陳立波放心地看著汪旱驗(yàn)鈔，對(duì)于自己鈔票的真假，他從沒(méi)有懷疑過(guò)，因?yàn)槟菑埣垘攀撬苯訌你y行柜臺(tái)取出的，而個(gè)人支票要是有假，就更加的荒謬了。
不過(guò)，隨著幾聲“嘀嘀”的急響，陳立波一顆心直沉谷底，他不敢相信地叫道：“壞了，一定是驗(yàn)鈔筆壞了！換一支再驗(yàn)！”
在陳立波不敢置信的目光中，接連換了兩支驗(yàn)鈔筆，但無(wú)一例外，全都提示那張百元鈔票是偽鈔，而陳立波的個(gè)人支票，同樣是偽造的。
“我不信！”陳立波手指著計(jì)小天，大叫道：“一定是你調(diào)包了！我剛才給你的不是這張。”
計(jì)小天嘆了口氣，搖著頭，無(wú)奈地說(shuō)道：“好吧，就算是我調(diào)包了，不過(guò)，你那張支票是怎么回事呢？算了，也許你自己都不知道從銀行領(lǐng)出的是假鈔，我也不和你計(jì)較了，你走吧。”
這時(shí)，教室里早就議論開(kāi)了。早在陳立波要汪旱給他讓座的時(shí)候，就吸引了不少學(xué)生的目光，而后來(lái)他聲音一高，尤其是和計(jì)小天打了那個(gè)賭之后，更是讓所有的學(xué)生都停下了手中的事情，圍過(guò)來(lái)看著他們的“表演”。
現(xiàn)在，眼見(jiàn)鈔票和支票的真假已經(jīng)水落石出，學(xué)生們一個(gè)個(gè)交頭接耳。
“想不到陳少爺也會(huì)用假鈔啊。”
“也許他也是誤收了假鈔吧？”
“誤收？要是低面值的鈔票，倒也許是別人找給他的，但這是一百元整，難道陳少爺還在外面擺攤做生意不成？再說(shuō)了，現(xiàn)鈔可以收到假的，難道空白支票也能收到假的不成？”
“是啊，我說(shuō)啊，這家伙根本就是冒充闊少爺，家里怎么樣怎么樣都是吹出來(lái)的。”
“不會(huì)吧？他身上那套衣服可不假呀，都是名牌，買(mǎi)起來(lái)可不便宜。”
“切，那還不是拿著父母的血汗錢(qián)在花？自己屁個(gè)本事沒(méi)有”
聽(tīng)著一聲聲議論，陳立波臉上青一陣紅一陣，大叫一聲，沖出了教室。
“嘿嘿，想不到這家伙拿出來(lái)的竟然是假鈔，差點(diǎn)被他蒙混過(guò)去，那可就丟人了。”汪旱看著陳立波的背影消失在教室門(mén)口，心中大爽，說(shuō)道：“早就看他不爽了，仗著自己有幾個(gè)錢(qián)，就想趁老大你不在，去泡張心瀾張大美女。呸，也不想想，我們的牡丹校花，也是他這個(gè)小丑能摘的？”
很快就到了上課時(shí)間，一位四十多歲的老師挾著備課本，急匆匆趕到了教室。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)前看過(guò)照片，計(jì)小天認(rèn)出這是數(shù)學(xué)系的副教授李函光。
進(jìn)大學(xué)后第一次上課，計(jì)小天還是體驗(yàn)到了一些新鮮感，沒(méi)有起立喊老師好，沒(méi)有多余的廢話，李函光一進(jìn)教室就開(kāi)始在黑板上書(shū)寫(xiě)，邊寫(xiě)邊進(jìn)行講解。他講課的進(jìn)度極快，除了象計(jì)小天這樣的怪胎，幾乎沒(méi)幾個(gè)學(xué)生能夠跟上這種進(jìn)度，因此大多數(shù)人都在拼命地記著筆記。
當(dāng)然，也有少數(shù)學(xué)生并不在乎自己聽(tīng)不懂，汪旱便是其中之一。他一邊把玩著陳立波的那張支票，一邊問(wèn)道：“老大，這事也怪了，自己的支票都有假，這陳立波到底是腦殘，還是窮光蛋裝闊啊？你說(shuō)這到底是怎么回事？”
