“我也不想這樣呀！”鐘德興也十分無(wú)奈。“我已經(jīng)答應(yīng)朋友了。不過(guò)，我朋友的情況不是你所說(shuō)的那種情況。我朋友本身已經(jīng)在市一中，你只需要跟市一中的領(lǐng)導(dǎo)打一聲招呼，讓她繼續(xù)留在市一中當(dāng)老師就行！”
    “那你也得答應(yīng)我，必須確保市教育局提交的提案獲得通過(guò)，必須把招生和招聘的權(quán)力全部下放給市一中。”岑秀晴說(shuō)。
    “市教育局的提議有一定的道理，不過(guò)，我有個(gè)問(wèn)題……”鐘德興頓了頓說(shuō)。“你讓市委市政府把招生和招聘的權(quán)力全部下放給市一中，讓市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)干部不得向市一中打招呼，我想問(wèn)問(wèn)你，難道你就不怕市一中的領(lǐng)導(dǎo)徇私枉法嗎？你怎么做到，在招生與招聘工作中，市一中的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)安排他們自己的人進(jìn)入學(xué)校？”
    “鐘德興，你所說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，我們市教育局開(kāi)會(huì)討論過(guò)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，市教育局成立了一個(gè)檢查小組，專門把關(guān)和監(jiān)督市一中每年的招生招聘工作。”岑秀晴說(shuō)。
    “你想得太簡(jiǎn)單了！”鐘德興說(shuō)。“你們教育局的工作人員本身就是教育系統(tǒng)的，跟市一中的領(lǐng)導(dǎo)都非常熟悉，你讓他們監(jiān)督市一中的領(lǐng)導(dǎo)，那不等于讓自己人監(jiān)督自己人嗎？”
    “那總比不監(jiān)督好吧？”岑秀晴說(shuō)，她雙眼猛然一亮，突然想到了什么，說(shuō)。“鐘德興，你說(shuō)得也有道理。針對(duì)你所說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題，我想到一個(gè)辦法……”
    “什么辦法？”
    “我的辦法是，這個(gè)檢查和監(jiān)督小組由市政府來(lái)成立和挑選工作人員，這樣就可以對(duì)市一中的領(lǐng)導(dǎo)形成威懾，也不存在熟人監(jiān)督熟人的情況。你覺(jué)得怎么樣？”岑秀晴有點(diǎn)高興地說(shuō)。
    “嗯！這個(gè)辦法不錯(cuò)！”鐘德興點(diǎn)了點(diǎn)頭。“市政府成立的檢查和監(jiān)督小組，肯定比你們教育局成立的要好。”
    “那就這么定了？”岑秀晴說(shuō)。
    看到岑秀晴滿臉高興的樣子，鐘德興卻是一點(diǎn)都不樂(lè)觀。
    市委市政府的大領(lǐng)導(dǎo)每年都有自己的子女或者親戚的子女想進(jìn)入市一中就讀或者當(dāng)老師。
    把招生和招聘的權(quán)力全部下放給市一中，等于剝奪這些大領(lǐng)導(dǎo)給市教育局和市一中打招呼的權(quán)力。
    讓他們自己的子女或者親友的子女無(wú)法進(jìn)入市一中讀書或者當(dāng)老師，他們肯定會(huì)到處告狀，并且，都會(huì)認(rèn)為，這是他這個(gè)分管副市長(zhǎng)搞的鬼。
    一旦他們都遷怒于他這個(gè)分管市教育局的副市長(zhǎng)，并且設(shè)置障礙，他的工作還怎么開(kāi)展？
    那樣的話，他在玉竹市委市政府將步履維艱。
    可是，不采納岑秀晴的意見(jiàn)似乎也不行。
    不采納岑秀晴的意見(jiàn)，市委市政府的大領(lǐng)導(dǎo)每年都給市教育局和市一中打招呼，把不良學(xué)生和教學(xué)水平差的老師塞進(jìn)去，只會(huì)導(dǎo)致市一中的教學(xué)水平越來(lái)越差。
    市一中是玉竹市教育系統(tǒng)的臉面，市一中的教學(xué)水平和成績(jī)?cè)絹?lái)越差，不但市教育局臉上沒(méi)有光彩，他這個(gè)分管副市長(zhǎng)臉上同樣沒(méi)有光彩！
