<style> .show-app2{width:100%;clear:both;display:block;margin:0 0 10px 0;border-radius: 3px 3px;border:1px solid #f2f2f2;} .show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px 0px;color:#3d783f;border-radius: 3px 0 0 3px;line-height: 22px;} .show-app2-content .show-app2-cover{float:left;margin:0px 10px;height:40px;width:40px;} .show-app2-content .show-app2-detail{float:left;} .show-app2-content .show-app2-detail p{margin: 0;} @media (max-width: 768px){.show-app2-content .show-app2-detail .show-pc{display: none;}} .show-app2-content img{width:36px;height:36px;border-radius:50%;} .show-app2-button{background:#44a048;border-radius:0 3px 3px 0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px 0px;color:#fefefe;font-size:14px;position: relative;line-height: 22px;} .show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;} </style>      當(dāng)胡萊扳平比分之后，本來就準(zhǔn)備作出調(diào)整的李自強(qiáng)趁著死球的機(jī)會，迅速把他的指令傳達(dá)給了東川中學(xué)的球員們。
    雖然已經(jīng)扳平比分，但還是要收縮防守打反擊。
    因為他預(yù)料到被扳平比分的曙光高中一定會加強(qiáng)進(jìn)攻。
    作為衛(wèi)冕冠軍，他們不可能不對這樣的“羞辱”做出回應(yīng)。
    而總是以進(jìn)攻見長的曙光高中最能做出的回應(yīng)自然也就是進(jìn)攻了。
    在這樣的情況下，并不熟悉和曙光高中比賽的東川中學(xué)如果沒有準(zhǔn)備，想要趁著剛剛扳平比分的氣勢，就壓出去和曙光高中對攻，可能會在短時間內(nèi)再丟球。
    這樣對他們的士氣可以說是毀滅性的打擊。
    胡萊的進(jìn)球也會被白白浪費(fèi)。
    所以這種時候正確的做法是回收防守，扎緊籬笆，穩(wěn)固防線。
    頂住曙光高中的這一波進(jìn)攻之后，消磨掉他們的斗志和信心，隨著時間的流逝，實力占優(yōu)的他們自然會愈發(fā)急躁。
    到那時東川中學(xué)的反擊才有用武之地……
    因為李自強(qiáng)在球隊當(dāng)中的威望，所以盡管扳平比分的東川中學(xué)球員都很興奮，但還是聽了主教練的話，收縮防守。
    隨后的比賽也證明了李自強(qiáng)的正確。
    比賽重新開始之后，曙光高中幾乎是不顧一切地向東川中學(xué)發(fā)起了進(jìn)攻。
    在陳星佚的帶領(lǐng)下，他們的進(jìn)攻就好像是疾風(fēng)驟雨一般。
    如果東川中學(xué)沒有回收防守，這個時候搞不好就被打成篩子了……
    “陳星佚突入禁區(qū)……橫傳！他把足球傳向門前！毛曉先出一腳，把足球踢出了底線，喔！好險！”
    “曙光高中獲得了一個角球……角球開出來，李藝頭球！孟熙做出了一次非常漂亮的撲救！他騰空雙手把足球直接抱在懷里！”
    “陳星佚回撤接球……漂亮的轉(zhuǎn)身！哇！他帶球往前！陳銳上來防守他，他內(nèi)切走中路……橫向盤帶……過了一個人，又過了一個人！起腳射門！哎呀！稍微偏了一點點，太可惜了！”
    “陳星佚這段時間的表現(xiàn)真的是非常突出，他不僅把自己的突破能力用到了極致，而且他還給隊友送出更多有威脅的傳球，也讓東川中學(xué)的球門險象環(huán)生！”
    “陳星佚連續(xù)兩屆全國大賽都是最佳射手，以至于有人都忘了，其實他最開始在曙光高中打的是邊前衛(wèi)……他是中場球員，后來才一點點變成前鋒的。他是可以為隊友送上助攻的！”
    面對陳星佚所帶來的壓力，就連胡萊都積極參與到了防守中，并且不是之前那種裝模作樣，而是真正的防守。
    也因此，他甚至還和陳星佚有了本場比賽到目前為止第一次的直接對話。
    當(dāng)時陳星佚回撤拿球之后，想要轉(zhuǎn)身帶球突破，在他前面的是嚴(yán)陣以待的陳銳，陳星佚的注意力也都放在這個對手身上，準(zhǔn)備用一個節(jié)奏上的變化晃開對方。
    但就在這時，突然從斜后方插上來一個人，將一條腿伸到了陳星佚正在擺動的雙腿之間。
    對于這樣的防守，陳星佚在之前的比賽中也都遇見過。他也有對應(yīng)的辦法，這頂多會讓他有些踉蹌，還不至于讓他摔倒。
    可這一次，對方顯然不只是伸出一腿這么簡單，而是與他一起并行奔跑的時候把腿伸進(jìn)來，也不是直勾勾地伸條腿，是把腿伸進(jìn)來之后還向外又拐了一下，形成一個L形，纏住了陳星佚的腿！
    這下陳星佚努力往前邁腿，也不過是把這條腿的主人絞了進(jìn)來而已。并且對方似乎還非常樂意被絞進(jìn)來一樣，沒有任何抵抗，整個人就迅速壓了過來。
    陳星佚再也無法保持住平衡，和對方一起摔倒在地，球權(quán)自然也丟了。
    主裁判哨音響起，判對方犯規(guī)。
