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    14第八百一十四章自由之思想
    上元月燈火的韻味還沒散盡，張家莊的孩子們的好日子到頭了。〖星河大帝無彈窗廣告閱讀.〗：雖然有正月里不打孩子的習(xí)俗，但是正月十八這一天，學(xué)校開學(xué)的日子來臨之際，還是有很多心玩野的孩子挨了父親的腳底板。農(nóng)家的孩子皮粗肉糙，尤其是這個(gè)沒有計(jì)劃生育的時(shí)代，夫妻身體沒問題，運(yùn)氣有爆好的那種，兩年一個(gè)娃娃落地屬于正常頻率。
    孩子多在這個(gè)時(shí)代是好事也是壞事，能養(yǎng)的起叫多福多壽，養(yǎng)不起那叫自求多福。
    樹立在張家莊南邊的張家莊醫(yī)院，現(xiàn)在改名為登州利民醫(yī)院。這個(gè)醫(yī)院成立之初，就破天荒的設(shè)立了婦產(chǎn)科，一群過去只能以游擊隊(duì)個(gè)體戶身份存在的穩(wěn)婆，被收羅到醫(yī)院培訓(xùn)后，不少人變身大名鼎鼎的生育專家。這年月，大戶人家的女人生孩子的危險(xiǎn)xing更高，原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，嬌生慣養(yǎng)，大門不出二門不邁，身體肯定好不了。所以，生孩子叫鬼門關(guān)。
    醫(yī)院的出現(xiàn)，不僅僅在于大大的提高了生育的安全率和順利養(yǎng)大的概率，同時(shí)治療一些以前無法克服的疾病也有獨(dú)到之處。反應(yīng)在整個(gè)登州府周邊，就是人口的增加和平均壽命的提高。當(dāng)然，這里頭最大的功勞還是經(jīng)濟(jì)的展帶來的生活水平的提高。
    生了孩子不但要養(yǎng)，還得教育，張家莊的父母?jìng)冏钜詾榘恋男疫\(yùn)，就是他們的孩子讀書免費(fèi)這個(gè)事qing。提起這個(gè)事qing，必須是整個(gè)登州府境內(nèi)的蝎子粑粑獨(dú)一份。
    陳公爺人不在登州期間，制定下來的規(guī)矩卻得到了堅(jiān)決的執(zhí)行，張家莊的兩位太太，也是菩薩心腸，至今也沒有改變只要是孩子到了歲數(shù)，不論男女，都得乖乖去上學(xué)的規(guī)矩。如果有人敢于不遵守這個(gè)規(guī)矩，也沒什么具體的懲罰。不過這戶人家在張家莊肯定呆不下去。名聲臭倒是小事，做父母的走在大街上根本抬不起頭。
    張家莊的小學(xué)和中學(xué)，一直是陳公爺?shù)纳婆e，但是在正月二十這一天。張家莊中學(xué)出了個(gè)不驚天動(dòng)地的大事。
    時(shí)間是上午十點(diǎn)，上午九點(diǎn)多才起來的陳公爺，背著手在后院的花園內(nèi)遛彎。兩位姨娘在某些事qing上的爭(zhēng)奪比如以前那么激烈了，多年的相濡以沫，兩人的感qing深厚。陳燮回到登州。除了正常的接待訪客，就去了出了一趟遠(yuǎn)門，走訪登州城內(nèi)的張家。
    不怎么出門，陳燮自然就有時(shí)間陪著兩位最早相伴的婦人，白天也不太理政務(wù)，陪著一起說說話，村子里四處走動(dòng)，或者在后院釣魚之類。這不，一早起來遛彎的時(shí)候，兩位姨娘也跟著一道。商議著兒女的事qing。這倆都有一子一女，都已經(jīng)結(jié)婚了，談的都是家長(zhǎng)里短的。女兒肯定跟婆婆家里不對(duì)付，兒子肯定是娶了媳婦忘了娘，古往今來都這個(gè)調(diào)調(diào)。
