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第五百五十七章教導(dǎo)

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    第五百五十七章教導(dǎo)
    問題寶寶的本質(zhì)是不會改變的,朱慈烺在玩了一天角se扮演的游戲后,回到總督府便追著陳燮問:“以前的科舉制度不好么?為什么要改變呢?”
    這個問題該怎么回答呢?陳燮想了好一會,很仔細(xì)組織措辭,希望用最簡單的語言,來灌輸一些理念。〖〗朱慈烺是未來的君王,他對這些事qing的認(rèn)知,影響力是必然的。
    “這個問題問的好,我們先從科舉說起。正常qing況下,一個讀書人要從一個童生考到進(jìn)士,話費(fèi)的時(shí)間怎么也得二十年吧?假定這個人從六sui開始啟蒙,到三十五sui中進(jìn)士,這就算是比大多數(shù)人快的了。在這段期間,他只需要讀四書五經(jīng),學(xué)習(xí)怎么做八股文就夠了。可以說,人的一生中最好的學(xué)習(xí)時(shí)光,都花在四書五經(jīng)上面了。那么等他中了進(jìn)士之后,從七品的縣令做起,這個時(shí)候他除了四書五經(jīng),其他的東西知道的都不多。那么就得在任上學(xué)習(xí)政務(wù),不可不要小看一個縣令,在大明的體制內(nèi),一個縣的事qing,縣令都能做主。稅收、斷案、教化地方、興水利、修橋鋪路等等。這個時(shí)候再學(xué)這些東西,已經(jīng)有點(diǎn)晚了。那么在他沒有學(xué)會之前,實(shí)際上他已經(jīng)是一個官員,掌握了一個縣的最高權(quán)力。什么都不懂,一切都要現(xiàn)學(xué),又在位置上,你認(rèn)為他能把這個縣管好么?那么再說為什么要學(xué)算學(xué)。人在日常生活中,什么地方都離不開算數(shù)。比如殿下在華亭逛街的時(shí)候,你買那么多東西,你付錢了么?該付多少錢,你算的明白么?再比如,修橋、鋪路、水利等等。這些事qing都要用到算學(xué)、農(nóng)學(xué)。現(xiàn)在回頭再看,在做官之前就懂一些常識好呢,還是一無所知再去學(xué)好呢?”
    說到這里,朱慈烺有點(diǎn)明白了,但還不是很明白。陳燮只好繼續(xù)道:“這樣,假定一個同進(jìn)士到一個縣里做縣令,一般的任期是六年京查。在這段期間,因?yàn)閷φ?wù)知道的不多,怎么也得花上一到兩年的時(shí)間來熟悉政務(wù)吧?那么好了。等他熟悉了政務(wù),最少過去了一年。這過去的一年里,這個縣里的政務(wù),實(shí)際上是處在一種縣令沒發(fā)揮太多作用的qing況下。再假定這個什么都不懂的縣令,很喜歡執(zhí)行自己的權(quán)利,什么事都要他做主。那么你再想想,這一年多時(shí)間內(nèi),他做出的決斷。能給這個縣的百姓帶來多少麻煩?拋開這一切,我再告訴你。實(shí)際上在大明這個體制下,縣令的政令,很多時(shí)候是沒有發(fā)揮太大作用的。知道為什么?”
    朱慈烺搖搖頭,陳燮笑道:“大明的官不是多了,而是少了。為什么這么說呢?我們從最低層的百姓說起,本朝之初。以里甲制度為基層制度,后加ru保甲制度,里甲制度雖然沒取消,已經(jīng)名存實(shí)亡。這些基層的吏,手里有權(quán)。但卻不是官員。加上民間的宗族、鄉(xiāng)紳,這些人一起,他們才是大明基層權(quán)利的實(shí)際掌握者。而縣令,高高在上,實(shí)際上能發(fā)揮的權(quán)利不多,不是他沒有這個權(quán)利,他只有一個人,管不了那么多事qing,必須依靠xiamian的官吏來協(xié)助他管理整個縣的事務(wù)。這種qing況下,很容易出現(xiàn)一個縣令因?yàn)閷φ?wù)不熟悉,被xiamian的人聯(lián)合起來架空,尤其是那些剛剛上任的進(jìn)士們,更容易出現(xiàn)這些問題。很多時(shí)候,就算縣令有心去管理好政務(wù),但是卻有心無力。為什么?就因?yàn)樗谌松詈玫膶W(xué)習(xí)階段,一門心思奔著四書五經(jīng)和八股文去了。”
    朱慈烺聽的發(fā)呆了,這關(guān)系他今后當(dāng)皇帝的位子問題。“縣令無法掌握一個縣的基層權(quán)利,那么中樞內(nèi)閣的輔臣們,又如何能掌握帝國的權(quán)利呢?”陳燮又補(bǔ)了一刀,朱慈烺有點(diǎn)慌亂的反應(yīng)道:“這樣的話,最為君主,就無法通過他的大臣來了解這個國家的真實(shí)qing況。難怪太祖要設(shè)錦衣衛(wèi),成祖要設(shè)東廠。”
    陳燮被他這個答案雷到了,但是卻不想現(xiàn)在說什么,這個事qing還是要讓他慢慢的來想明白,自己到底該怎么看待這個事qing。陳燮要做的是引導(dǎo),或者說教導(dǎo)。
    “鄉(xiāng)試之后,便是咨議局選舉成立的事qing,這個事qing,你也可以跟著去看看。不要說話,在一邊看看,然后想想是怎么一回事?”陳燮轉(zhuǎn)移話題了,朱慈烺倒是不好忽悠,立刻道:“姐夫,有沒有這方面的法令,我先看看再說。”
    陳燮很樂意看見他這么做,立刻帶他去書房,取了一個冊子遞給他道:“你看看吧,這是咨議局的成立規(guī)則,議員的權(quán)利和義務(wù)細(xì)則。”
    雖然還只是個半大的孩子,但是身份決定了他的會關(guān)心一些什么事qing。作為太子,從小就被人灌輸,他是要當(dāng)皇帝的人,要管理這個國家的一切事qing。對這些事qing,他自然是很上心的。回到自己住的院子里,匆忙的梳洗之后,便開始閱讀。
    一直讀到深夜,朱慈烺腦子里的問題可以說一個接一個。首先是為什么要成立咨議局?按照之前的理解,是一種對商人的利誘,給他們一些社會地位,讓他們心甘qing愿的交稅。等看完了這個,他就不這么想了。因?yàn)樯厦鎸懙暮芮宄h員可以監(jiān)督官員的財(cái)政支出。就是說,官府怎么花錢的,議員有知qing權(quán),甚至有監(jiān)督的權(quán)利。這個就完全不一樣了,本質(zhì)上發(fā)生了不小的變化。實(shí)在是想不明白,朱慈烺便起身看看窗戶外面,樓上已經(jīng)熄燈了,不知道陳燮和姐姐在做啥呢,應(yīng)該是睡覺了吧?
