李亞東自然留意到他們的表情，笑著解釋道：“此次邀請各位前輩到訪，大概的內(nèi)容，你們應(yīng)該已經(jīng)知曉，是關(guān)于一項(xiàng)人才方面的合作事宜，而薪火計(jì)劃，就是我為此次合作起草的一個(gè)計(jì)劃。”
    眾校長聞言，紛紛露出恍然表情。
    “在介紹這項(xiàng)計(jì)劃之前，我先大致給各位前輩講一下事情的背景，以及我們對于特定人才的需求?！?br/>     李亞東頓了頓后，繼續(xù)說道：“我們東方紅集團(tuán)旗下，已于去年在深證創(chuàng)立一家全新的子公司，名為‘薇創(chuàng)科技’，這家公司致力于電子科技的發(fā)展，有意推動中國電子科技的崛起，將在網(wǎng)絡(luò)通訊、半導(dǎo)體芯片、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)字儲存技術(shù)、移動終端、操作系統(tǒng)等多各科技領(lǐng)域，同時(shí)開展研究……”
    “什么？！”
    李亞東一句話還未說話，便引起底下眾人一片驚呼。
    “同時(shí)搞這么多項(xiàng)目？”
    “是啊，這……得投資多少人力物力?。俊?br/>     饒是見多識廣的各位首都重點(diǎn)高校的校長們，都顯得有些面面相覷。
    “嗯，的確需要不少人力物力?！崩顏問|接過話茬后，笑著說，“物力方面，我會集整個(gè)集團(tuán)之力來解決，不過人力……單憑我們自己，就實(shí)在顯得有些力不從心，這也是我今天邀請各位前輩過來的原因?！?br/>     “小李同學(xué)，你們集團(tuán)真有這種實(shí)力，一下開展如此多項(xiàng)目？”有校長用狐疑的表情詢問。
    即便在座每個(gè)人都知道李亞東很有錢，但他們對東方紅集團(tuán)的了解畢竟有限，甚至都不屬于商界人士，所以心里約莫有些猜測，但與實(shí)際情況卻相差甚遠(yuǎn)。
    “當(dāng)然?！崩顏問|正色道：“我行事的首要原則，就是不打沒把握的仗?！?br/>     眾人嘩然，不得不重新審視起眼前的這個(gè)年輕人。
    “你繼續(xù)說。”吳樹清示意道。
    “好的，校長?！崩顏問|笑著點(diǎn)頭，“中國的電子科技太落后，我去過美國硅谷，還在那里投資了兩家公司，所以深知我們與對方之間的差距，若不奮起直追，只會被人家越拉越遠(yuǎn)，這也是我決定同時(shí)開展這么多項(xiàng)目的原因。
    “資金上的問題我都有辦法解決，目前唯一奇缺的，就是人才。而且這場科技追逐并不是短時(shí)間內(nèi)就能實(shí)現(xiàn)的，我的公司已經(jīng)做好了打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，與此同時(shí)，我們也需要源源不斷的人才輸入。
    “所以我希望首都各大院校能支持我們，不光是計(jì)算機(jī)、通訊工程等領(lǐng)域的人才，類似于基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)理化等相關(guān)專業(yè)人才，我們也需要。我們希望與首都各大院校之間建立一種長期的人才合作機(jī)制，以此來助力中國電子科技的發(fā)展。”
    李亞東一番話講完后，底下眾人自然已經(jīng)對他的意圖一清二楚，在場沒有笨人。
    然而，大家都沒有第一時(shí)間表態(tài)，有些人甚至還情不自禁地蹙起眉頭。
    “小李同學(xué)，我是否可以用一句話來概括你的想法，也就是說，你想讓我們各大院校將理工科類的優(yōu)秀學(xué)生，都送進(jìn)你的公司？”
    “簡單點(diǎn)說的話，是的?！崩顏問|點(diǎn)頭道。
    他這么一說后，剛才蹙眉地幾位校長，眉頭蹙得更緊了。
    為啥？
    因?yàn)樗麄冇悬c(diǎn)信不過李亞東，同時(shí)也信不過他的科技公司。
