感想,他已經(jīng)對成績麻木了,雖然內(nèi)心一直有個聲音告訴他要不斷提升成績.

煎熬了很久后,中期考試也結(jié)束了.一天晚上,李華像以前一樣在跑道上跑步,然后突然感到自己多么凄慘,多么可悲,一瞬間感到自己已經(jīng)被完全拋棄,和周圍的同學(xué)和環(huán)境格格不入,甚至于感覺周圍的人都在嘲笑自己,都在討厭自己.

一個兩個恨他倒是沒什么,可他感覺所有人都討厭他,這種累積的恨,像一根根粗大的利箭,一次又一次將他的內(nèi)心貫穿,李華因此常常感到心口莫名地疼痛.他捂著胸口,腳步逐漸慢下來,隨后變?yōu)樯⒉剑皇撬纳⒉讲]有一點輕松,而是近乎無限的壓抑,程度最深的一次,他感到自己的心臟即將驟停,這一刻,他感覺到極限的恐慌,不過又有點小慶幸——難道自己終于可以死了嗎?這太好了,這樣就可以不必飽受折磨了!然而,這種慶幸只持續(xù)了很短的時間,又轉(zhuǎn)為另一種擔(dān)憂——可是,我就這么死了嗎?我可以完成很多事的,我一定是一個很優(yōu)秀的人,雖然算不上諸葛亮那樣優(yōu)秀,但在某一方面,我自信,我一定有比肩諸葛亮的能力,所以我不能就這么死了,我還要活著!帶著這種看似強烈實則微弱的求生欲,李華微微加快了腳步.隨著操場上人越來越少,李華意識到該回教室了,才緩緩向教學(xué)樓走去.

回到教室后,李華立刻拿出復(fù)習(xí)資料,卻不知究竟該復(fù)習(xí)什么.回想起自己剛才心臟驟停的剎那,李華不覺捂著胸口,心想,我一定有很強的能力的,我可以肯定,可……依照現(xiàn)在的情形看,自己可能活不了多久了.想到這里,李華感覺這句話特別熟悉,但一時想不起在哪里說過,也記不清是什么時候說的.事實上,在他初中時,也出現(xiàn)過這種心臟異常的問題,也就是那個時候,他說過類似的話,一樣的悲哀,一樣的平靜,甚至還帶點絕望.

活不了多久了,這句話好像深深地刻在了他的內(nèi)心,李華感覺無限的陰霾充斥著整個心臟,本打算進行復(fù)習(xí)的計劃也立刻擱置了,此時李華只有無限的哀嘆,無限的感傷——自己何至于走到這個地步,走到這個地步應(yīng)該怪誰?

這個問題引起了他的注意,李華開始回想,究竟是誰或什么原因?qū)е铝诉@一切?可是,他沒有答案,思維瞬間陷入了混亂,他想到這學(xué)期快要結(jié)束了,就感到欣慰,感覺那個問題也沒那么重要了,就好比重新看到了生的希望,其他的一切也就沒意義了!

生活仍然繼續(xù),李華回到寢室后,內(nèi)心驚慌地進行了洗漱,雖然他盡可能讓自己表現(xiàn)得很平常,但眼神流露出的恐懼仍然清晰可見.他幾乎沒有朋友,整個寢室中很難找到一個可以說話的同學(xué).雖然部分同學(xué)表達過和李華交流的意愿,但李華狀態(tài)過差,又心思敏感,以至于很多同學(xué)不得不避而遠之.

失去這么多好友,李華雖然感到很難過,但更多的是無奈,他無能為力,只能怪自己內(nèi)心太弱小,怪自己疑神疑鬼,怪自己晚上睡不好,怪自己經(jīng)常猶豫不決,不夠果斷鐵血……總之,李華沒辦法有朋友,每天只能形單影只,注定如此.

終于洗漱完了,李華才躺在床上.然而,雖然躺在床上,心中卻依然得不到平靜,總是會波瀾起伏.經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),李華并不能感到有明顯的收獲,反而覺著又荒廢了寶貴的一天,這天不過又在浪費生命罷了!得不到充實,內(nèi)心空虛,當(dāng)晚又是一個不眠之夜.

苦難的日子又持續(xù)了很久,李華再次感到自己在荒廢生命,感到接下來的學(xué)習(xí)毫無意義.此時的他早已確定,進入重點大學(xué)已經(jīng)絕無可能.雖然如此,內(nèi)心還是存有一絲希望,他覺得有那么一點可能進入重點大學(xué).這點渺茫的希望還是有用的,至少可以讓李華多一個堅持下去的理由,并且還是一個很重要的理由.至于這個理由是不是欺騙自己,已經(jīng)不重要了.

