,我們的少年時(shí)代(TFBOYS主演) !
像一陣風(fēng)一樣,班小松不顧一切似的踩著單車飛馳著。這陣風(fēng)掠過雙清市的大街小巷,掠過紅綠燈路口,掠過掛著“長(zhǎng)郡中學(xué)”四個(gè)大字的校門口,停留在正如即將煮沸的開水一般冒著熱氣的棒球場(chǎng)外。
他拋開車,顧不上沁下汗滴的劉海,撒開長(zhǎng)腿,跑過漫長(zhǎng)的甬道,在盡頭,發(fā)現(xiàn)自己處在一片令人短暫失明的白光之中。白光里有觀眾的歡呼聲,有啦啦隊(duì)的音樂聲,也有在他的想象中棒球劃破空氣的“嗖嗖”聲。
這一切令他情不自禁地血脈僨張。他睜大了圓圓的大眼睛,捏緊了拳頭,正準(zhǔn)備面帶自信的微笑走到白光的正中央,卻發(fā)現(xiàn)有人早于自己登場(chǎng)了。
所有的喧囂聲似乎突然間有了統(tǒng)一的出口,化為整齊劃一的呼喚聲:“鄔童!鄔童!鄔童!”
隨著呼喚聲,一個(gè)清俊少年懶洋洋地登場(chǎng)了。他身材頎長(zhǎng),頭戴深色棒球帽,身著明黃色棒球服,上面除了中加銀鷹隊(duì)的標(biāo)志,還印著一個(gè)大大的“1”字。棒球帽的帽檐在他的臉上投下一片陰影,只能看到長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛偶爾閃動(dòng)一下,一雙薄薄的紅唇冷漠地緊抿著,似乎早就習(xí)慣了這樣眾星捧月的場(chǎng)景。
他正是銀鷹隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)鄔童。
隨著他的出場(chǎng),棒球場(chǎng)上的歡樂氣氛徹底達(dá)到了巔峰,女生們帶著哭音尖叫著,還有人吹響了自備的小喇叭,瘋狂揮動(dòng)著事先準(zhǔn)備好的海報(bào)、橫幅。
這絲毫也不奇怪。可以說,今天絕大多數(shù)觀眾都是沖著客隊(duì)——中加中學(xué)的銀鷹隊(duì)而來的,畢竟,他們是雙清市的聯(lián)賽五連冠球隊(duì);而其中又有大多數(shù)觀眾,特別是女生,是沖著銀鷹隊(duì)的最佳投手鄔童來的。
仿佛大夢(mèng)初醒般,班小松回頭看了看身后的教練和隊(duì)友。教練陶西臉色蒼白,藏在黑框眼鏡后的雙眼目光茫然,看起來好像還沒睡醒,隊(duì)友們也一臉的無精打采。他清點(diǎn)了一下人數(shù):1——2——3——4——5——6——7——8——怎么少了一個(gè)?!
他趕緊去找教練陶西。陶西打了個(gè)哈欠問:“是嗎?”然后起身不慌不忙地走向觀眾席,在第一排隨便挑了個(gè)男生,勾了勾手指,問:“你,叫什么名字?”
那個(gè)男生一臉莫名其妙地回答:“譚耀耀。”
陶西一點(diǎn)頭:“就你了,下來!班小松,去給譚耀耀拿身隊(duì)服!”
就這樣,班小松和7個(gè)毫無斗志的隊(duì)友,外加一個(gè)連棒球規(guī)則都不明白的譚耀耀并肩站在了球場(chǎng)上,站在了銀鷹隊(duì)的對(duì)面。他再一次扭頭看了看滿身頹相的小熊隊(duì),又看了看面前殺氣騰騰的銀鷹隊(duì),聽著觀眾席上響徹云霄的“中加必勝”的呼喊聲,心里涌起一陣無力感。
但是隨即,父親拿著球棒用生命奔跑的記憶劃過腦海,像火星一路點(diǎn)燃蓄勢(shì)待發(fā)的火種,勇氣又重新填滿胸腔,像野獸爭(zhēng)奪地盤一樣毫不留情地將方才的無力感徹底趕走。
是誰說過的來著——他,班小松,不懂得什么叫放棄!
