，我們的少年時代（TFBOYS主演） ！
    中加啦啦隊像一陣北風(fēng)，讓長郡啦啦隊隊員心涼了一大半，她們有一種被背叛的感覺，有一種深深的危機(jī)感。
    那天，她們半是羨慕半是不服氣地看著小熊隊包圍著中加啦啦隊，有人氣憤地數(shù)著秒：“177，178，179，180，他們說了整整3分鐘了！”
    栗梓在背后提醒她們：“別不服氣，因為人家專業(yè)，舞跳得棒，才會這么受歡迎。”
    隊員們因為她的話而停止發(fā)牢騷，陷入了思考。
    栗梓再問她們：“難道你們不想比她們更棒，讓大家刮目相看嗎？”
    女生們互相看了看，有人不自信地問：“我們能行嗎？”
    栗梓鼓勵道：“不去做永遠(yuǎn)都不可能行，但也別抱怨大家的目光不在你們身上。雖然我們剛剛成立，但只要努力訓(xùn)練，很快就會熟能生巧，難道我們連這個都做不到嗎？”
    長郡啦啦隊的隊員你看看我，我看看你，最后，她們不約而同地說：“今晚我回去就練！為了棒球隊！”
    解決了士氣問題，啦啦隊還急需解決教練問題。總對著平板電腦練，效果太有限了。這可難住了栗梓，她可是個女漢子，上哪兒去給啦啦隊找一個有經(jīng)驗又肯投入的教練呢？
    長郡啦啦隊正在體育館里犯難，一個熟悉而又陌生的身影走了進(jìn)來。熟悉，是因為來的人是安主任；陌生，是因為今天的她沒有穿那一成不變的黑套裝，而是穿了一身青春洋溢的運(yùn)動服。
    栗梓驚奇地問：“安主任，您怎么來了？”
    安謐笑著說：“我不是你給大家找來的教練嗎？”說完，沖栗梓眨了眨眼。
    音樂響起來了，安謐舞動起來，大家都又驚又喜：她的啦啦舞動作專業(yè)，熱力四射。她回頭對隊員們說：“別光看著，跟著我一起跳！”原來，安主任在美國讀書期間，是大學(xué)的啦啦隊隊員，接受過非常專業(yè)的啦啦舞訓(xùn)練。
    女生們不用她再說第二遍，自動投入到這美妙的舞蹈中。
    陶西經(jīng)過體育館的時候，看到的正是這么一個畫面：一個大女生帶著一群小女生，跳著、笑著，給人養(yǎng)眼又歡樂的感覺。
    陶西不知不覺地看得有些出神了，直到旁邊的焦耳伸出手在他眼前晃了晃，略帶疑問地說：“教練？教練？”他才回過神來，不好意思地揉了揉鼻子，一把拖著焦耳走了。
    受到刺激的長郡啦啦隊姑娘們以令栗梓目瞪口呆的激情投入了訓(xùn)練。在教練安謐的帶領(lǐng)下，她們?nèi)掏磯和取⑾卵ゾo一切機(jī)會排練，像對待敵人一樣對待每一塊被舞裙勒出的贅肉，短短幾個星期之后，就已經(jīng)是一支和以邢姍姍為首的中加啦啦隊來訪之前截然不同的啦啦隊了。
    今天是啦啦隊匯報演出的時間，小熊隊全體隊員都是評委。20名啦啦隊隊員，經(jīng)過今晚只能留下最好的12名，這是一件很殘酷的事情。
    女生們非常緊張。
    有個女生拉著安謐說：“安主任，我想吐。”
    安謐安撫她：“是舞裙太緊了，坐下來，把舞裙拉松一點，休息一下。”
    另一個女生說：“唉，我的手發(fā)軟，一會兒會不會翻不了側(cè)空翻……”
    栗梓也緊張地問安謐：“安主任，被淘汰的會不會是我？”
    安謐摟住栗梓，湊在她的耳邊說：“偷偷告訴你，你是跳得最好的一個！”
    “真的？”栗梓看著安謐的眼睛問。
    “真的！”安謐看著她的眼睛回答。
