“冠軍在這個進球中表現出來的能力，已經達到了世界級！而冠軍，在短短的三年出道時間里，就從一個無名小卒，成長為了擁有世界級水平的頂級前鋒！
“雖然這場比賽才剛剛開始，但是，我已經可以提前下結論，擁有如此水平、如此狀態的冠軍的河南建業隊，已經獲得了本賽季亞冠聯賽的冠軍了！”
持有和劉建宏相同看法的人，有很多，甚至連廣州恒大隊的球迷，在這個進球之后，也已經對廣州恒大隊衛冕亞冠聯賽冠軍，不再抱有任何希望了！
正想要在比賽中證明自己的廣州恒大隊球員，也被這一個進球，打蒙了頭腦，站在原地，半晌都沒有緩過神來。
河南建業隊這邊，卻是喜出望外，球迷和球員、教練一起，對這個進球，進行了瘋狂的慶祝。
比賽重新開始后，廣州恒大隊的球員，還沒有對這場比賽失去信心，繼續堅定地執行教練的賽前布置，對河南建業隊的陣線，保持著足夠強的沖擊力！但是，卻在冠軍的防守上，再也不敢掉以輕心了。
可是，有“球王體驗券”效果加持的冠軍，超出廣州恒大隊的球員實力差距，已經不是僅僅依靠協防、緊盯這些常規手段，能夠彌補的了。雖然廣州恒大隊增強了對冠軍的防守強度，不過在河南建業隊球員的支持下，冠軍還是在比賽進行到第四十分鐘的時候，再次打破廣州恒大隊的球門，把河南建業隊的領先優勢，擴大到了兩個球！
如果不是上半場結束的哨音，及時響起，已經踢瘋了的冠軍，還有機會繼續擴大河南建業隊的領先優勢！
經過中場十五分鐘的休息調整，廣州恒大隊在下半場開始后。也豁出去了，都已經兩球落后了，再不拼命，這場比賽哪還有翻盤的希望？對威脅巨大的冠軍，也開始放任起來，集中全力到進攻當中。
這下子，河南建業隊后防線承受的壓力，就一下子提高了數倍，迫使河南建業隊收縮防線，連冠軍都要回到己方半場。參與到防守當中。
但是，河南建業隊的其他球員，在攻擊力，可能不能和冠軍相提并論，不過在整體防守層面，至少在目前的國內俱樂部當中，也能夠排到中上水平了！加上比分上處于領先，球員心中有底，防守上更加盡心盡力。廣州恒大隊的攻勢，雖然接連不斷、犀利異常，在河南建業隊的防線面前，效果卻是寥寥的。
雖然。廣州恒大隊在比賽進行到第把八十八分鐘的時候，終于艱難地打進了挽回顏面的一球，讓球員的士氣為之一振，但是留給他們翻盤的時間。實在是太少了，將士用命的河南建業隊，還是通過防守。守住了這一場勝利！
1:2！在本賽季的亞冠聯賽決賽中，客場作戰的河南建業隊，憑借球隊支柱冠軍在上半場的梅開二度，如愿捧得俱樂部歷史上首座亞冠聯賽冠軍獎杯！
河南建業隊也繼三天之前，在2015賽季的中超聯賽中，成功衛冕之后，再次捧得一座分量比聯賽冠軍還要沉重的獎杯！
并且繼上賽季獲得國內賽事雙冠王之后，再次在單賽季榮膺雙冠王！而且在冠軍獎杯的分量上，還要高出上賽季很多！
這場備受矚目的比賽，過程雖然有些出人意料，但是最終的結果，和大家的預測，出入并不太大，賽前被一致看好的河南建業隊，成為中國足球歷史上首支獲得國內頂級聯賽和亞洲足球俱樂部最高級別聯賽雙冠王的球隊！
在繼上賽季創造國內聯賽的“凱澤斯勞滕奇跡”之后，再次在亞冠聯賽中，創造更加神奇的“河南建業奇跡”！
不過，河南建業隊在本年度的瘋狂表現，還沒有全部結束，在這場比賽的一周之后，本賽季全部比賽的收官之戰——足協杯決賽次回合，和老冤家廣州恒大隊的較量中，雖然在客場以0:3告負，但是憑借主場創造的巨大優勢，還是以總比分5:4，衛冕了足協杯的冠軍！
從而，讓河南建業隊成為中國足球、乃至亞洲足球歷史上，首次真正意義上的“三冠王”！
這個令人瘋狂的賽季，在這場比賽結束之后，塵埃全部落定，但是因此而在全國范圍內，引起的足球狂潮，卻遠沒到平息的時候！
在國內的媒體面前，一直保持神秘色彩的冠軍，在幫助河南建業隊不僅奪得了本賽季亞冠聯賽的冠軍，還超預期地給河南建業隊帶來中國足球歷史上首個“三冠王”頭銜之后，參加過球隊內部的慶祝活動之后，就從人們的面前銷聲匿跡了！
這個情況不是頭一次發生，大家都已經習以為常了，在給大家帶來了這么歡樂、驚喜、滿足感之后，大家對冠軍的包容、溺愛，足以讓他按照自己的心意，做任何事情了。
在球迷在網絡上，熱情探討冠軍會在哪里，渡過這個豐收之后的假期時，冠軍正全副武裝地，坐在直飛馬爾代夫的飛機上，閉著眼睛回味系統給出的獎勵提升，志得意滿地偷樂不已呢！
在足協杯冠軍到手，足協頒發出國內賽事各項獎杯之后，積累下來的系統提示有這么些：
恭喜宿主獲得聯賽冠軍，系統獎勵自由屬性點1點。恭喜宿主成功衛冕聯賽冠軍，系統獎勵自由屬性點0.5點。
恭喜宿主在本賽季聯賽中總計打進53粒進球（其中帽子戲法三次，大四喜一次），系統一共獎勵自由屬性點5.6點！
恭喜宿主獲得亞冠聯賽冠軍，系統獎勵等級提升1級。
恭喜宿主在本賽季亞冠聯賽中，總計打進23粒進球（其中帽子戲法一次，大四喜一次），系統一共獎勵自由屬性點4.9點！
恭喜宿主獲得本賽季亞冠聯賽最佳運動員，系統獎勵自由屬性點1點；恭喜宿主獲得本賽季亞冠聯賽最佳射手，系統獎勵自由屬性點1點！(未完待續。。)</br>