計(jì)小天沒(méi)有說(shuō)話，而是從汪旱手里拿過(guò)支票，在手里輕輕撫摸了幾下，然后又拿過(guò)那張百元紙幣，同樣擦了幾下，還給了汪旱。“你再驗(yàn)一次看看。”
汪旱有些莫名其妙，但他還是開(kāi)啟了自己的驗(yàn)鈔筆，在那張紙幣下晃了一下。結(jié)果，完全出乎汪旱的預(yù)料，驗(yàn)鈔筆上亮起了綠燈，竟然提示這是張真幣。汪旱趕緊換上支票，結(jié)果同樣顯示是真的。
這下，汪旱再傻都知道問(wèn)題出在計(jì)小天身上了，他關(guān)掉驗(yàn)鈔筆，興奮地問(wèn)道：“老大，真有你的啊，你是怎么做到的？這未免太神了吧？”
“人是活的，但機(jī)器是死的。”計(jì)小天微微一笑，指著紙幣上的幾個(gè)點(diǎn)說(shuō)道：“這里，這里，還有這里，都是驗(yàn)鈔筆重點(diǎn)判斷的位置，我剛才用指甲稍稍疊起一個(gè)小角度，改變了光線的反射角，讓驗(yàn)鈔筆以為是假鈔，如果是銀行專業(yè)驗(yàn)鈔機(jī)，可沒(méi)這么容易騙了。”
汪旱目瞪口呆。他當(dāng)然知道，驗(yàn)鈔筆肯定不如銀行的驗(yàn)鈔機(jī)，但驗(yàn)鈔筆同樣是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)的，要不然，大家人手一個(gè)帶著干嗎？要不然，不就是假鈔滿天飛了？計(jì)小天說(shuō)得輕松，但汪旱自然知道，要在紙幣上指出那幾個(gè)位置，只要了解一些內(nèi)幕就可以了，但若是要象計(jì)小天那樣，在微不可察的范圍內(nèi)改變紙幣外表來(lái)欺騙驗(yàn)鈔筆，這談何容易？
如果真是那么容易做到，且不說(shuō)欺詐案件會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)起，在使用鈔票的過(guò)程中，誰(shuí)沒(méi)有折疊幾次的，誰(shuí)沒(méi)有弄臟一點(diǎn)，甚至撕破一點(diǎn)的，如果說(shuō)這么容易就使鈔票失效，那紙幣幾乎不可能流通起來(lái)了。
早知道計(jì)小天擁有一些神秘的本領(lǐng)，但現(xiàn)在，汪旱對(duì)他更是崇拜得五體投地，直纏著計(jì)小天要他傳授這種無(wú)敵詐騙秘法，他卻不知道，計(jì)小天這么簡(jiǎn)單的一個(gè)折疊，需要多么出色的眼力和多么精準(zhǔn)的控制，折疊的方位和程度絲毫不能差了一分，這才能騙過(guò)機(jī)器，當(dāng)今世上，除了計(jì)小天，恐怕還沒(méi)有第二個(gè)人能有這樣的能力，又豈是他能學(xué)得會(huì)的。
也是汪旱見(jiàn)獵心喜，求學(xué)心切，他的聲音漸漸大了起來(lái)，引得教室里前排的學(xué)生頻頻回頭來(lái)看。講臺(tái)上李函光本來(lái)自講自的，并不理會(huì)底下學(xué)生是否專心聽(tīng)講，但汪旱做得有些過(guò)分，李函光終于忍不住說(shuō)道：“那邊的兩位同學(xué)，要聊天的話找個(gè)茶館去，上課時(shí)間請(qǐng)不要喧嘩。對(duì)，說(shuō)的就是你們。”
汪旱不假思索地辯解道：“老師，我們?cè)谟懻撃闹v課內(nèi)容呢。”
本來(lái)，李函光也就是隨口提醒一句，這下他反倒有些惱怒，冷冷道：“好吧，那你們來(lái)說(shuō)說(shuō)，我剛才講了些什么，你們來(lái)復(fù)述一下。”
這下，汪旱可就傻了眼，求助地看向計(jì)小天。
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