    栗梓笑了，不再緊張了。
    果然，上場后，栗梓發(fā)揮得非常好。不僅是她，所有的隊員都做得非常好。她們專業(yè)的動作和充滿感染力的熱情打動了小熊隊隊員，他們?nèi)w起立，隨著音樂節(jié)奏為啦啦隊打起了節(jié)拍。
    只有兩個人的節(jié)拍不在點子上：一個是陶西，他還是第一次見到這樣的安謐。安謐站在啦啦隊的對面，正在用動作為啦啦隊的隊員做提示。她笑容滿面，看起來青春、親切，就像一個漂亮的大姐姐。陶西咕噥著：“這女人怎么總是一會兒一個樣，一會兒像火一會兒像冰。上次明明和我“烏龍相親”，為什么這幾天又假裝和我不熟……”另一個是班小松。他是第一次見到這樣的栗梓，今天，她穿著舞裙，一點兒也不像那個和自己一起長大的“假小子”了；她格外漂亮，散發(fā)著少女的蓬勃生命力；她的動作自信舒展，是班小松喜歡的落落大方的樣子。舞動著的她好像閃著光，讓班小松突然有點兒不敢直視，更不敢相信這是不久之前自己還敢上前摟她肩膀的那個女孩。他的腦海里突然閃過鄔童的那句“親一個”，心口一陣燥熱。
    啦啦隊分兩組進(jìn)行了表演。評分的時候到了，小熊隊隊員、陶西和安謐一起為啦啦隊隊員統(tǒng)計著分?jǐn)?shù)，啦啦隊隊員則緊張地在體育館的一角等待著。
    終于，安謐喊了聲：“栗梓，分?jǐn)?shù)出來了，帶大家過來吧。”
    啦啦隊隊員在栗梓的帶領(lǐng)下，惴惴不安地走到小熊隊面前。安謐揚(yáng)著手里的一張紙，帶著神秘的笑容說：“我想，今天的結(jié)果，還是由陶老師來宣布吧。畢竟，這是屬于小熊隊的啦啦隊，而且，這也是小熊隊隊員一起堅持的結(jié)果。”
    陶西接過安謐手里的紙，但并不打開，而是看著所有的啦啦隊隊員說：“我宣布，今天的評測結(jié)果是——所有的女生，一個也不淘汰！全都作為啦啦隊的一員，成為和小熊隊并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友！”
    “哇！”小熊隊的歡呼聲首先響了起來。女生們難以置信地互相看著，隨后便一起笑著加入了這歡呼的陣營。
    當(dāng)晚，小熊隊和啦啦隊一起在烤肉店里聚餐。聚餐結(jié)束后，陶西、安謐、班小松、鄔童、尹柯和栗梓走在了同一條路上。
    天已經(jīng)黑透了，大家剛剛被友情包圍過的心暖洋洋的。一直到夜風(fēng)吹過，才有了點異樣。班小松回頭給鄔童遞了個眼神，鄔童會意地拉住尹柯：“尹柯，我們不是和陶老師、安主任同路嗎？先跟小松和栗梓說再見吧！”
    尹柯的確聰明，一下子就明白了鄔童的意思，腳步一頓，拉住陶西和安謐：“對，小松，你別跟著我們走了，繞路。再見！”
    “再見！”班小松說完，拉著栗梓就走，夜色里留下栗梓大惑不解地追問：“我們和尹柯明明也順路啊！”
    “這些孩子在搞什么鬼？”安謐警覺地問陶西，“我怎么聞到了早戀的味道？”
    陶西氣定神閑地回答：“我的隊員我心里有數(shù)，干不出什么出格的事，你就別管那么多了。”
    安謐在黑暗中白了他一眼：“上梁不正下梁歪！”
    “你說什么？”
    “沒說什么！”
    走在他們身后的鄔童又拉住尹柯：“咱倆還是再換一條路吧。”尹柯看了看前面正唇槍舌劍、打情罵俏的兩位，會意地點了點頭：“走吧。”
    “要不要拉著手走，單身狗？”鄔童戲謔著問。
    “滾。”這是尹柯的回答。