    看臺上也響起   <style> .show-app2{width:100%;clear:both;display:block;margin:0 0 10px 0;border-radius: 3px 3px;border:1px solid #f2f2f2;} .show-app2-content{float:left;width:70%;background:#dff0d9;font-size:14px;padding:10px 0px;color:#3d783f;border-radius: 3px 0 0 3px;line-height: 22px;} .show-app2-content .show-app2-cover{float:left;margin:0px 10px;height:40px;width:40px;} .show-app2-content .show-app2-detail{float:left;} .show-app2-content .show-app2-detail p{margin: 0;} @media (max-width: 768px){.show-app2-content .show-app2-detail .show-pc{display: none;}} .show-app2-content img{width:36px;height:36px;border-radius:50%;} .show-app2-button{background:#44a048;border-radius:0 3px 3px 0;float:left;width:30%;text-align:center;padding:10px 0px;color:#fefefe;font-size:14px;position: relative;line-height: 22px;} .show-app2-button:after{content:"";width:8px;height:8px;border-radius:50%;background:#ff6666;position:absolute;top:3px;right:3px;} </style>  上也響起了震耳欲聾的噓聲。
    直到這時，陳星佚才看到是誰阻止了自己的這次突破——胡萊正一臉歉意地給自己道歉：“對不起啊，我不是故意的……”
    陳星佚低頭看著還和自己腿糾纏在一起的對方的腿，嘆了口氣：“你這犯規(guī)的技術(shù)真高超。”
    “冤枉啊，大哥，我真不是故意的。我是想上來斷球的，但你高速擺動的雙腿制造了一股強(qiáng)大的吸力，就把我給吸過來了……你看我質(zhì)量又輕，一時擺脫不了，就直接撞上來了……”胡萊一本正經(jīng)地替自己辯解，陳星佚卻只想給他翻白眼。這瞎話說得，都成條件反射了吧？
    胡萊完全不在乎陳星佚的反應(yīng)，他把腿從對方兩腿之間抽出來，再爬起身，然后對他主動伸出了手：“你還好吧，沒受傷吧？”
    陳星佚接過他的手，被他順勢拉起來：“如果現(xiàn)在是我們領(lǐng)先，那我肯定就受傷了。”
    胡萊哈哈一笑，拍了拍陳星佚的后背，然后轉(zhuǎn)身走到了主裁判指定的罰任意球地點，站在足球前面，以防陳星佚或者其他曙光高中的球員把任意球快發(fā)出去。
    看到他這樣，陳星佚也放棄了快發(fā)任意球的打算，而是從足球旁邊跑過，跑去前面，把這個任意球留給隊友。
    而胡萊則一直站到對方向主裁判示意了，才后退幾步讓對方主罰這個在中圈附近的任意球。
    ※※※
    胡萊對陳星佚的這次犯規(guī)在比賽中僅僅只是一個小插曲，他的犯規(guī)也沒能改變曙光高中繼續(xù)猛攻東川中學(xué)的比賽形勢。
    那之后，胡萊也沒有對上陳星佚。
    比賽時間一分一秒地過去，數(shù)千里之遙的東川中學(xué)的學(xué)生們，在各自教室里，盯著投影幕布上的比賽直播畫面，緊張到都不敢隨便呼吸。
    只有當(dāng)曙光高中的一次進(jìn)攻結(jié)束后，各個教室里才會響起一片長出氣的聲音。
    “翟校長？”秘書在門口有些緊張地打量著翟光明，他擔(dān)心這位老校長的心臟會頂不住如此緊張的比賽。
    翟校長沒有回答他，只是對他做了一個OK的手勢，眼睛完全沒有從電視機(jī)屏幕上抽離開。
    盡管如此，秘書也依然不敢怠慢，他沒有回到自己的位置上去，而是就站在門邊。眼神在電視機(jī)屏幕和翟校長身上來回掃動。隨時做好準(zhǔn)備，一旦比賽有什么刺激的地方，他就馬上去看翟校長，如果校長有異樣，他可就不會再管校長的意見了，直接沖進(jìn)去救人。
    對于自己秘書心里打的算盤，翟光明心知肚明，但并沒有阻止對方。因為現(xiàn)在他壓根兒顧不上去管秘書。
    眼看著距離比賽結(jié)束還剩下十分鐘左右的時間，如果東川中學(xué)能夠頂住曙光高中的攻勢，將比賽拖入點球大戰(zhàn)，那就真的有機(jī)會染指全國冠軍！
    一想到這種可能，老校長的心臟就跳得更快了……
    ※※※
    梁元浩低頭看了一下手表，時間不多了。
    他打算做出一些調(diào)整。
    自己球隊的猛攻雖然讓東川中學(xué)看起來有些狼狽，但反而把對方的防線壓得更加緊實，三條線連接緊密，禁區(qū)附近空當(dāng)更少。他判斷繼續(xù)這么進(jìn)攻下去，應(yīng)該也不會有什么收獲。
    因為對方顯然已經(jīng)習(xí)慣了曙光高中的進(jìn)攻節(jié)奏。
    這種時候，需要適當(dāng)調(diào)整一下，改變節(jié)奏，讓東川中學(xué)的陣型拉出來，空當(dāng)才會出現(xiàn)。
    想到這里，他從教練席上起身，走到場邊做出了只有曙光高中球員們看得懂的手勢。
    放慢節(jié)奏，適當(dāng)放一放，讓東川中學(xué)攻出來。
    營造出一種曙光高中力有未逮的假象，讓東川中學(xué)球員們以為他們有機(jī)會。
    等他們攻出來之后，再瞅準(zhǔn)時機(jī)，突然提速，直插對方心臟！
    在八十分鐘常規(guī)比賽時間里結(jié)束這場決賽。