軟件自動(dòng)按照成績(jī)高低排名, 總分多少，單科分?jǐn)?shù)多少，班級(jí)平均分多少，先是按照班級(jí)排名，再按照年級(jí)總排名，名次從高到低, 一目了然。
    班主任們首先關(guān)注的當(dāng)然是總分排名了，前一百名基本上沒(méi)意外，都是實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生。
    實(shí)驗(yàn)班的老師們就關(guān)注，前二十名里，有多少個(gè)是自己班的。
    普通班的班主任就關(guān)注自己班有哪些學(xué)生闖入了全校百名之內(nèi)。
    不是班主任的任課老師們，就只關(guān)注自己授課的那一科, 學(xué)生考的怎么樣, 有多少進(jìn)入年級(jí)前二十的，前五十名內(nèi)占了多少個(gè)，平均是多少, 排名多少。
    以前陳老師也是他們其中的一員, 但自從陳老師這個(gè)學(xué)期帶了十六班之后, 這樣的熱鬧就再?zèng)]有了陳老師的份了，陳老師也不去摻合, 坐在電腦前，直接搜自己的班級(jí)，看自己班的成績(jī)。
    首先自然是總排名。
    排名刷新出來(lái)后，陳老師又點(diǎn)了一下, 又點(diǎn)了一下，連點(diǎn)了三次，排名第一的還是這個(gè)同學(xué)，她便滾動(dòng)鼠標(biāo)滾輪，將成績(jī)向下拉，從頭看到尾，又刷新了兩次，第一名……還是蘇星辰。
    后面緊接著，何婭、趙竹潤(rùn)、鄭妍……
    她嘴巴不自覺(jué)的動(dòng)了動(dòng)，將臉頰兩邊的肉吸到嘴巴里，兩頰兩邊形成了凹狀，眉頭微微蹙起，繼續(xù)翻看單科成績(jī)。
    語(yǔ)文118，數(shù)學(xué)121，政史132，物化129，地生105，英語(yǔ)64……
    這樣的成績(jī)，別說(shuō)在他們這樣的學(xué)渣班，就算是在普通班，也不算很差了，當(dāng)然，除了英語(yǔ)。
    語(yǔ)文她一直在幫她補(bǔ)課，能考到這個(gè)成績(jī)她不奇怪，在補(bǔ)課的過(guò)程中她就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她記憶力、理解力都很強(qiáng)，會(huì)舉一反三，現(xiàn)在最大的問(wèn)題就在于她的作文和閱讀理解還需要再加強(qiáng)一下，數(shù)理化也在補(bǔ)課，但兩個(gè)月的時(shí)間，就有這樣的進(jìn)步，說(shuō)實(shí)話陳老師是非常驚訝和意外的。
    可見(jiàn)這個(gè)學(xué)生是真的認(rèn)真了。
    她比較驚訝的是蘇星辰的潛力。
    雖然上次小考她就已經(jīng)展現(xiàn)了她的潛力，不是不能學(xué)好，而是之前沒(méi)學(xué)，但小測(cè)驗(yàn)和月考還是不同的。
    單元小考，考的內(nèi)容只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，月考是考你之前學(xué)過(guò)的全部?jī)?nèi)容的。
    她期中考試之前的半個(gè)學(xué)期都在玩，就沒(méi)見(jiàn)她學(xué)過(guò)，不過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，就能學(xué)到如此程度，陳老師又驚訝又高興。
    更令她驚訝的是，在如此高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)下，她不僅把正在補(bǔ)習(xí)的語(yǔ)文和數(shù)理化成績(jī)都提高上來(lái)，就連政治歷史都沒(méi)有落下，考了所有科目里最高分，著實(shí)讓她吃驚。
    本來(lái)她能夠及格，陳老師都覺(jué)得她進(jìn)步了。
    政治歷史里面有一部分是結(jié)合實(shí)事的題目，并不只是死記硬背就能寫出來(lái)的，要考平時(shí)積累，不然她的分?jǐn)?shù)恐怕能夠更高。
    她一個(gè)科目一個(gè)科目的往下看。