班小松貓下腰,藍(lán)色帽檐下的雙眸里,星星又開始閃亮,修長(zhǎng)的手指緊緊握住球棒,就像握住了對(duì)生命的渴望。
比賽開始了。
此刻,在相距不過百米的校園另一角,時(shí)空仿佛正在另一個(gè)維度。
尹柯從一間掛著“美術(shù)工具室”牌子的房間里出來,手里拿著一盒油彩。
這時(shí),走廊上傳來一陣急促跑動(dòng)的腳步聲。
只見沙婉急急忙忙地從走廊另一頭跑來,突然,在離尹柯不遠(yuǎn)的地方摔倒了,手臂蹭破了一大片,尹柯急忙蹲下,扶起沙婉,并從口袋里拿出一條手帕,為沙婉包扎起傷口來。“這里沒有創(chuàng)可貼,先用這個(gè)包一下吧,待會(huì)再去醫(yī)務(wù)室處理一下傷口。”
“謝謝你,尹柯,你不去看棒球賽嗎?今天可是我們學(xué)校和中加的對(duì)抗賽。”沙婉感激地看著尹柯。尹柯微微皺了下眉,輕聲說:“我一會(huì)兒過去。”沙婉并沒有留意到尹柯這一細(xì)微的表情,點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那我先過去了,答應(yīng)了栗梓去看比賽,現(xiàn)在都要遲到了,我一定會(huì)被栗梓碎碎念的。”尹柯微笑著說:“慢點(diǎn)跑,記得早點(diǎn)去醫(yī)務(wù)室。”沙婉扶著包扎好的手臂說:“那我先走了,一會(huì)兒賽場(chǎng)見。”尹柯目送著沙婉,直到她的身影消失在拐角處才收起臉上的笑容,但他并沒有走向賽場(chǎng),而是轉(zhuǎn)身向身后的畫室走去。
在畫布上畫上最后一道色彩,耳機(jī)里的交響樂也正巧落下最后一個(gè)音符,尹柯露出一抹輕笑,嘴角淺淺的酒窩一閃而過。
現(xiàn)實(shí)世界的聲音開始鉆入耳際,他聽見了似曾相識(shí)的聲音。不知不覺地,他已經(jīng)走近窗前,摘下耳機(jī),側(cè)耳聆聽著從不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上傳來的熱鬧聲。
“加油!加油!”他們?cè)跒檎l喊加油?喊得那樣熱情,那樣動(dòng)人心魄。對(duì)了,今天不是小熊隊(duì)和銀鷹隊(duì)對(duì)決的日子嗎?少年清秀高冷的面孔上出現(xiàn)了一絲隱隱的期待,推開窗,用清澈的眼睛,望向林蔭道那一頭的操場(chǎng)。
可隨即,在操場(chǎng)上傳來的喧鬧聲之外,又一個(gè)聲音響起了。那個(gè)聲音和喧鬧聲比起來要小得多,可震撼力卻要大得多。那是媽媽的聲音。她輕輕地說:“尹柯,別讓我失望。”
尹柯渾身一震,迅速后退,“砰”的一聲關(guān)上窗戶,回到畫布前,塞上耳機(jī),繼續(xù)將自己禁錮在這個(gè)世界里。
球場(chǎng)上的班小松在戰(zhàn)斗。
可怎么看都是屬于他一個(gè)人的戰(zhàn)斗。前面的擊球員紛紛被鄔童三振出局[1],到了兩個(gè)少年對(duì)決的時(shí)刻,最佳投手和最佳打者相遇了。
鄔童從投手丘上居高臨下地看著面前的小熊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。這家伙看起來有點(diǎn)兒愣吧?主要是臉上的表情太過熱切認(rèn)真。對(duì)這樣一場(chǎng)勝負(fù)明擺著的比賽,有必要這么認(rèn)真嗎?當(dāng)然了,每個(gè)人都有自己投身棒球的動(dòng)機(jī),面前這個(gè)愣家伙的動(dòng)機(jī),是耍帥、泡妞,還是友誼,或者孤獨(dú)……
同時(shí),班小松也在打量著鄔童。看清了他的臉之后,這個(gè)中加王牌投手還真是帥!就憑他那修長(zhǎng)到簡(jiǎn)直有些瘦弱的手臂,真看不出來能投出那么勢(shì)大力沉的好球。這是不是就是父親所說的天分?但他還是不大喜歡這個(gè)王牌投手,看他身上那股貴公子的勁兒,這種人,一定是連上廁所都被一群人包圍著吧……
鄔童抬起腿,干凈利落地將球投了出去。壞球[2]!壞球!壞球!
班小松傻了,他不知道鄔童這是在搞什么鬼。鄔童卻壞笑了下——他的打算是,用四個(gè)壞球保送班小松上壘,讓他空歡喜一下,再將他和他的下一棒一起雙殺出局。
到那個(gè)時(shí)候,這雙眼睛里還會(huì)閃爍著星星嗎?
棒球,就要這樣才好玩。棒球賽,賽的從來都不是準(zhǔn)確率和速度,而是人的心理。
第四個(gè)球了。鄔童還是以準(zhǔn)壞球的方式投了出去。班小松鉚足了勁,閉上眼睛,將球棒用力揮出。
他的手臂感受到了巨大的沖擊力,耳朵聽到棒球與球棒的撞擊聲。他睜開眼,不可思議地看到那個(gè)被自己打中的棒球正高速旋轉(zhuǎn)著飛向外野。
班小松只愣了不到一秒鐘,就扔下球棒全力奔跑起來。第二個(gè)反應(yīng)過來的人是鄔童,他對(duì)還愣著的銀鷹隊(duì)隊(duì)友狂喊:“守壘!”
