晚上七點(diǎn)，林曉出了院。</br>　　雖然醫(yī)院說(shuō)他是中暑昏倒，但是他身體恢復(fù)的卻挺快，下午睡了一覺(jué)，醒來(lái)后就沒(méi)有任何后遺癥了。</br>　　而因?yàn)樵卺t(yī)院已經(jīng)吃了楊蓉帶過(guò)來(lái)的飯，所以他也不餓，回到家后，也沒(méi)什么事情做。</br>　　本來(lái)，其他同學(xué)現(xiàn)在都在上晚自習(xí)了，不過(guò)他因?yàn)檎?qǐng)了假，自然就閑了下來(lái)，至于課本作業(yè)什么的也基本都在學(xué)校，學(xué)習(xí)？學(xué)個(gè)屁！</br>　　“誒，不對(duì)?！?lt;/br>　　回到自己房間，躺在床上就要拿起手機(jī)玩的林曉，忽然一拍腦袋。</br>　　自己可是系統(tǒng)傍身的男人，還玩什么手機(jī)？</br>　　他這個(gè)階段，這個(gè)年齡段，能玩手機(jī)？</br>　　他立馬從床上坐了起來(lái)，同時(shí)腦海中開(kāi)始尋思：“系統(tǒng)說(shuō)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)效率能夠得到提高？”</br>　　如果真是這樣的話(huà)，現(xiàn)在還有一年的時(shí)間就高考了，他到時(shí)候豈不是輕輕松松就能考到全國(guó)第三的名校？</br>　　他的成績(jī)很不錯(cuò)，在學(xué)校穩(wěn)定排名前三十，這也是為什么他能夠在理科一班上課的原因。</br>　　理科一班，就是他們學(xué)校的火箭班。</br>　　以往他們學(xué)校的火箭班，基本上最差都能排在全省前五千名，而秦省作為一個(gè)教育大省，每年高考人數(shù)也多，所以前五千名，基本都是600分往上，最少都能選個(gè)985高校。</br>　　而林曉作為全校穩(wěn)定前三十的學(xué)生，自然也能夠考到一些名校，不過(guò)，和全國(guó)第三的名校還有一定的差別。</br>　　至于哪所學(xué)校是全國(guó)第三的名校，眾所周知，華國(guó)前二的學(xué)校是固定的，至于第三的學(xué)校，那就至少有十所了，什么浙大、人大、交大、復(fù)大、科大等等的全都能排上來(lái)。</br>　　當(dāng)然，想要考上這些學(xué)校，難度自然也是存在著，至少以當(dāng)前的林曉來(lái)說(shuō)，還是有一些困難。</br>　　如此一想，林曉立馬下了床，坐到了書(shū)桌前。</br>　　“正好，下個(gè)月10號(hào)是全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，那就看一下數(shù)學(xué)好了。”</br>　　林曉的數(shù)學(xué)很好，基本上回回都能考到148分以上，所以他通過(guò)了今年四月份進(jìn)行的全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽秦省賽區(qū)預(yù)賽，將在9月10號(hào)參加正式的省區(qū)聯(lián)賽，而這還有三十來(lái)天的時(shí)間。</br>　　他有信心拿省三等獎(jiǎng)甚至是省二等獎(jiǎng)，但是省一等獎(jiǎng)就沒(méi)信心了。</br>　　他們金城中學(xué)，最近五年，壓根就沒(méi)人拿到過(guò)一等獎(jiǎng)，最多也就是二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)幾乎年年都被西京的學(xué)校給包圓了。</br>　　而拿到省一后，一般來(lái)說(shuō)省一等獎(jiǎng)中的前十來(lái)名左右，就能參加到CMO冬令營(yíng)，至于這種名額，就更和他們金城中學(xué)沒(méi)有關(guān)系了。</br>　　那說(shuō)不定，這次他能夠沖擊一波呢？</br>　　心中這么想著，他便開(kāi)始從書(shū)桌中找起了自己沒(méi)有帶到學(xué)校去的數(shù)學(xué)課本。</br>　　“唔，我圓錐曲線(xiàn)題還有些問(wèn)題，每次扣的一兩分都是從這里來(lái)的，可以先看看這部分的課本?！?lt;/br>　　做出決定，他便從書(shū)堆中抽出了高中數(shù)學(xué)選修2-1，人教版。</br>　　高中數(shù)學(xué)的圓錐曲線(xiàn)就是從這里開(kāi)始學(xué)的，屬于解析幾何的內(nèi)容。</br>　　很快，他就翻到了圓錐曲線(xiàn)方面。</br>　　考試考的所有知識(shí)，都從課本上來(lái)，盡管考試范圍和課本知識(shí)有那么億點(diǎn)點(diǎn)不相同，但相關(guān)要點(diǎn)都還是根據(jù)課本內(nèi)容，然后推導(dǎo)出來(lái)的。</br>　　所以看這些書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)，也能夠鞏固一下自身，當(dāng)然，對(duì)于林曉的水平來(lái)說(shuō)，這些基礎(chǔ)知識(shí)他已經(jīng)算是滾瓜爛熟了，他現(xiàn)在主要是想試試，系統(tǒng)說(shuō)的那個(gè)提高學(xué)習(xí)效率，是不是真的。</br>　　接下來(lái)，他便開(kāi)始看了起來(lái)。</br>　　圓錐曲線(xiàn)章節(jié)的第一節(jié)，講的是曲線(xiàn)方程，是以圓的方程引入，然后推導(dǎo)出曲線(xiàn)的方程，接著就是研究曲線(xiàn)的各種性質(zhì)。</br>　　一堆堆的數(shù)字，以及一堆堆的文字，換作以往的林曉，絕對(duì)早就看得頭疼了，但現(xiàn)在，他卻逐漸沉入了進(jìn)去，精神完全集中在了課本當(dāng)中，集中在那一行行的文字，以及推導(dǎo)的算式之間。</br>　　在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，他感覺(jué)到了一種愉悅感，大腦就像是饑餓時(shí)嗅到紅燒肉的香氣一樣，對(duì)那些屬于知識(shí)的芬芳在拼命的發(fā)出吼叫。</br>　　而不知不覺(jué)中，他也將以前還有點(diǎn)生疏的部分，徹底吃透了。</br>　　時(shí)間漸漸過(guò)去。