    “鐘德興，既然你已經(jīng)答應(yīng)，你就得趕緊行動(dòng)，抓緊時(shí)間跟李振啟和金書記討論好這個(gè)問(wèn)題，早點(diǎn)出通知。要知道，新學(xué)期馬上要開(kāi)學(xué)了，你必須在開(kāi)學(xué)之前搞定這個(gè)問(wèn)題。不然的話，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我又得承受巨大的壓力了！”已經(jīng)走到門口的岑秀晴突然想起什么，轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)鐘德興強(qiáng)調(diào)說(shuō)。
    現(xiàn)在正是暑假，距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)多月的時(shí)間。
    想要在開(kāi)學(xué)之前搞定這個(gè)問(wèn)題，確實(shí)必須抓緊時(shí)間。
    “岑局長(zhǎng)，我抓緊時(shí)間就是了！不過(guò)，我可不敢打包票，你們市教育局的提案一定獲得通過(guò)！”鐘德興說(shuō)。
    和岑秀晴見(jiàn)面后的第二天，鐘德興再次接到胡梅梅的電話。
    胡梅梅十分高興地說(shuō)。“鐘德興，我剛接到通知，市一中領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把我的名字從分流教師的名單中給劃去，謝謝你幫了我的忙！”
    “不用謝我！”鐘德興提醒道。“你記住我的話，我只幫你這一次，以后，除非我欠你的人情，你不能再找我?guī)湍愕拿α耍　?br/>     “你真的就這么絕情？你真的一點(diǎn)都不念過(guò)去？”
    鐘德興聽(tīng)不下去胡梅梅跟他提過(guò)去，干脆掛了電話。
    胡梅梅倒也識(shí)趣，沒(méi)有再打。
    鐘德興隨后給市委副書記、市長(zhǎng)李振啟秘書打電話，他問(wèn)李振啟秘書，李振啟在不在辦公室？他有事情想過(guò)去跟李振啟談。
    李振啟秘書是一個(gè)名牌大學(xué)碩士生，已經(jīng)參加工作幾年。他其實(shí)也是前任市委副書記、市長(zhǎng)孫乾方的秘書。
    李振啟因?yàn)閯偖?dāng)上市長(zhǎng)，還沒(méi)有選好秘書，就繼續(xù)讓孫乾方的秘書給他當(dāng)秘書。
    孫乾方當(dāng)市委副書記、市長(zhǎng)的時(shí)候，鐘德興經(jīng)常上來(lái)向他匯報(bào)工作，跟他秘書比較熟。
    見(jiàn)是鐘德興的電話，李振啟秘書壓低聲音說(shuō)。“鐘市長(zhǎng)，李市長(zhǎng)在辦公室的，可是，他正在發(fā)脾氣，要不，你晚點(diǎn)再過(guò)來(lái)吧？”
    “他正在發(fā)脾氣？”鐘德興感到有些驚訝。“為什么？李市長(zhǎng)因?yàn)槭裁词露l(fā)脾氣？他又是跟誰(shuí)發(fā)脾氣？”
    “跟咱們市政府辦公廳廳務(wù)處處長(zhǎng)張?zhí)庨L(zhǎng)發(fā)脾氣，至于因?yàn)槭裁词聝喊l(fā)脾氣，這我就不大清楚了。反正，他正在氣頭上，你最好不要過(guò)來(lái)。當(dāng)然了，你要是非要過(guò)來(lái)，那我就幫你傳話吧！”李振啟秘書說(shuō)。
    鐘德興考慮到教育局的提案問(wèn)題比較緊迫，他不想拖延下去，便說(shuō)。“你去請(qǐng)示一下李市長(zhǎng)吧，就跟他說(shuō)，我有重要的事情要跟他談！”
    “好吧！那鐘市長(zhǎng)，您稍等一會(huì)兒，我這就去給您傳話！”李振啟秘書說(shuō)。
    過(guò)了沒(méi)多久，李振啟秘書回話說(shuō)，李振啟這會(huì)兒有空，鐘德興可以過(guò)去見(jiàn)他！
    鐘德興來(lái)到李振啟辦公室，見(jiàn)坐在椅子上的李振啟臉色果然不大好，還帶著些許努力！看來(lái)，他秘書所說(shuō)的不假，李振啟可能剛剛發(fā)怒過(guò)！
    看了鐘德興遞交上來(lái)的提案，李振啟說(shuō)：“鐘市長(zhǎng)，教育局的這個(gè)提案，我之前也看過(guò)！只不過(guò)，因?yàn)椋罱耸伦儎?dòng)，一直被擱置！”