    她已經(jīng)不由自主，目光全被這一個(gè)學(xué)生給占據(jù)了，此時(shí)就想知道她全部的成績(jī)和平均成績(jī)。
    遺憾的是，她的英語(yǔ)成績(jī)拉了太多分，使得她的總分和平均分并不算太高，只剛剛好夠到十六班的第一，與何婭一分之差，占了第一。
    何婭理科成績(jī)拖了后腿，但她英語(yǔ)考的還可以，總分和平均分拉高。
    趙竹潤(rùn)也一樣，偏理科，文科成績(jī)要稍微差一些，他們都是打算好，到了高二分文理科的時(shí)候，就直接學(xué)文或?qū)W理，所以平時(shí)都著重自己的偏向。
    他們身在十六班，對(duì)于全年級(jí)總排名并不執(zhí)著。
    從他們平時(shí)的考試成績(jī)就能看出，何婭以后肯定會(huì)選文科，趙竹潤(rùn)肯定會(huì)選理科。
    要是他們成績(jī)能夠平均一點(diǎn)，未必比不上那些普通班的學(xué)生，甚至比一些普通班的學(xué)生還要好些。
    十六班總體成績(jī)雖然偏低，但是他們班有一半都是體育生，體育生對(duì)文化課要求本身就沒(méi)那么高。
    倒是蘇星辰，成績(jī)還算平均，不論文科理科，都不算偏科了，只有英語(yǔ)……
    她有些頭疼。
    她轉(zhuǎn)身回頭，問(wèn)她的同事們：“剛剛我們十六班的卷子是誰(shuí)批改的？”
    一個(gè)老師從電腦前抬頭，高聲說(shuō)：“語(yǔ)文是我批的，怎么了？”
    另一老師說(shuō)：“數(shù)學(xué)我批的，我發(fā)現(xiàn)你們班差的很差，但有些同學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)嘛，數(shù)學(xué)一百二十分以上的，我就批到兩個(gè)，一個(gè)一百二，一個(gè)一百二十一，不過(guò)差的也很差就是了，不及格的就有好些個(gè)。”
    月考這樣的大考，都是重點(diǎn)班、普通班、十六班這樣的慢班統(tǒng)一試卷，統(tǒng)一考的，對(duì)于實(shí)驗(yàn)班這樣的重點(diǎn)班來(lái)說(shuō)，這個(gè)卷子不算特別難，只能說(shuō)正常，普通模式，對(duì)于普通班來(lái)說(shuō)，卷子就有些偏難，而對(duì)于十六班這樣的特長(zhǎng)生班來(lái)說(shuō)，卷子就很難了。
    對(duì)于十六班來(lái)說(shuō)這么難的卷子，還能有兩個(gè)數(shù)學(xué)考了一百二十分以上的，已經(jīng)相當(dāng)可以了，一百一十分以上的也有好幾個(gè)。
    批改到政治試卷的那個(gè)老師道：“讓陳老師帶十六班，效果還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在這些調(diào)皮的學(xué)生，光是用高壓政策行不通了，得懷柔，剛好陳老師和老柯兩人，一剛一柔，我看效果很明顯嘛，我剛剛批到一個(gè)成績(jī)，一百三十二分，我還很驚訝，特地看了眼班級(jí)，真的是十六班。”
    這個(gè)老師說(shuō)：“能考到一百三十分以上，就是在普通班成績(jī)也算相當(dāng)不錯(cuò)了，如果這成績(jī)沒(méi)問(wèn)題的話。”
    這話陳老師就不愛(ài)聽了：“前面的說(shuō)說(shuō)就行了，最后一句可以免了，你要說(shuō)這話，誰(shuí)監(jiān)考的你跟誰(shuí)說(shuō)去。”
    一個(gè)老師抬頭：“十六班政史我監(jiān)考的，是有抄襲的，卷子我都收了好幾個(gè)，后面我就沒(méi)看到有抄襲的了。”
    “他們班啊，皮的太皮，像那幾個(gè)……”老師不好直接說(shuō)殺馬特，就說(shuō)：“……奇裝異服的，考的好不好也無(wú)所謂，以后直接出國(guó)留學(xué)，鍍個(gè)金回來(lái)，起點(diǎn)本身就比別人高，還有像程慷堯，是叫這個(gè)名字吧？出生就在別人終點(diǎn)，還有些，我也不知道你們班都叫什么名字，不過(guò)剛剛說(shuō)那個(gè)考了一百二十分、一百三十分的，肯定還是想好好學(xué)的。”