可隨著高考越來越近,李華發(fā)覺這個理由越來越難以有說服力,很多時候,李華幾乎決絕地告訴自己,不要再欺騙自己了,以你現(xiàn)在的狀態(tài),結(jié)合你當(dāng)前的考試成績,根本不可能進入你心目中的大學(xué).

到此,李華感到非常難過,好像一直以來的窗戶紙終于被捅破了,從而露出了血腥殘忍的真相.然而,雖然殘忍無比,但始終是真相,李華不得不接受.

時間繼續(xù)流逝,此時距離高考還有不到四十天,而李華的狀態(tài)更差了.每天都要經(jīng)受非人的心理折磨,承受難以想象的壓力,李華越發(fā)看不清自己了,迷離,恍惚,漸漸地,李華已經(jīng)很難清晰地知曉自己在做什么,好像只是做個學(xué)習(xí)的樣子.

以前聽老師說那些不認真學(xué)習(xí)的同學(xué),說他們混日子太久以后終會感到寸步難行.可現(xiàn)在呢,自己不就是這樣嗎?可自己分明不是那種混日子的學(xué)生,而是一心想學(xué)好想考入重點大學(xué)的好學(xué)生啊!

無所謂了,李華茫然許久后繼續(xù)思索,反正這學(xué)期要結(jié)束了,結(jié)束了就解放了!以后再也不進行什么復(fù)讀了!根本不值得!李華期待著時間過得更快,最好馬上就高考,但又擔(dān)心,擔(dān)心這次考試失利后不知何去何從.

不管那么多了,反正生活還要繼續(xù)的,心理陰影真的可以影響自己一生,讓自己永世不得安寧嗎?不會的,我不相信!李華堅定地告訴自己,仿佛突然對未來又充滿了信心,雖然不知道這種信心來源于何處.

可是,終究還有四十天啊!李華繼續(xù)想,這四十天說短也短,說長也長.在這段時間里,任何不可思議的事件都可能發(fā)生,神鬼莫測.想到這里,李華再一次感到絕望,學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有任何價值了,自己堅持下去的最重要的理由也就沒有了.接下來如此漫長的時間該如何度過呢?

以前的日子是度日如年,接下來這段時間更是度日如年.李華感到繼續(xù)待在學(xué)校毫無意義,反而會增加自己的心理負擔(dān),讓自己每天惶惶不可終日.因此,他鼓起勇氣給李安打了個電話,本想告訴他具體的情形和心中所想,結(jié)果,剛說完“我想回來復(fù)習(xí)”,李安就像發(fā)怒的獅子一樣暴跳如雷,用異常憤怒的語氣大罵一通,那聲音就像恨不得立刻把李華這個孽障撕成粉碎.

被李安這樣一罵,李華瞬間不知接下來該怎么說了,準(zhǔn)備好的詞全都忘了,思緒也變得混亂.就在他好不容易鼓起勇氣打算重組語言,然后心平氣和地解釋時,徐麗突然在旁邊哭著說,“李華哦……我們?yōu)榱四慊ㄟ@么多錢,你難道都堅持不下來嗎?我們?yōu)榱四愀呖继氐貜耐獾刳s回來,就是為了你能夠考上一個好的成績”,徐麗一邊說一邊哭,李華立刻就軟下心來,畢竟記憶中的徐麗似乎從未哭過.

心地一軟,李華不知道該說什么了,好像徐麗一哭就說明自己全錯了一樣,后來徐麗無論說什么,李華都一個勁兒地點頭說“嗯”,直到最后掛掉電話,李華才醒悟過來——我為什么要點頭呢?為什么不拒絕?!李華一直想這個問題,然而沒有答案.

一會兒后,李華終于明白,因為自己不自信!因為不自信,就會很容易被別人牽著鼻子走,從而陷入被動.因為不自信,所以輕易就感情用事,從而失去了理性的判斷.雖然終于明白,但悔之晚矣,他已經(jīng)不可能再鼓起勇氣打電話了.李華無奈地回到寢室,然后躺在床上,全身寫滿了頹廢,有如受到了無數(shù)打擊一般.

