朱喜明當(dāng)即就明白了董小宛是有意讓他在孩子們面前顯示才能，便很是寵溺的看向自己這位賢內(nèi)助。</br> “好！這幾日我就把所有獨門手藝都給你們表演一番，也算是慶祝咱們家終于大團圓了。”</br> 他的話一出口就立即引來了一片叫好聲，孩子和老婆們都開始七嘴八舌的說出各自喜好的美食。</br> 如奶油蛋糕、冰激凌、羊肉串、爆米花、炸薯片、汽水等等。</br> 這可把初來乍到的長平公主驚的目瞪口呆，因為有很多食品的名稱都是她聞所未聞過的，讓她突然感覺自己就如同村姑入城般無知。</br> 但這也并不影響她的好奇心和對那些新鮮事物的期盼，一雙美目充滿了對朱喜明的欣賞和愛慕。</br> 此后的一段時間內(nèi)，朱喜明謝絕了一切軍政事務(wù)的處置，安心留在家中與親人們享受著這少有的天倫之樂。</br> 他和幾位妻妾每日也會用三個時辰對書房中所有文稿，再次重新分類整理成冊。</br> 長平公主在他的超大書房內(nèi)看到了成體系的新政變法書冊，讓她也充滿了無比的興奮和好奇。</br> “三哥，你這《中華帝國公約》里為什么講強者幫助弱者不是憐憫，而是上天賦予雙方共同追求人類社會公平秩序的責(zé)任？</br> 你以前和我講過，強者與生俱來的初始動力就是追求自身利益最大化嗎？</br> 強者怎么可能不去欺辱弱者，反而讓他們把繳納更多稅賦幫助弱者當(dāng)成責(zé)任？”</br> 長平公主對由她整理的《中華帝國公約》中的第一條，人人生而平等享有自由、民主、公正的帝國公民權(quán)利注解滿是疑惑。</br> 她認為這一條與朱喜明講述過的那些理論是矛盾的，所以才會提出了她的問題。</br> “五妹，不是請強者意愿把幫助弱者作為上天賦予的責(zé)任，而是通過律法的制約權(quán)力消滅壟斷資源的特權(quán)階層，強迫強者繳納賦稅幫助弱者。</br> 也只有通過國家分權(quán)的制衡行為，讓百姓各階層都能獲得同等的發(fā)展機會，中華帝國才能有意識的培養(yǎng)擴大中產(chǎn)階層的群體規(guī)模。</br> 使中華帝國國內(nèi)各階層形成一個中間大兩頭小的狀態(tài)，強者再強也不敢去違背規(guī)模更大的中產(chǎn)階層意愿。</br> 通過這個《帝國公約》的道德頂層設(shè)計讓強者懂得如何才能獲得尊重，而不是在尋求權(quán)力的庇護中獲得壓迫式的尊重。</br> 既然是全民達成的共識，也必然會形成一種監(jiān)督和服從的意識形態(tài)。</br> 這就是人有別于動物弱肉強食叢林法則的本質(zhì)所在，所以我認為這應(yīng)該是一個民族強大和諧最重要的責(zé)任。</br> 這份責(zé)任不是表現(xiàn)在先進生產(chǎn)力淘汰落后生產(chǎn)力的經(jīng)營競爭過程中的，而是一種民族內(nèi)人與人功德道義上的共同認知，不受道德約束的強者必然會受到律法的懲處。</br> 所以就很有必要寫入到《中華帝國公約》中，提醒所有人這是一份民族道德公約，更是一份上天賦予人們的一份責(zé)任。</br> 讓強者活的安全有尊嚴，讓弱者活的不卑微有尊嚴，這樣的帝國才是所有人所向往的理想國度。”</br> 朱喜明坐在他的搖擺椅上一邊很是悠閑的哄著兒子和女兒，一邊講解著長平公主所提出來的這個問題。</br> 身體上的康復(fù)和家庭生活的安樂，讓朱喜明此刻心中充滿了獲得感。</br> 他真希望這世上的事情越少越好，不要影響到自己現(xiàn)在的安逸生活。</br> 可這世上的事情往往都是事與愿違，他的這種安逸生活隨著一封來自泉州的加急書信而被打破。</br> 是鄭之龍來信請他出動海上艦隊和新軍前往日本，用武力保護鄭氏和田川氏在日本國內(nèi)的利益。</br> 因為日本國內(nèi)連年天災(zāi)而引發(fā)了大饑荒，德川幕府為了尋求穩(wěn)定而采取了閉關(guān)鎖國的政策。</br> 但隨著日本國內(nèi)物資匱乏而引發(fā)的矛盾越發(fā)激烈，兩個月前德川幕府便開始在國內(nèi)大肆查抄商人財富。</br> 這也使鄭氏和田川家族在日本國的利益受到了嚴重的侵害，事件已經(jīng)發(fā)展到了武裝對抗的嚴重程度。</br> 信中還提到鄭之龍與他在日本的結(jié)拜兄弟們，上個月在日本長崎曾經(jīng)秘密組織了一場武裝暴動。</br> 但因為消息泄露被德川幕府提前知道，讓他們先下手為強而自己卻損失慘重。</br> 辛苦組織起來的5000余人馬被德川幕府的兵馬包圍，一夜之間就被打敗潰散。</br> 而被派去日本主持暴動的鄭之豹，在手下人的拼死保護下才殺出重圍乘坐十三艘海船倉惶逃回了泉州，鄭家和田川家已經(jīng)失去了在日本繼續(xù)生存的根本。</br> 所以鄭之龍希望朱喜明能趕快派出軍艦和新軍，到日本去對德川幕府進行武力打擊。</br> 朱喜明心中雖然本不想?yún)⑴c此類爭端，但事件發(fā)展到了這種危險地步也不得不出手幫忙了。</br> 此時的他早就沒有了剛剛穿越大明時那種對日本的歷史仇恨，因為看過太多的殺戮后已經(jīng)讓他對那段仇恨感覺麻木了。</br> 通過鄭田川他了解到了此時的日本和大明國一樣，都是按照傳統(tǒng)儒家禮學(xué)管理教化百姓。</br>