    此刻的班小松和栗梓已經(jīng)快走到她家附近了。這里離班家面館也很近，只隔了一條小巷。9歲那年，班小松搬到這里，也轉(zhuǎn)到了這里的小學(xué)，栗梓是他在這里認(rèn)識的第一個好朋友。那時的栗梓，留著和男孩一樣短短的頭發(fā)，對把班小松當(dāng)新生欺負(fù)的人絕不留情。可從什么時候開始，她長成了這樣一個渾身閃著光卻又讓自己移不開眼神的女孩兒了？
    班小松用眼角余光瞟了栗梓一眼，心想：馬上就要到她家了，不能再等了，再走下去，可能會撞見栗梓的爸媽。
    他停住腳步，拉住了栗梓，問：“栗梓，上次，我給你的紙條，是不是惹你生氣了？”
    栗梓低下頭：“也不是生氣，別提這件事了，都過去了。”
    “可我不想過去，你還沒給我答案呢。你是不是……討厭我？”
    “討厭？”栗梓錯愕地看了他一眼，“不是的。你怎么會這么想？我只是……不想在這種時候想這些事，我的心會很亂。”
    “心會很亂……”班小松的心臟隨著這句話開始怦怦狂跳，“那是不是說明，你可能有一點點……喜歡我？”
    栗梓沒有說話，但表情分明是默認(rèn)了。班小松覺得自己的身心瞬間充滿了喜悅，他很想跳一下、大喊一聲，但有一件事，比這兩件事都還要緊迫。
    是一件讓人心動的事——他想起了鄔童的話。
    他輕輕地，但是堅定地拉近栗梓，她暖暖的小手毫無抵抗，身體比最柔軟的抱枕還要柔軟，氣味像混合了薄荷草的棉花糖。這就是女生？班小松在眩暈之中閉上眼睛，憑直覺找到栗梓的嘴唇。
    班小松覺得這個吻長得像一個世紀(jì)，又短得像一個呼吸，真希望能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，直到……直到他被一股強(qiáng)大的力量一把推開。他在錯愕中睜開眼，發(fā)現(xiàn)栗梓正滿面通紅地指著他，又羞又惱地喊：“你，滾蛋！”
    這下班小松徹底傻了。
    班小松失魂落魄地回到家，沒想到還有更大的意外等著他。
    他踏進(jìn)班家面館，吃驚地發(fā)現(xiàn)店里一個客人也沒有，就問媽媽：“媽，怎么回事，今天的生意這么差？”
    媽媽指了指店門，班小松回頭一看，才發(fā)現(xiàn)店門上貼著一張告示：“今日盤點，明日正常營業(yè)。”
    班小松又奇怪地問：“您和爸從前不都是用晚上的時間來盤點嗎？”
    媽媽沒回答，爸爸從廚房里探出頭，說：“今天啊，主要是為了咱一家三口好好吃頓飯。”
    今天不吃面。爸爸大展廚藝，做了一大桌子菜。爸爸拿出一瓶啤酒，對班小松說：“兒子，按理說，你還沒滿18歲，不能喝酒，可今天爸爸要和你進(jìn)行男人間的對話。”說著，他給班小松倒了半杯啤酒，又給自己倒?jié)M，舉起杯子說，“來！”
    班小松端起酒杯喝了一口。其實這不是他第一次喝啤酒，清涼的泡沫涌進(jìn)嘴里，今晚一直燥熱著的心終于冷靜了下來。
    媽媽急忙把一筷子炒什錦夾到班小松的碗里：“兒子，吃菜！”
    班小松問道：“爸，你要對我說什么？”他有預(yù)感，爸爸的話一定至關(guān)重要。
    果然，爸爸說：“小松，爸媽正在考慮把班家面館關(guān)掉。”
    “什么？為什么？”班小松吃了一驚。