太晚了,班小松已經(jīng)以驚人的速度跑上了二壘,正瘋狂地向本壘沖去,周遭的一切仿佛都不再存在,他的眼里只有前方緊張得面色煞白的銀鷹隊(duì)捕手江狄,和他身后的本壘壘包。鄔童死死地盯著那個(gè)正在瘋狂奔跑的身影,不得不在心底承認(rèn),班小松是個(gè)非常出色的跑壘員,他的起跑、變速、踩壘動(dòng)作之流暢高效,都是無懈可擊的。
就在銀鷹隊(duì)將球傳回三壘的前一刻,班小松一個(gè)飛撲,觸到本壘,完成了一個(gè)漂亮的本壘打。
裁判示意小熊隊(duì)得1分。
班小松瘋了似的沖進(jìn)小熊隊(duì)休息區(qū),和隊(duì)友們歡呼著擁抱在一起。鄔童怒了,這是小熊隊(duì)第一次從他的手里拿到分?jǐn)?shù)。
可惜,這也是最后一次。
接下來的比賽就像一場(chǎng)剿殺,也像一個(gè)笑話。鄔童投出的球一個(gè)接著一個(gè)猛力地砸入自家捕手的手套,小熊隊(duì)的擊球員甚至還沒反應(yīng)過來;班小松投出的球一次又一次地被鄔童全壘打;銀鷹隊(duì)頻頻擊中;小熊隊(duì)頻頻失誤。比分不斷刷新……
天哪,好羞恥!班小松看不下去了,他抱住頭痛苦地想找教練陶西,卻發(fā)現(xiàn)他早已不在教練位置上了。他們的這場(chǎng)比賽,甚至連教練都逃跑了!
汗水沿著班小松的臉頰滾下來,這樣也好,汗腺在工作,淚腺就可以歇歇。他不是沒有想過失敗,只是沒有想過如此可恥的失敗。
一切都結(jié)束了。鄔童舒了一口氣,終于把這口氣給出了。可出氣的滋味好嗎?似乎并沒有想象中的那樣好。他靜靜地看著正歡呼擁抱的隊(duì)友們,和場(chǎng)地上垂頭喪氣的小熊隊(duì),還有那個(gè)從他手里拿下了1分的班小松。
班小松一個(gè)人孤零零地站在人群散盡之后的球場(chǎng)上。他不知道自己這樣站了多久,銀鷹隊(duì)狠狠嘲笑他之后,走了;隊(duì)友們拉他拉不走之后,也走了。
少年突然領(lǐng)悟到,這個(gè)世界上的很多事情,是不以你的努力為轉(zhuǎn)移的。即使你再渴望,再努力,再想,可是如果老天不想,站在你身邊的伙伴不想,你也只能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)從身邊溜走。
棒球賽打的是心理,不僅僅是對(duì)方的心理,也是自己的心理。班小松看清了小熊隊(duì)最大的問題不是技術(shù),而是人心不齊。
這不是可以孤軍奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),從來都不是。他需要隊(duì)友的支持才能走到彼岸。他不喜歡失敗,失敗的滋味比想象中還要苦澀。
小熊隊(duì)的慘敗,在長(zhǎng)郡中學(xué)的日常中也不過是一陣轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)。
幾天之后,還關(guān)切著班小松的人就只剩下兩個(gè)了。一個(gè)是班小松的好哥們兒栗梓。雖說是好哥們兒,可栗梓卻是個(gè)如假包換的女生,只不過有點(diǎn)兒大大咧咧的,外加濃眉大眼一點(diǎn)兒而已。
栗梓這幾天一直注意著班小松,這么頹廢的班小松,她可從沒見過。下課的時(shí)候,她故意找班小松說話,可對(duì)方總提不起勁兒來。她知道,班小松這一回是被傷了志氣了。像班小松這樣的人,傷了心不怕,就怕傷了志氣。
她得幫好哥們兒把志氣給找回來,栗梓嘀嘀咕咕地和同桌沙婉商量著。沙婉是他們高一(六)班的班長(zhǎng),一個(gè)清秀而不茍言笑的女孩,也是他們班的第二大學(xué)霸。
另一個(gè)關(guān)切著班小松的人呢,就是他們班的第一大學(xué)霸尹柯了。作為從中加初中考上長(zhǎng)郡高中的人,尹柯大概是對(duì)銀鷹隊(duì)和小熊隊(duì)雙方都最熟悉的人了。對(duì)鄔童,他也很熟悉。
比賽那天,尹柯從別的同學(xué)那兒得知小熊隊(duì)輸了,對(duì)于這個(gè)結(jié)果,他并不感到意外。雖然班小松讓他看到了從前在銀鷹隊(duì)的任何一個(gè)人身上都沒看到過的東西,但整個(gè)小熊隊(duì)和銀鷹隊(duì)的實(shí)力相差得太遠(yuǎn)了。
他想到這里,突然覺得背上被人敲了幾下。回頭看,敲他的正是坐在后桌的班小松。班小松滿面焦急地看著他,低聲說:“尹柯,江湖救急!”說著,用手指了指黑板。
尹柯向黑板上看去,立刻明白了。那上面列著一道函數(shù)題:
“已知f(x)=sin(αX+β)(α>0,0≤β≤π)是R上的偶函數(shù),其圖像關(guān)于點(diǎn)M(3π/4,0)對(duì)稱,且在區(qū)間[0,π/2]上是單調(diào)函數(shù),求β和α的值。”
尹柯知道,數(shù)學(xué)老師又在玩“解出來就下課”的戲碼了,他看了看急得不得了的班小松,又看了看抓耳撓腮的同學(xué)們,舉手問:“老師,我能不能試一試?”