    陳燮很有耐心的聽她們嘮叨，一點(diǎn)都沒有不耐煩。按照計(jì)劃，出了正月就得走一趟京師，與內(nèi)閣正式達(dá)成幾項(xiàng)協(xié)議后，接上朱媺娖母子，掉頭南下去南京。最終目的還是興海城。這是陳燮慢慢的有步驟的撤退信號(hào)，今后的事qing怎么展誰(shuí)都不知道，但是陳某人繼續(xù)在京師揮重要的作用這一問題上，內(nèi)閣諸公頗為在意。就因?yàn)殛惱^業(yè)在京師呆著。誰(shuí)都知道陳燮就算在外面呆著，隨時(shí)都有回京的借口。
    大規(guī)模的利益談判從來都是漫長(zhǎng)的拉鋸，雙方都需要時(shí)間來調(diào)整心態(tài)和利益劃分。
    陳燮在張家莊盤桓整個(gè)正月，固然有趁機(jī)休息的意思，更多的還是比拼耐心。
    一個(gè)小時(shí)的后院相處，懷舊的話題說了一些。沿著殘雪未消的小徑往回走的時(shí)候，臉seyin沉的韓山迎上來道：“老爺，出事qing了，張家莊中學(xué)的學(xué)生造反了。”
    大明的老師地位崇高，這是傳統(tǒng)道德的一個(gè)具體體現(xiàn)。天地君親師，老師排第五。正常qing況別說造反了，老師看學(xué)生不爽抽一頓，學(xué)生必須乖乖的享受不說，回到家里七八成的可能xing還得再享受一頓來自父親的再教育。學(xué)生造反，這是多么不可思議的事qing。
    陳燮在短暫的驚訝之后笑了，擺擺手示意道：“到底什么事qing？說的仔細(xì)一點(diǎn)，別用那么夸張的表qing。”韓山也反應(yīng)過來了，知道自己大驚小怪了，趕緊解釋道：“具體的沒問，這不是葛大的小孫子在上小學(xué)，放學(xué)路上聽他上中學(xué)的兄長(zhǎng)說的，回去給他爺爺也說了。說是中學(xué)那邊的娃娃正在串聯(lián)，要罷什么課。葛老大嚇的不輕，趕緊來給您報(bào)信。說什么，這學(xué)堂是您的心血，不能叫一群不懂事的娃娃給壞了名聲。還說這會(huì)他兒子正在收拾家里的娃娃。”
    陳燮聽明白了，這是葛老漢家里的老大的孫子，葛老漢走了有四五年了，他玄孫子都上中學(xué)了。感慨了一番時(shí)間過的真快，陳燮不緊不慢的對(duì)韓山道：“走，去見見他。”
    葛大的兒子是登州職業(yè)技術(shù)學(xué)校第一批學(xué)員，畢業(yè)后在某個(gè)廠子當(dāng)管事的，婆娘肚子爭(zhēng)氣，一共生了四個(gè)男娃，給這個(gè)當(dāng)?shù)膸砹司薮蟮纳顗毫Α８鸫蟮木瓦@么一個(gè)兒子，有四個(gè)孫子讓隔輩親的骨頭很是吃力，都六十歲的人了，依舊奮戰(zhàn)在田間地頭。
    這個(gè)大孫子呢，就在登州中學(xué)年初三，成績(jī)很不錯(cuò)，xing格也很跳，小兒子剛上一年級(jí)，平時(shí)上學(xué)都是大的帶著三個(gè)小的。沒想到最小的弟弟當(dāng)了叛徒，把他跟同學(xué)商議的事qing給出賣了，聞?dòng)嵵蟮母鸫笊岵坏脤O子挨揍，又怕不好好教育一頓要出事，只好來報(bào)信。
    見了葛大，三言兩語(yǔ)說完陳燮出門，奔著葛家來了。到了門口，這叫一個(gè)熱鬧啊。左右鄰居圍觀的熱qing很高，葛家這個(gè)大孫子，平時(shí)都是好孩子的榜樣，平時(shí)葛大的兒子夫妻倆沒少拿大娃娃的成績(jī)?cè)卩徖飠hijian炫耀，今天難得挨一次揍，真是喜聞樂見。