    “面館的生意越來越差，就快要入不敷出了。這年頭，人們下飯館喜歡圖個新鮮，本來想跟銀行貸款，把店面翻修一下，等了好多天后，今天銀行的審批結(jié)果下來了，我們的貸款請求被拒了。”爸爸苦笑著。
    媽媽打量著班小松的神色，趕緊補(bǔ)充：“小松，你別擔(dān)心，爸媽怎么都能養(yǎng)活你。我和你爸商量過了，店面轉(zhuǎn)出去后能得一筆錢，用這筆錢買輛出租車給你爸開。媽呢，再重新找份工作。”
    “讓爸去開出租車？他本來腸胃就不好，能受得了嗎？媽，你多少年沒出去上過班了？再去還能習(xí)慣嗎？”班小松句句都說在點子上，他爸和他媽無言以對。
    班小松不解地問：“面館的生意還算不錯啊！回頭客很多，每晚都要翻好幾輪桌。怎么會入不敷出呢？”
    媽媽小聲說：“主要是開銷大，你的學(xué)費(fèi)一個月就要不少錢……”
    班小松明白了。他沉默半晌后抬起頭：“看來問題出在我上錯了學(xué)校，長郡這種貴族中學(xué)，本來就不是我該上的。”
    爸爸將左手搭在他的肩膀上，開解他：“話不能這么說。送你去長郡中學(xué)讀書這件事我從來沒后悔過。別的不說，他們的社團(tuán)活動是全市最好的。要不是在長郡讀書，你現(xiàn)在也不能打棒球，交不上這么多好朋友。兒子，錢的事，你不用管，你只管好好地讀你的書、打你的球，你老爸我還有勁兒著呢！”說完，爸爸放下筷子，使勁鼓起胳膊上的肌肉給班小松看。
    班小松不敢和爸爸對視，怕他看見自己眼里的淚光。他掩飾地喝光了杯里的啤酒，說：“爸媽，我先上去了，還要寫作業(yè)呢。”就匆匆跑上樓了。
    班小松一夜沒睡，第二天一大早就騎著單車去學(xué)校了，除了值日生焦耳，他是最早到校的。他和正在擦桌子的焦耳打了個招呼，就低著頭坐到自己的座位上。
    焦耳邊擦桌子邊問：“小松，今天怎么沒按慣例先去跑兩圈再來？”
    班小松沒回答，壓根兒沒聽見焦耳的問題。他這會兒心里滿滿全是要從長郡退學(xué)的念頭。可是，為什么一想到這個，心里那么難受：舍不得，舍不得，太舍不得了！他轉(zhuǎn)頭依次掃過鄔童、尹柯和栗梓的座位。
    同學(xué)們陸續(xù)到了，教室里逐漸熱鬧起來，焦耳開始掃地。掃到人還沒來的座位時，他就將座椅倒扣在桌子上。到了班小松這一桌，他剛拿起鄔童的椅子準(zhǔn)備往桌上放。
    “等等！”班小松大喊。
    焦耳疑惑地停下手：“怎么了？”
    班小松小心翼翼地拿起鄔童桌子上一個老舊的隨身聽：“可別把這個弄壞了。”他知道這個隨身聽對鄔童很重要，雖然不知道是為什么，但鄔童每天都帶著這個隨身聽，除了上課和運(yùn)動，這個隨身聽的耳機(jī)線就像長在鄔童的耳朵上一樣，不聽的時候，鄔童將它精心收在一個皮質(zhì)的小包里。今天卻不知怎么落在課桌上了。
    焦耳好奇地湊過來：“啥玩意兒？限量版？還是傳家寶？”
    班小松的好奇心也被挑起來了，把隨身聽舉到眼前，說：“我看看上面有沒有刻字……”
    他的話被一聲暴喝打斷了：“誰讓你碰的！”發(fā)出暴喝聲的人正是鄔童，他早上起來找不到隨身聽，心急火燎地趕到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)班小松正拿在手里給焦耳展示。
    鄔童的突然出現(xiàn)嚇了班小松一跳，他的手一抖，隨身聽摔在了地上，發(fā)出驚心動魄的“啪”的一聲，還跳了一下，連電池都摔出來了。