既然不能回去,就還得待在學(xué)校里.接下來一段時間,李華重復(fù)著以前的煎熬和折磨,唯一支撐他繼續(xù)下去的理由是,這學(xué)期即將結(jié)束了,自己需要一個完整的高中.至于理由,李華也不太清楚為什么需要一個完整的高中.因為高三沒有讀完,所以李華覺著需要把復(fù)讀這一年讀完,這樣就算有了一個完整的高中.帶著這個奇怪的理由,李華果然堅持到了距離高考還有兩個星期的時候.

這時,別人多在信心滿滿地為最終決戰(zhàn)準(zhǔn)備著,李華卻感到無事可做,內(nèi)心感到迷茫錯亂.如此,他再一次覺著自己在浪費時間,心中瞬間感到懊惱不已,但還是告訴自己,這學(xué)期就要結(jié)束了,再堅持一下,就一下!這樣,李華才終于感覺好點,內(nèi)心再度恢復(fù)了難得的平靜.

看著自己周圍的同學(xué)或躊躇滿志,或意氣風(fēng)發(fā),或內(nèi)心淡定,李華心中很不是滋味兒.而最難過的莫過于晚上,忙碌了一天,別的同學(xué)都收獲滿滿,內(nèi)心充實滿足,而李華則是更加的恐慌懊惱,感覺毫無收獲,這就算了,這時,心理陰影又會及時趕過來火上澆油,導(dǎo)致李華一度陷入可怕的陰霾中,不知該死還是不該死,此時的他已經(jīng)意識模糊了.

以前的他可能會想到自殺,而現(xiàn)在的他,就連自殺與否都感到模糊不清,大腦好像一片混亂,無法做出任何決定,就連潛意識都顯得模糊,使得李華不知道自己究竟在干什么.可悲的是,接下來還有很多個這樣的夜晚,而自己不得不繼續(xù)經(jīng)受煎熬,飽經(jīng)摧殘……

時間緩緩過去,本來就兩個星期,結(jié)果像是過了半年.在這兩個星期里,李華越發(fā)感覺自己是個異類,看著別的同學(xué)多在為畢業(yè)做準(zhǔn)備,或者交流自己心儀的大學(xué),或者表白喜歡的女同學(xué),又或者對幫助了自己的老師表達感激之情……李華唯獨一人整天呆坐在位置上,眼神迷茫.

偶爾聽到旁邊傳來一聲“傻子”或者“智障”,李華就感到心被扎了一樣疼痛,然后立刻試圖改變一下自己的表情,以讓別人看起來不那么傻,然而,即便稍微變動了下表情,還是顯得木訥,顯得呆板,顯得和周圍格格不入,還讓李華更加感到不自然,從而產(chǎn)生熟悉的恐慌.

不過,偶爾也會有一兩個同學(xué)主動過來和李華說話,這時,李華就會感到溫暖,但更多的卻是另一種害怕,害怕會不經(jīng)意間傷到他們,害怕他們會捕捉到自己眼神中的恐懼,從而永遠地遠離自己,相比之下,這才是他真正關(guān)注的.

因此,本來是好事的關(guān)心問候瞬間演變成另一種傷害,面對此情此景,李華不知該作何感想.內(nèi)心哭笑不得,郁悶難言.以前是這樣,現(xiàn)在還是如此.

直到最后,該死的漫長時間完全過去,本該感到驚喜的李華并沒有表現(xiàn)出任何欣慰,在這最后的兩個星期里,他又多了無數(shù)的悲慘記憶,相比于復(fù)讀生活結(jié)束這個驚喜,顯然前者更具有影響力.

面目憔悴的李華帶著行李孱弱地孤身走在大街上,好像經(jīng)受了無數(shù)風(fēng)吹雨打的流浪漢,隨時都可能因為體力不支而倒地不起.不過,流浪漢多有清晰的頭腦,而李華卻不清楚自己過去這一年究竟做了什么,說是復(fù)讀,然而,最后怎么就不了了之了呢?

面對這個問題,李華沒有答案,答案太復(fù)雜,他已經(jīng)沒有心思去整理,反正可悲的歲月已經(jīng)結(jié)束了,悲劇的過去又何必管那么多呢?未來……未來還在……李華想說“未來還在我的手里”,但立刻遲疑了,未來真的掌握在我的手里嗎?好不容易產(chǎn)生一絲平靜的內(nèi)心立刻緊張起來,李華無法對這個問題進行回答.

當(dāng)天進行了高考,不過對于李華而言,這種考試已經(jīng)沒有意義了,去考就行了,考完就算有了一個完整的高中.李華回到家里后,又度過了迷茫的幾天.

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