    陳燮走近的時(shí)候，看見的一幕也是樂不可支，小的在院子里亂跑，老的一只腳光著，鞋子在手，奮力追殺。當(dāng)即便笑著對(duì)葛大道：“這小子我記得，葛全，當(dāng)年偷過我家的番薯。”
    這種翻別人黑歷史的快感，一般人深有體會(huì)。沒想到啊，這小子現(xiàn)在也有上中學(xué)的兒子了，那會(huì)陳燮第一季收番薯之前，這小子就帶著村里的娃娃禍害過不少番薯藤。
    陳燮一開口，圍觀群眾都現(xiàn)他來了，老的都知道陳燮的做派，沒什么架子，不用客氣，笑嘻嘻的招呼，接過陳燮散來的眼。中的則拘謹(jǐn)多了，按著自家的娃娃的腦袋，給陳公爺磕頭的娃娃跪了一地。陳燮也不怕麻煩，一一上前扶起娃娃們，完事了才走近院子，扶起最終被葛全抓住，踹了膝蓋窩給陳燮下跪的少年造反派。
    “都散了，都散了，沒什么好看的。”葛大趕緊驅(qū)趕圍觀人群，眾人自然不會(huì)買賬，都是抬頭不見低頭見的相親，今天這事qing大家驚動(dòng)了陳公爺，大家也想知道一個(gè)結(jié)果。
    陳燮一看這勢(shì)頭，覺得不好鬧大，回頭朝眾人拱手道：“都散了吧，我就是一時(shí)好奇，趕上了，隨便聊幾句。”眾人羨慕的眼睛掃射了葛家上下后，很不甘心的次第散去。陳燮就在別人家的院子里，不客氣的坐在凳子上，結(jié)果葛全婆娘奉上的茶水后，笑瞇瞇的看著孩子道：“你這娃娃，老實(shí)交代，為啥要罷課？”
    你還真別說，陳燮的兇名太甚，村子里的娃娃沒有不怕的。葛家的大孫子，被陳燮這么一看，立刻就覺得心虛。老老實(shí)實(shí)的交代道：“班上新來的國(guó)文老師不地道，上課的時(shí)候詆毀格物老師，還說什么異端，我們都不喜歡他，決定不上他的課。”
    說實(shí)話陳燮對(duì)這個(gè)國(guó)文老師的說法，一點(diǎn)都不覺得吃驚，即便大明掀起了工業(yè)化的浪潮，在登州這個(gè)深受工業(yè)化益處的地區(qū)，傳統(tǒng)文人的思想還是占據(jù)了很大的市場(chǎng)。只不過絕大多數(shù)的人為了飯碗，把這個(gè)念頭藏在心里沒有說出來。
    聽到這里，陳燮不動(dòng)聲se的繼續(xù)詢問了幾句，了解到這個(gè)事qing跟格物老師沒什么關(guān)系，單純是因?yàn)樾聛淼膰?guó)文老師，對(duì)個(gè)人的威嚴(yán)比較看重，課堂上講到論語(yǔ)的時(shí)候，狠狠的抨擊了一番登州的義務(wù)教育制度，認(rèn)為不以四書五經(jīng)為主要教育內(nèi)容的教育，都是異端并且由此生出一場(chǎng)對(duì)登州民間教育走上歪路的批判。
    幸運(yùn)的是，學(xué)生們的串聯(lián)還沒有達(dá)成一致，下午的課還是繼續(xù)上。這個(gè)叫周志清的教師，下午走近課堂的時(shí)候，看見一個(gè)高大的身影在講臺(tái)上沖他笑，并且抱歉道：“周先生，借貴講臺(tái)一用。”周志清當(dāng)是就暈了，眼前這位太出名了，差點(diǎn)就沒跪下，好在有人及時(shí)扶著，給他弄最后一排，跟一堆學(xué)校的管理層和一堆老師一道看著陳燮在講臺(tái)上寫下一行字。
    “自有之思想！”然后拍拍手，指著黑板道：“今天我要講的就是這個(gè)。”未完待續(xù)。〖衍.墨.軒.小.說.網(wǎng)〗