    教室里的空氣凝結(jié)了。大家不約而同地看看滿面烏云的鄔童，又看看驚慌失措的班小松，不知道這兩個好哥們兒會如何收場。
    班小松剛才憑本能做了一個緊急接球的動作，可惜沒接到。他伸出去的手尷尬地停在空中，結(jié)結(jié)巴巴地說：“那個，鄔童，對不起，我……”
    眼見著隨身聽從空中往下掉，鄔童緊張得臉色霎時變白。聽到班小松的話，他怒不可遏：“我允許你碰這個隨身聽了嗎？”
    班小松已經(jīng)習(xí)慣了鄔童對他假裝生氣，可這一次，他知道鄔童絕對不是假裝的。他沉默了一下，才鼓起勇氣說：“對不起，鄔童，我不是故意的……”
    鄔童大聲打斷他的話：“道歉有用的話，還要警察干什么！”說完，從地上抓起摔得亂七八糟的隨身聽，快步走出了教室。
    班小松跟著站起來，又頹然坐下，抱住腦袋。唉！這下可好，長郡待不下去了，鄔童又不理自己了。他感覺到前排的尹柯站起來推著自己的肩膀，叫了幾聲“小松”，然后也出去了。也感覺到側(cè)前方的栗梓擔(dān)心地打量著自己，暖暖的，讓他想哭。但這會兒，他就是不想抬起頭來。
    一直到早自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，班小松才站起來，在全班同學(xué)和陶西的注視中跑出去了。他跑到教學(xué)樓下，左看右看，正不知道該上哪兒去找鄔童和尹柯，他們倆卻從通往天臺的樓梯上走了下來。
    班小松跑過去，看著鄔童，緊張地說：“鄔童，我還是要道歉。”
    鄔童這次沒跑開，也沒說話，站定了，就這么面無表情地看著他。
    班小松結(jié)結(jié)巴巴地說：“雖然我不是故意的，但我確實不該碰你的隨身聽。我知道，它對你來說很重要，雖然我不知道是為什么。”
    這時他聽見鄔童說：“對不起。”他還以為自己的耳朵出問題了，驚訝地問：“什么？”
    鄔童重復(fù)：“對不起，是我一時氣急了。”
    班小松看了看鄔童，又看了看滿面微笑的尹柯，確定這是真的——鄔童不僅原諒他了，還向他道了歉。他的第一反應(yīng)是對尹柯怪叫：“你給他吃了什么藥？”
    尹柯笑得更開心了：“沒吃藥，我只是把他的隨身聽修好了，還和他談了談心。”
    “談什么心？我也要談！”
    鄔童上前，一把架住他的脖子把他往教學(xué)樓里拖：“上課鈴快響了，還不回去上課！”
    陶西收到班小松的退學(xué)申請，眼睛瞪得比鴿子蛋還要圓：“你要退學(xué)？你費(fèi)了這么大勁兒重建了小熊隊，現(xiàn)在卻要退學(xué)？！”
    班小松的心被狠狠地刺痛了，艱難地說：“我說要退出長郡，可沒說要退出小熊隊啊。我去了新的中學(xué)，還是會抽空回小熊隊參加訓(xùn)練、比賽的。”
    這話一出口，用不著陶西反駁，他自己就明白是多么不現(xiàn)實。暫且不說U18從來沒有跨校參賽隊員的先例，新學(xué)校的老師會同意他回來訓(xùn)練嗎？
    陶西還是滿臉疑惑：“你到底為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？新學(xué)校的高考成績很好嗎？你看起來也不像那種除了分?jǐn)?shù)什么都不管的人啊。難道……是你爸媽的主意？”
    “不是，您就別問了。拜托，您就幫我批了吧！”班小松鞠了一躬，轉(zhuǎn)身跑回教室。