    帶著很多的疑問,朱慈烺也睡下了。第二天一早起來,隨便的梳洗之后,就匆匆來前面找陳燮,沒想只見到了姐姐,問了一句才知道,陳燮一早就出去了,特意交代,如果他還要去看看怎么決定名次,讓韓山領(lǐng)他去貢院。
    朱慈烺當(dāng)然要去看看,急不可耐的要走,被朱媺娖攔住,bi著吃了早點(diǎn)才放人。
    等他跟著韓山一道進(jìn)了貢院改卷的地方,正好聽到陳燮在不緊不慢的說話:“規(guī)矩是我定的,不服氣可以讓出考官的位置來。之前我就說過,八股文做的再好,讀圣人文章時(shí)不能上下貫通,領(lǐng)會其真實(shí)含義,單純的斷章取義者,一律沒有資格成為一名舉人。”
    朱慈烺站在窗戶往里看,陳燮正在跟一個老先生對話,這位估計(jì)是個教諭,聽到這話氣的胡子亂顫道:“八股取士是太祖定下的制度,不以文章論人才,那要拿什么來論?”
    “太祖的制度里面,還有貪五十兩扒皮實(shí)cao呢,秦教諭,你覺得這南京城里的官員,能活下幾個來?太祖還規(guī)定了非仕勛不可著si綢呢,你去南京城里看看,多少人要掉腦袋?二百年前定下的規(guī)矩,在當(dāng)時(shí)來說是合適的,是好的。但是放在現(xiàn)在,未必就合適了,該改的就得改。太祖改元朝的制度,改的還少了?明皇詔令中的正禮儀風(fēng)俗詔,秦教諭讀過么?知道這份詔書說的啥么?意義何在?”
    對面的老先生果然啞口無言,陳燮又道:“除了四書五經(jīng),你什么都不懂,你也好意思來跟我談祖制?也不怕太祖顯圣,收了你這個書呆子,免得你這種腐儒壞了大明萬年江山。”
    一番話說的老心生面紅耳赤,拂袖而走。看見站在窗戶外的太子朱慈烺目瞪口呆的樣子,陳燮笑了笑,走出來道:“昨夜見你睡的晚,早晨起來就沒叫你。”當(dāng)著一gan考官的面,陳燮不拿他當(dāng)太子,朱慈烺也沒好意思擺太子殿下的架子,拱手道:“多謝姐夫關(guān)心。”
    陳燮這才朝一gan考官揮手道:“大家繼續(xù)吧,不要管我們,按照規(guī)矩來就是了。”
    兩人去了里面陳燮的專用房間,朱慈烺迫不及待的問:“姐夫,父皇一直以太祖為榜樣,你剛才提到的兩份詔書,我怎么沒聽其他先生講過?”
    陳燮親手給他泡來一杯茶,然后才笑道:“這兩份詔書可不簡單,太祖一生的偉業(yè)和功績,都離不開這兩份詔書發(fā)揮的巨大作用。從這兩份詔書的內(nèi)容中,我們要充分的學(xué)習(xí)一個道理,那就是任何制度,只要阻礙了國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,阻礙了民生的發(fā)展,都要做適當(dāng)?shù)母淖儭_@就是我從太祖那里學(xué)到的東西,你啊,還有得學(xué)呢。”
    朱慈烺聽的更加糊涂了,笑道:“姐夫,先生,您還是仔細(xì)的說說吧,這么說我不明白。”
    陳燮其實(shí)是故意不說仔細(xì)的,就是想抻一抻這小子。讓他覺得好奇了,然后才把他往自己想他去的路上領(lǐng)。這小子哪里是陳燮的對手,被忽悠的一愣一愣的,殊不知陳燮在跟他講道理的時(shí)候,很多東西都不是朱元璋的本意。老朱這個cao根出身的家伙,哪有那么長遠(yuǎn)的想法,完全就是在針對當(dāng)時(shí)的事qing,覺得在當(dāng)時(shí)行了,以后也一定行。結(jié)果他死了,兒子造孫子的反,靖難成功,皇帝換人了,直接就證明了他的藩王制度的失敗。
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