章勛仁就是要把這個機會送給朱景文，社會越是穩(wěn)定，對于一個常務(wù)副縣長來說越?jīng)]有機會。雖說是社會穩(wěn)定是當(dāng)官的職責(zé)，但是，朱景文由于腿傷，現(xiàn)在是臥床住院，這外面再亂，也找不著他任何的責(zé)任，外面鬧得再兇，也不能讓他朱景文承擔(dān)任何責(zé)任，無論怎么樣說，這場風(fēng)波對于常務(wù)副縣長朱景文來說都是安全的。這就是章勛仁精心布好的一盤棋。就是在這樣最為關(guān)鍵的時刻，讓他這個最為看好的弟子朱景文出面擺平局面。
    事情鬧到這種地步，已是恰到好處，李翰林的確領(lǐng)教了河西人的厲害。他早就知道河西的水深，深得不可見底。這場鬧事風(fēng)波使得縣長王強的無能也暴露無疑，這場章勛仁精心導(dǎo)演的大戲，他老謀深算，應(yīng)該由朱景文來收場了，這也要讓市委明白，真正能夠駕馭河西局面的是朱景文，不是別人。這就是朱景文的魄力，人心所向，眾望所歸。
    章勛仁指示大振，迅速轉(zhuǎn)告朱景文，腿再疼也得忍著，現(xiàn)在立刻出馬，收拾殘局。
    常務(wù)副縣長朱景文是大振用輪椅從縣醫(yī)院里推出來的，腳上還依然綁著繃帶，司機與大振將他抬上了樓，有時抬得不順當(dāng)?shù)臅r候，他就疼得齜牙咧嘴罵大振不是個東西，都是他干的好事。
    朱景文下了輪椅，硬是堅持拄著拐杖站了起來，大振與司機要上去扶他，被他一把推了過去，說：“滾一邊去，我自己可以站起來，不用扶。”大振道：“怎么還再生我的氣。”朱景文狠狠的看了他一眼，一句話沒說，拄著拐杖指著路，就像是殘疾人在畫符般地一步一瘸的走向前教育局長。
    朱景文很嚴肅，沒說一句話，臉上的表情卻冷得嚇人，他目光犀利，直逼前教育局長。前教育局長這時不敢跟朱景文對峙了，眼光垂落了下來。不管怎么說，免職的事兒與朱副縣長無關(guān)，雖說他們是師生關(guān)系，前教育局長有恩于朱景文，但是，他的任職卻還是因為眼前的這個學(xué)生一步一步的把他從鄉(xiāng)下一個無人看得起的窮教書匠拎起來的，一直到他升至教育局長。
    前教育局長脾氣的確很倔強，就是不說撤走的話，朱景文說：“老師，我以前尊敬你，是因為你是我的老師，現(xiàn)在我尊敬你，是因為你依然還是我的老師。但是，現(xiàn)在我卻是你的上級領(lǐng)導(dǎo)，老師不能夠做錯事，做錯了，學(xué)生也就不客氣了，這事盡快撤回。鬧事能夠解決問題嗎，鬧事兒能夠發(fā)上工資嗎？河西的縣情想必你也知道，多少年不都過來了，聽學(xué)生一句，立即把這些鬧事的老師都帶回去。”
    前教育局長半天卻說了一句話：“我不撤！他李翰林什么時候給我們補上工資我什么時候撤。”
    前教育局長之所以能夠有如此勇氣，能夠敢如此鬧下去，前提是他自己的屁股擦干凈了，洗白了，除了他自己老婆，他現(xiàn)在啥也不怕了。
    朱景文憤怒了，對于自己老師的這種不聽勸阻我行我素，固執(zhí)偏執(zhí)的做法反感到極點了。他厲聲對前教育局長呵斥道：“現(xiàn)在我命令你，立即撤出縣委大院。”
    前教育局長也來了牛脾氣，對于自己的學(xué)生這樣對自己說話，也很生氣，再次擺出一副死豬不怕開水燙的姿態(tài)，他也吼道：“我就是不撤退，我今天倒是看看你能夠把我怎么樣？”
    朱景文緩緩的舉起了那根拐杖，狠狠的向著前教育局長的后背就是一下，拐杖敲在了他后背上，前教育局長此時卻也很有種，且挺直了腰板兒，忍受住了，但眼淚圍著眼圈轉(zhuǎn)了幾圈，滾落了下來。他沒想到自己學(xué)生能夠?qū)λ碌昧耸郑沂沁@樣的狠，他感覺到自己委屈極了。這是什么世道啊，居然發(fā)生學(xué)生大逆不道敢敲老師的背了，他突然覺得自己這一生很失敗，敗得一塌糊涂，前教育局長氣急敗壞的沖朱景文嚷道：“李翰林雇了黑社會打折了你的腿，你還站在他一邊，擁護他，走他的路線。”