    鄔童和尹柯的態(tài)度可比陶西要激烈多了。他們倆剛聽完班小松的話，就同時一拍桌子站了起來：“轉(zhuǎn)學(xué)？！”
    他們倆的聲音太大，課間10分鐘沒出去的同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭望著他們。班小松看見，栗梓也用擔(dān)憂的目光盯著這里，他趕緊拉著鄔童和尹柯坐下來：“別喊！”
    鄔童坐下來，壓低聲音問：“怎么回事？”尹柯則問了和陶西相似的問題：“是你爸媽逼你的嗎？”
    “不是不是不是，你們就別問了。”班小松的頭都快要炸了，“我就轉(zhuǎn)個學(xué)，有什么大驚小怪的，騎個單車20分鐘就到了！鄔童不是也轉(zhuǎn)過學(xué)嗎？現(xiàn)在不是挺好的嗎？”這話他也不知道是用來安慰別人，還是安慰自己。
    鄔童不說話了。尹柯仔細(xì)打量著班小松的神色，說：“小松，你如果有什么事的話，說出來，說不定大家可以幫你。”
    “我沒事！”班小松翻開書本，一副不打算再談下去的樣子。尹柯只好轉(zhuǎn)回頭，自己默默琢磨去了。
    那天放學(xué)后沒訓(xùn)練，下課鈴響過，班小松一言不發(fā)地收拾完書包就走，把鄔童、尹柯和栗梓的目光都扔在身后。他心情復(fù)雜地回到家里，在那里等待他的是爸爸和媽媽的質(zhì)問。
    爸爸開門見山地問：“你今天去和老師提退學(xué)了？”
    班小松十分詫異：“你們怎么知道？”
    “今天中午，你們班主任陶老師打電話來了。”
    “你都告訴他了？”
    “是的。”
    班小松不滿地說：“你干嗎告訴他！”
    媽媽小心翼翼地問：“小松，你是不是覺得爸爸媽媽沒錢，丟你的臉了？”
    “不是！當(dāng)然不是！”班小松壓抑了一整天的情緒終于爆發(fā)了，“我覺得丟臉的是我自己！我的成績太差，考不上好的高中，害爸媽為我受累！”班小松猛地捶了一下桌子，坐下來抱住頭，眼圈紅了。
    媽媽急忙上前，摟住他：“兒子，別這么說，你很棒，是爸媽的驕傲，一直都是。真的！”
    爸爸沉默片刻，說：“小松，今天陶老師和我在電話里談了很多，讓我更加堅持不讓你轉(zhuǎn)學(xué)。這么好的老師不是在哪兒都能遇上的，這是我們的福氣！況且，長郡還有你的棒球隊，你的好朋友……”他的話還沒說完，店門口響起一個甜甜的聲音：“請問，班小松在家嗎？”
    媽媽先反應(yīng)過來：“栗梓，快進(jìn)來，小松在這兒呢。”班小松的坐姿是背對店門的，聽到媽媽的話，他立刻抹了抹眼淚，從桌子前站起來，轉(zhuǎn)身朝著門口。只見栗梓笑著站在門口，但是笑容有些勉強(qiáng)，顯得比往常拘謹(jǐn)。班小松的媽媽說：“是來找小松一起做作業(yè)的吧，你們先上樓，阿姨一會兒給你們送吃的來。”
    栗梓跟著班小松進(jìn)了他的房間，門沒關(guān)，兩個人默默地坐到書桌前。過了一會兒，還是班小松先說話：“你怎么來了？”自從他給栗梓寫紙條之后，他們倆就再也沒一起做過作業(yè)了。
    栗梓咬了一會兒嘴唇，問：“他們說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，是不是真的？”
    “是真的。”
    “為什么？是不是……因為我昨天對你太兇了？”