    他們也沒(méi)問(wèn)考一百二十分、一百三十分的人是誰(shuí)，也沒(méi)想到可能是一個(gè)人，只以為，這個(gè)考了一百二，那個(gè)考了一百三，這樣的情況不是沒(méi)有的，要是一個(gè)人單科都能考一百二、一百三，也不會(huì)在十六班了，直接分到普通班了。
    老師們說(shuō)說(shuō)笑笑，討論著自己班級(jí)的成績(jī)，有的說(shuō)：“哎呀，這小子居然才考了年級(jí)第五，肯定是松懈了，回頭要好好說(shuō)說(shuō)他。”
    那個(gè)說(shuō)：“哈哈，這幾個(gè)小子發(fā)揮還算穩(wěn)定，不算太差。”
    又有說(shuō)：“蘇星陽(yáng)這次怎么回事？怎么名次還下降了？上次第八，這次還第九了。”
    一個(gè)個(gè)是謙虛中帶著驕傲。
    其它普通班的班主任們就看著他們：……呵呵。
    說(shuō)到蘇星陽(yáng)，大家就不由想到蘇星陽(yáng)的姐姐——蘇星悅，就問(wèn)高二年級(jí)二班的班主任柯老師：“老柯，我記得那個(gè)……蘇星悅，在你們班吧？考的怎么樣？”
    蘇星悅也是個(gè)偏科比較嚴(yán)重的學(xué)生，高一的時(shí)候成績(jī)還不明顯，到了高二分班，去了理科，成績(jī)一下子就上來(lái)了，進(jìn)入年級(jí)前百。
    本來(lái)這個(gè)排名也不會(huì)被人記住，但她有個(gè)年級(jí)前十的弟弟，姐弟兩個(gè)成績(jī)都不錯(cuò)，就容易被人知道了。
    柯老師的標(biāo)準(zhǔn)那不是一般人能夠達(dá)到的，不能進(jìn)入年級(jí)前二十，在他眼里都是兩個(gè)字：“還行。”
    至于蘇星辰，他們就想不起來(lái)了。
    蘇星辰這次雖然考的還不錯(cuò)，但也只有陳老師注意到，其他批閱卷子的老師，都是批閱單科，不是全科，所以也不知道蘇星辰全科成績(jī)，加上她總分和平均分不出眾，年級(jí)前兩百都沒(méi)有進(jìn)入，自然也不會(huì)進(jìn)入其他班的老師們目光，不會(huì)引起他們的關(guān)注。
    倒是單科的任課老師，在聽到自己帶的十六班有一百二十分、一百三十分的成績(jī)，都有些好奇是誰(shuí)，在看完自己帶的另外的班級(jí)后，也來(lái)看十六班。
    本來(lái)除了陳老師，哪怕是十六班任課老師，都不會(huì)關(guān)注十六班的，因?yàn)樗麄冴P(guān)注的是自己授課的那門課，年級(jí)單科總排名和班級(jí)單科總平均分，看自己教授的那個(gè)班，在年級(jí)前百里面占了多少位。
    他們又不是只帶了十六班一個(gè)班，少的，帶兩個(gè)班任課老師，多的三個(gè)班都有，三個(gè)班一般是兩個(gè)正常班級(jí)，加一個(gè)十六班這樣可以隨便帶帶的。
    十六班這樣肯定不會(huì)進(jìn)去的，等他們把自己想知道的成績(jī)都了解完了之后，最后看一眼十六班就知道了。
    用網(wǎng)上一個(gè)吐槽節(jié)目的策劃人的口頭禪就是：不重要！
    教政治的劉老師就先來(lái)看了，因?yàn)橹坝腥颂岬剿痰氖嘤姓房剂艘话偃嗦铩?br/>     他是個(gè)四十多歲快五十歲的中年男老師，戴著個(gè)瓶底那么厚的眼鏡，又高又瘦，為人沉默，整天捧著個(gè)茶杯不離手，電腦用的也不十分熟練，兩只手慢慢的在電腦上打字，用鼠標(biāo)點(diǎn)開十六班成績(jī)，翻到自己教的政治那一欄，看成績(jī)，蘇星辰——政史：132分。
    他推了推鼻梁上面的眼鏡，居然不覺(jué)得多意外。
    再慢悠悠把蘇星辰名字輸進(jìn)去，單獨(dú)搜索她的成績(jī)，這下有些意外了，好幾科居然都還不錯(cuò)。
    政治老師看完，喝了口茶，眼里帶笑，嘖了嘖嘴，離開。</br>作者有話要說(shuō)：　　小可愛(ài)們不僅送我上月榜了，這是要再把我送上營(yíng)養(yǎng)液榜的節(jié)奏啊，營(yíng)養(yǎng)液有辣——么多！
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