    作為學(xué)校和老師而言，他們總希望自己的學(xué)生將來大有作為，站在這個(gè)角度講，他們更希望將此類優(yōu)秀學(xué)生送往國家科研機(jī)構(gòu)，例如中科院下屬的一些研究室等，學(xué)生們在那里必然能學(xué)到更多東西，成長為下一位院士也說不定。
    但送進(jìn)一家私人公司……
    說實(shí)話，很可能會限制一些優(yōu)秀學(xué)生的成長，以至于葬送他們的前途。
    而這則是他們最不愿看見的事情，就猶如將一顆茁壯成大的樹苗，從溫室里移出，放進(jìn)冰窖中一般。
    也不知教育部怎會牽頭這種合作項(xiàng)目？
    有些人甚至都后悔過來了。
    “我站在客觀角度講一句?！边@時(shí)，清華校長張孝聞看了眼李亞東，然后又望了望在座的三位教育部領(lǐng)導(dǎo)，正色道：“出于對學(xué)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度，優(yōu)秀學(xué)生我肯定會首先建議他們進(jìn)入國家科研機(jī)構(gòu)，資質(zhì)不夠的那種，才會引導(dǎo)他們自己做出選擇?！?br/>     他的話立馬得到很多校長的附和。
    然而，就在這時(shí)……
    “我并不詆毀官方科研機(jī)構(gòu)，同樣站在客觀角度講一句，我們的資源要優(yōu)于它們中的絕大多數(shù)?！?br/>     嘩——
    此言一出，引起滿堂嘩然。
    有校長甚至認(rèn)為眼前這小子太過狂妄，你一家私人公司，竟也敢與國家科研機(jī)構(gòu)相提并論？
    他們的表情被李亞東盡收眼底，他也不一味的用言語去解釋什么，而是翻開桌面上早就準(zhǔn)備好的一個(gè)藍(lán)色文件夾，從里面取出一大摞文件。
    如此重要的會議，他豈能不做點(diǎn)準(zhǔn)備？
    早前教育部領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)說了，今次的會議是給到他說服一眾校長的機(jī)會。
    他們用了“說服”二字，那么就很顯然，這個(gè)看似百利而無一害，能為各大高校學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位的事情，應(yīng)該會存在一定困難。
    教育部的領(lǐng)導(dǎo)顯然對各院校校長的脾性一清二楚。
    于是那時(shí)，李亞東就在思索“困難”會是一些什么，因此做了一番詳盡的準(zhǔn)備。
    “各位前輩，你們還不太了解薇創(chuàng)科技的底蘊(yùn)，下面就讓我給大家介紹一下?！?br/>     他說著，從文件中率先拿起一摞。
    這是25張個(gè)人履歷表，非常詳細(xì)，上面甚至粘貼有照片。
    “我先給大家講講我們的人才儲備情況，薇創(chuàng)科技從去年下半年開始籌建，所以目前的人員還不是很多，一共有兩百三十一人，而這其中專業(yè)領(lǐng)域的頂級科研人員，就占到二十五人。我給大家簡單的介紹一下。
    “第一位，倪光藍(lán)教授……”
    “誰？！”
    李亞東就知道，這個(gè)名字一爆出來底下肯定炸開鍋，倪光藍(lán)是國內(nèi)電子科技的領(lǐng)軍人物，中科院特殊嘉獎專家，國家科技進(jìn)步獎獲得者，同時(shí)享有國家津貼，他們不可能不知道，保不齊還認(rèn)識。
    “倪光藍(lán)教授?！崩顏問|又說了一遍。
    這次大家確認(rèn)并沒有聽錯(cuò)，有人詫異道：“倪光藍(lán)不是在聯(lián)想嗎？”
    “以前是在，不過現(xiàn)在已經(jīng)加盟薇創(chuàng)科技，目前正主導(dǎo)‘中國芯’工程的研發(fā)工作?！?br/>     “中國……芯？”有校長大驚，“你們居然真的開始研發(fā)半導(dǎo)體芯片了，這……”
    簡直不敢想象。
    這是國家想干都不一定能干得了的事情，原因很簡單，設(shè)備不足。