    “不是，你別胡思亂想。”
    “那還能是什么原因？”
    “我……唉，你還是別問了！”班小松嘆了口氣。
    班小松的媽媽進(jìn)來了，對他們倆笑了笑，放下兩碗紅豆蓮子羹，又出去了。栗梓拿出數(shù)學(xué)模擬題開始做，做了一會兒，班小松聽見“啪嗒啪嗒”的聲音，扭頭一看，大驚失色地發(fā)現(xiàn)栗梓正在哭，眼淚一大顆一大顆地落在模擬題上。
    班小松想幫栗梓擦眼淚，又不敢，著急地說：“你別哭啊……唉，我真的是……真的和你沒關(guān)系。”
    “誰信啊？有那么巧的事？昨天晚上我剛罵了你，你今天就說要轉(zhuǎn)學(xué)！”栗梓邊擦眼淚邊說。
    “不是因為你罵我。再說你罵我也沒錯，是我……是我做得不對。以后我不會那樣了。以后我轉(zhuǎn)了學(xué)，還能回長郡看你嗎？”
    “不能！”栗梓說著，開始收拾書包，幾下收拾好，擦干眼淚丟下一句，“你要是轉(zhuǎn)學(xué)了，就再也別來看我！從此以后我就當(dāng)沒認(rèn)識過你！”然后“噔噔噔”下樓走了。
    班小松苦惱地趴在桌子上。
    第二天高一（六）班有體育課，陶西提前讓班長沙婉通知大家：今天不去操場，留在教室里上“體育精神文化課”。
    體育精神文化課？趁著上課鈴還沒響，同學(xué)們在教室里議論紛紛，不知道陶老師又給他們準(zhǔn)備了什么“好菜”。從“草莓園實踐課”開始，他們就對這個與眾不同的班主任充滿了期待。
    上課鈴響了，陶西隨著鈴聲走上講臺，神采奕奕地用粉筆在身后的黑板上寫下了兩個大字“勇敢”，轉(zhuǎn)身對同學(xué)們說：“運(yùn)動員的第一素質(zhì)就是勇敢，那么，誰能告訴我，什么叫作勇敢？”
    “敢跑敢拼唄。”臺下有人說。陶老師今天的這個議題，似乎含金量不高。
    “不錯，還有呢？”
    “不怕失敗，不怕挫折。”焦耳補(bǔ)充。
    “還有，和他人合作。”這是薛鐵的答案。
    “很好，越來越完整了。還有嗎？”
    臺下陷入了沉默，大家都覺得說得差不多了，還有什么嗎？過了一會兒，尹柯舉手了。陶西讓他回答，尹柯沉著地說：“無畏地面對真實的自己，這也是勇敢。”
    陶西忍不住鼓掌：“不愧是尹柯，說得太好了。無畏地面對真實的自己，說起來容易，其實比前面的幾項更難。同學(xué)們，現(xiàn)在我就來給大家講兩個棒球運(yùn)動員的故事。”
    “第一個人，叫James Anthony Abbott（詹姆斯·安東尼·亞伯特）。小熊隊的同學(xué)應(yīng)該知道，他是MLB（美國職業(yè)棒球大聯(lián)盟）著名的投手，但是，他的右手掌天生殘疾，所有的對手都知道他只能用左手擊球，也有人針對他研究了觸擊打法，但這沒有妨礙他成為聯(lián)盟最牛的投手之一。”
    “第二個人，叫Lou Gehrig（盧·格里克）。他是號稱‘鐵馬’的美國棒球運(yùn)動員，在任MLB隊員期間創(chuàng)下了本壘打493個、擊球跑壘得分1990、擊球率0.340的記錄。為了紀(jì)念他，全美棒球記者協(xié)會破例讓他在退役之后加入了美國棒球名人堂。38歲時死于漸凍癥。他死后，揚(yáng)基隊從此再無4號。”
    說到這里，陶西停下來，環(huán)顧著教室里被他的故事“點亮”的年輕面孔，問：“聽了這兩個故事，你們有什么體會？”