    朱景文的眼神變得冷峻而可怕，又一次舉起了拐杖，這一次他是真打了，打得前教育局長應(yīng)聲倒地，卻震得朱景文自己的腿刺骨的疼，他無法掩飾的咧了下嘴。撂下倒地的前教育局長拄著拐杖繼續(xù)往前走。這時，鬧事的老師們已經(jīng)意識到事態(tài)的嚴重性了，都紛紛的給朱景文讓出來了一條路，一直讓到李翰林的辦公室。
    前教育局長原以為朱景文是來象征性的勸阻他，掩掩臉面而已，或者是談判來了，談不攏也就會像王縣長那樣就退出來了。他以為朱景文對這一次的鬧事兒事件也會睜一只眼閉一只眼，勸阻不成也就由著他們這些知識分子鬧騰下去，他也會像王縣長那樣躲在后面看熱鬧，看李翰林的笑話呢。不管怎么說，他們還是師生關(guān)系，他多少能夠拿這點師生感情當(dāng)作條件，繼續(xù)與他談判下去，好趁這次鬧事給自己恢復(fù)一下職位。卻沒想到這個朱景文連他的委屈都不問一聲，居然舉起拐杖打了他，還下手這樣狠，真是官官相護啊，
    前教育局長突然覺得自己的分量在這個社會上顯得是那么的渺小，是那么的輕飄，輕得還不如一根雞毛，人家這些縣里的領(lǐng)導(dǎo)，一句話，一口氣，就能把他吹到天邊。前教育局長咋想也不能把自己給想明白，只好餒餒地退了，免得他與李翰林一合計心一橫，給他扣個聚眾鬧事兒的帽子，把他送進看守所，那可真就是弄巧成拙了。其他老師眼皮都很活絡(luò)，一見前教育局長都回去了，也就樹倒猢猻散了。
    朱景文這一招兒做得很干凈利索，大有大義滅親之舉，一下子就給李翰林解了圍。當(dāng)然，這些老師們肯于撤回去的一個主要原因，還是源于利益。既然鬧了就得鬧出來個結(jié)果，李書記剛才是在窗前已經(jīng)當(dāng)眾大聲給他們承諾，他們已經(jīng)得到了滿意的答復(fù)，其實他們才不管前教育局長走沒走呢，只不過是他們對于李翰林的承諾半信半疑，如果不是以前縣里領(lǐng)導(dǎo)總是給他們開空頭支票，他們也早就散去了，老師嘛，畢竟是知識分子，是有修養(yǎng)的階層，畢竟他們受過高等教育，是一群有文化有涵養(yǎng)的人，關(guān)鍵時刻還是通情達理的，不可能總是像一般沒文化的人那樣賴在那兒不走胡攪蠻纏下去的。
    自然，老師們散去之后，縣委大院里又再次恢復(fù)到平靜，安然如初，似乎什么也沒有發(fā)生過。不管怎么說，朱景文是拖著一條傷腿替李翰林解的圍，李翰林再怎么不信任這個常務(wù)副縣長，但心里還是得感謝他朱景文的。政府那邊縣長王強不配合他工作，有朱景文這個常務(wù)副縣長撐起那邊的事對李翰林下一步也很關(guān)鍵，畢竟班子里需要政府那邊有人很默契的配合。如果政府那邊再出現(xiàn)常務(wù)掣肘，班子更是離心離德，李翰林再強，也不能做孤家寡人，他必須在這次的機會中，拉攏住朱景文。更何況人家今天能夠拖著傷腿出面幫他，是在主動向他這個縣委書記一把手靠攏。
    于是，李翰林拍著朱景文的肩膀，說了句：“好兄弟，謝謝了。”
    朱景文微微一笑，說：“你我都是一個繩上栓的螞蚱，不往一塊蹦誰也舒坦不了。”
    李翰林把朱景文讓到了辦公室的沙發(fā)上，親自給他倒了杯開水，遞給他說：“今天這事兒真是多虧了你——”
    朱景文卻打斷了他的話：“李書記，你看你，又來了，好了，一家人不說外話，又跟我客氣了。”
    李翰林說：“不瞞你說，河西縣不過是我的一個戲臺，我不會呆得太久，這河西的將來遲早是你的”
    朱景文心里一笑，吹牛吧，不過，他嘴里卻是很平靜的說：“李書記，別在跟我說見外的話，今后讓我們同舟共濟吧。”
    送走了朱景文，李翰林心里久久不能平靜，雖然朱景文替他如此體面的收了場，但他也深深的感覺到河西對他的排斥，這種非兼容性使得他深刻的意識到了自己在河西的力不從心，他心里非常明白，在這里，他太缺乏自己的體系了，歷來官場秘訣就是，有權(quán)無勢是權(quán)力的掣肘，也是權(quán)力的擱淺，這頑固的勢力早晚會蠶食掉自己手中的權(quán)利。朱景文能給他輕松解圍說明了什么，他在向李翰林示弱的同時，那他朱景文也在施展自己的勢力，想在河西有所作為，那就得倚重他朱景文這個地頭蛇。
    一種培植自己體系的念頭在李翰林的心中開始孕育。