</br>　　直到看完曲線(xiàn)這一部分后，他倏然回過(guò)神來(lái)，整個(gè)人又重新感受到了房間中的一切，耳邊也重新聽(tīng)見(jiàn)了樓下花圃里傳來(lái)的夏蟲(chóng)鳴叫。</br>　　看了看時(shí)間，竟然過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，而這半小時(shí)內(nèi)，他不僅將曲線(xiàn)這部分的所有知識(shí)給挨個(gè)看完，甚至他還把課后練習(xí)題給全部做了一遍，并且絲毫沒(méi)有感到困難。</br>　　再回想起剛才那種體驗(yàn)，他心中一時(shí)之間有些震驚。</br>　　剛才那種狀態(tài)，他在以往的學(xué)習(xí)當(dāng)中，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)。</br>　　當(dāng)然，他以前在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也有過(guò)這種完全陷入到學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)，不過(guò)，在他的感覺(jué)中，以前的體驗(yàn)并沒(méi)有剛才那樣深入。</br>　　至于這種狀態(tài)，在心理學(xué)上叫做沉浸體驗(yàn)，這是一種積極的心理體驗(yàn)，也就是一種全身心投入到所處的情景中，可以是學(xué)習(xí)，也可以是工作或者娛樂(lè)，與此同時(shí)，人會(huì)自動(dòng)過(guò)濾掉所有不相關(guān)的知覺(jué)。</br>　　如果是在學(xué)習(xí)中進(jìn)入這種狀態(tài)，那無(wú)疑會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。</br>　　至于他剛才的學(xué)習(xí)效率有多少？</br>　　他重新翻了翻之前的幾頁(yè)，還有旁邊不知道什么時(shí)候扯過(guò)來(lái)的草稿紙和筆，上面也寫(xiě)滿(mǎn)了算式，這些正是他完成的那些課后習(xí)題。</br>　　他在做這些題的時(shí)候，壓根就沒(méi)遇到需要思考的地方，幾乎是看了題目，提取出題干后，他就開(kāi)始動(dòng)筆，并且流暢的完成。</br>　　這等于說(shuō)，這種程度的題，根本不能讓他感到困難。</br>　　這也充足的說(shuō)明了，系統(tǒng)給他的【學(xué)習(xí)效率up】增益BUFF有多強(qiáng)。</br>　　心中一時(shí)之間有些恍然，而后，就是驚喜。</br>　　這樣一來(lái)，以后不管學(xué)習(xí)任何科目，對(duì)他來(lái)說(shuō)豈不都會(huì)事半功倍？</br>　　那他不就無(wú)敵了？</br>　　什么高考狀元，一流高校，全部拿下！</br>　　“唔，不對(duì)，格局，格局，格局要打開(kāi)?！彼牧伺哪X袋：“咱的系統(tǒng)可是叫真理輔助器，小小的高中算什么？”</br>　　“以后我可是要成為回答真理的男人?！?lt;/br>　　目光中懷揣著對(duì)以后的向往，他將課本一翻頁(yè)，看向了第二節(jié)，也就是橢圓方程的內(nèi)容，隨后，再度開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
    三月，初春。</p>
    南凰洲東部，一隅。</p>
    陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
    云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
    好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
    ，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
    大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
    城內(nèi)斷壁殘?jiān)?，萬(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
    往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
    曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
    只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
    不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車(chē)，深陷在泥濘中，滿(mǎn)是哀落，唯有車(chē)轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
    白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿(mǎn)了陰森詭異。</p>
    渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
    那里，趴著一道身影。</p>
    這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿(mǎn)是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
    少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
    可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
    順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
    似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
    而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
    良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>