得到老師的首肯后,尹柯在大家的注視中大步走上講臺(tái),飛快地在黑板上寫下一長(zhǎng)串解題過程,最后寫下答案:“β=π/2,α=2/3或2”,然后,在老師滿意的“很好,現(xiàn)在——下課”聲中,迎接大家的歡呼。
班小松領(lǐng)頭如箭一般沖出教室。他這一整堂課都上得心如貓抓似的。上課前,班上的“萬事通”焦耳發(fā)布了最新消息:因?yàn)閷W(xué)校的財(cái)政危機(jī),棒球隊(duì)的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,即將被解散!
班小松多希望這只是個(gè)假消息,可焦耳的爸爸焦安是長(zhǎng)郡中學(xué)的教務(wù)主任,從他那兒得到的消息,向來是鐵板釘釘。
他現(xiàn)在急于找陶西證實(shí)這個(gè)消息。在他的想象中,陶西應(yīng)該是唯一一個(gè)比自己更在乎這個(gè)消息的人吧?畢竟,他可是棒球隊(duì)的教練啊!
他在活動(dòng)室門口堵住了陶西,來不及勻一勻因?yàn)榭癖级蓙y的氣息,就迫不及待地問:“教練,他們真的要解散棒球隊(duì)?你真的同意了?”
陶西的回答聽起來輕飄飄的:“對(duì)啊。”
班小松悲憤地大聲質(zhì)問:“你為什么要同意解散球隊(duì)?是因?yàn)槲覀儧]打贏比賽嗎?不能就這樣放棄,只要我們努力訓(xùn)練,總有一天會(huì)贏的!”
這段話,他是說給陶西聽的,也是說給自己聽的。如果說在聽到焦耳的消息之前他還有過彷徨,那么在聽到棒球隊(duì)要被解散的消息之后,彷徨徹底消失了。他從來沒有如此清晰地知道自己需要棒球,需要球隊(duì),需要接著打下去!
可他的熱切顯然沒能感染面前的陶西,對(duì)方只是一臉無所謂地看著他,用帶點(diǎn)嘲弄的口吻說:“總不能讓所有人都跟你一樣天天做夢(mèng)吧?”
做夢(mèng)!連他的教練都告訴他,他只是在做夢(mèng)。但是,做夢(mèng)有什么不對(duì)嗎?如果連少年都失去了夢(mèng)想,那這個(gè)世界還會(huì)好起來嗎?
班小松失望地看著陶西。他真的不理解面前的這個(gè)男人。他愛過棒球嗎?他也曾經(jīng)和自己一樣,血液里涌動(dòng)著少年的熱情嗎?難道長(zhǎng)大,就是這樣一步步地變得冷漠,變得無動(dòng)于衷嗎?
班小松轉(zhuǎn)身跑開了。
一切都結(jié)束了——這句一個(gè)禮拜前比賽結(jié)束時(shí)就出現(xiàn)過的話,再一次出現(xiàn)在他的腦海里。不過和當(dāng)時(shí)比起來,這一次是徹徹底底的結(jié)束。
夢(mèng)想以如此決絕的方式,與他徹底告別了。班小松想起不知在哪兒看過的一句雞湯:“念念不忘,必有回響。”他很想找到那個(gè)作者問一問:如果沒有回響怎么辦?
是否,所有的雞湯,其實(shí)都只是我們給自己的安慰,幫助我們?cè)谄岷诎狄估铮云燮廴说刈呦氯サ陌参浚恳驗(yàn)楹芏鄷r(shí)候,生活的真相是:任憑你怎么念念不忘,得到的也只是空響。