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孫老師點了點頭:“你說。”
“這成績好不代表管理的好班級,還要有組織能力和領導能力,所以我建議這班委還是毛遂自薦,看誰想要當班委,有那個積極進取心,確定幾個名額后,然后在通過同學們投票,參加競選,比較公平。”周青苗建議道。
老師向來是對好學生尖子生比較寬容的,孫老師也不可避免會這樣:“那就競選吧,這事既然是你提出來的,就由你組織。”她也覺得直接通過成績排名沒什么新意。
那些想要當...