    “勇敢！了不起！”
    “對。勇敢，了不起。但是還有什么？”
    同學(xué)們困惑地?fù)u頭，陶西慢慢地說：“軟弱。”面對同學(xué)們的大惑不解，他解釋道，“天生殘疾、絕癥，這些毋庸置疑都是軟弱之處。James Anthony Abbott和Lou Gehrig最勇敢的地方就是，他們沒有逃避自己的軟弱之處，他們坦然地將之展示出來，允許它們成為自己的一部分，成為自己走向偉大的見證。這，就是尹柯剛才所說的——無畏地面對真實的自己。同學(xué)們，你們知道嗎，有的時候，敢于軟弱，也是一種勇敢。”
    講臺下安靜極了，陶西的這一節(jié)體育精神文化課給大家?guī)淼臎_擊是巨大的。過了一會兒，陶西覺得火候差不多了，又開口說道：“今天，我們就一起來面對自己的軟弱。先從我開始吧。我曾經(jīng)以為自己再也打不了棒球了，也成不了一個好老師，是你們改變了我，讓我重新找到了自己。”
    同學(xué)們都開心地笑了，紛紛亮出自己的“軟弱之處”，袒露內(nèi)心。結(jié)果他們驚異地發(fā)現(xiàn)：自己并沒有真的變得軟弱，而是更加陽光、更加自信了。
    陶西開始點名了：“鄔童，你說說。”
    鄔童站起來，欲言又止，終于說道：“我沒什么可說的。”
    “唉！”周圍響起一片失望的聲音，大家本來還想聽聽“校草”的心聲呢。
    尹柯急忙站起來為鄔童解圍：“我來說吧。我曾經(jīng)為了學(xué)業(yè)和棒球很糾結(jié)，是鄔童幫助了我，他告訴我，糾結(jié)是一種幸福，因為有選擇。”
    “說得真好啊！”教室里響起了一片議論聲。陶西終于將話題引向了他今天開設(shè)這堂體育精神文化課的目的：“班小松來說說看。”
    班小松其實早已理解了陶西今天安排這堂課的目的，也感激教練為了自己如此費(fèi)心。從陶西的故事里，他受益良多，“軟弱也是一種勇敢”這句話震撼了他，他將一生銘記。
    他站起來，看著身旁的鄔童，前面的尹柯、栗梓、陶西那一張張期待的面孔，說：“老師，同學(xué)們，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。因為父母一直辛苦地供我讀書，我不忍心，想轉(zhuǎn)到公辦學(xué)校去。但是，我會永遠(yuǎn)想念大家的。希望大家不要忘了我，希望小熊隊……”說到這里，他鼻子一酸，接著說，“我今天說出這個，不是因為覺得家境是我的軟弱之處。我為我爸媽感到驕傲，他們面對生活，一直那么勇敢、那么認(rèn)真。我的軟弱之處不是他們，而是逃避。現(xiàn)在，我不想再逃避了。如果我要離開，也要讓你們每一個人都知道我是為什么離開的。”
    說完，他坐下了，感到說出來后如釋重負(fù)。教室里安靜了片刻，突然爆發(fā)出了哭聲：“隊長！”
    是小熊隊的隊員。焦耳、薛鐵都無法接受這個消息，就連尹柯也紅著眼眶看著他，鄔童則緊緊擰著眉頭。
    陶西安慰大家：“好了好了，你們先別哭，他的退學(xué)申請我還沒簽字呢！班小松的事情，我們慢慢再說。現(xiàn)在——下課！”和上課時一樣，陶西又隨著下課鈴聲英姿颯爽地走了出去。
    但現(xiàn)在班小松已經(jīng)無法注意到其他的任何人和事了，他的全部心神都集中在一件事情上：前排的栗梓正趴在桌子上，肩膀一抽一抽的，好像哭了。