如果說(shuō)，一群大老爺們?cè)谝粔K，最愿意干什么，那自然是吹牛。
    現(xiàn)在眼前的這群副團(tuán)級(jí)、團(tuán)級(jí)干部，不管什么時(shí)候，都愿意扯兩句自己在前線帶兵打仗的時(shí)候，打出來(lái)的光榮戰(zhàn)績(jī)。
    教室內(nèi)的82名學(xué)員眼睜睜看著周維漢抽完最后一口香煙，而后將煙頭扔在地上碾滅。
    順著過(guò)道放眼望去，每個(gè)人的腳下都散落著不少煙頭。
    周維漢輕咳一聲：“原本我早就想來(lái)延州學(xué)習(xí)一下，但是岡村寧次這個(gè)老鬼子偏偏不讓啊！”
    “華北的日軍兵分多路圍剿我北岳、冀南、冀魯豫、冀東等根據(jù)地，就我當(dāng)時(shí)所在的冀魯豫根據(jù)地舉例，日軍三十五師團(tuán)、三十二師團(tuán)、二十一師團(tuán)，還有一股從華中過(guò)來(lái)的小鬼子，零零散散的至少有兩萬(wàn)多人！”
    “你們猜到最后怎么著？”
    冀魯豫之戰(zhàn)，在多的這些學(xué)員大多都了解過(guò)一些，只知道最后打贏了，具體的經(jīng)過(guò)卻不知道。
    “周教員，我們可是聽說(shuō)，這一仗是在你的指揮之下才打贏的，你給我們說(shuō)說(shuō)唄！”
    “是啊，周教員，小鬼子這么多人，到底是怎么將它們吃下的？”
    眼見周維漢閉口不言，一眾學(xué)員如同百抓撓心一般，一個(gè)個(gè)的都坐不住了。
    周維漢心說(shuō)，吹牛誰(shuí)還不會(huì)？隨便個(gè)戰(zhàn)例都能震懾學(xué)員一下。
    “嗨，這場(chǎng)反掃蕩雖然是我指揮的，但是功勞應(yīng)該記在全體指戰(zhàn)員的頭上，剛才有同志問(wèn)道，說(shuō)是怎么打贏的？”
    “我在這里可以告訴同志們一條準(zhǔn)則，那就是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，減弱敵人的優(yōu)勢(shì)，此消彼長(zhǎng)則奠定了勝利的基礎(chǔ)！”
    “早在我們大掃蕩之前，我軍區(qū)指揮部就已經(jīng)預(yù)料到日軍絕不會(huì)坐視我軍在冀魯豫壯大，一旦實(shí)力稍有恢復(fù)，必定會(huì)卷土重來(lái)！”
    “所以在日軍恢復(fù)實(shí)力的同時(shí)，我冀魯豫軍區(qū)也在整軍備戰(zhàn)，一方面成立了八個(gè)步兵團(tuán)，另一方面在根據(jù)地修筑了多道防線。”
    “其中在魯西南地區(qū)，沿著蜿蜒百余里的黃河故道一共布置了四個(gè)團(tuán)的兵力，整條防線平均下來(lái)六七百米一個(gè)據(jù)點(diǎn)，每個(gè)據(jù)點(diǎn)駐扎的戰(zhàn)士，少則一個(gè)班，多則一個(gè)排。”
    “據(jù)點(diǎn)用磚石砌筑，據(jù)點(diǎn)前有數(shù)個(gè)埋在土里的環(huán)形地堡，皆是用一米長(zhǎng)、六七十公分寬的條石砌筑，為了掩飾地堡的存在，這將近兩百個(gè)地堡沿途皆埋在黃土之中，即使日軍動(dòng)用火炮，短時(shí)間內(nèi)也沒有炸毀地堡的可能！”
    周維漢隨即在黑板上簡(jiǎn)單勾勒出以兩濮地區(qū)為核心的冀魯豫根據(jù)地地圖，上面還標(biāo)注著敵我頑的勢(shì)力分布圖。
    “這是冀魯豫的地圖？”
    “上面包括了三十多個(gè)縣城，再加上山山水水，周教員竟然能夠手繪出來(lái)？”
    周維漢整個(gè)身子半倚靠在黑板上：“作為一名指揮員，熟悉防區(qū)內(nèi)的地形地貌是最基本的，每日一級(jí)指揮員都應(yīng)該做到這一點(diǎn)！”
    “軍事主官負(fù)責(zé)打仗，政委負(fù)責(zé)政工工作，參謀長(zhǎng)負(fù)責(zé)日常訓(xùn)練，三位一體，相互搭檔，這樣一來(lái)，部隊(duì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)！”
    “有人說(shuō)了，沒仗打的時(shí)候，軍事主官應(yīng)該干什么，那就應(yīng)該研究下一次，下下一次該如何去打小鬼子！”
    “你們看，從整個(gè)冀魯豫地區(qū)來(lái)看，周邊強(qiáng)敵環(huán)繞，乃是四戰(zhàn)之地，但那是之前，現(xiàn)在日軍與我軍攻守之勢(shì)逆轉(zhuǎn)，我軍向西可以隨時(shí)切斷在平漢鐵路的運(yùn)輸線，向南亦可隨時(shí)拿下商丘，切斷隴海鐵路，新鄉(xiāng)開封等地日軍西面、南面皆與國(guó)軍短兵交接！”
    “如此一來(lái)，這伙三十五師團(tuán)的日軍就處于包圍之中，若是以前，小鬼子尚能憑借外圍防御以及城防工事負(fù)隅頑抗，可是現(xiàn)在嘛，我想怎么吃掉它，就怎么吃掉它！”周維漢笑道。
    “周教員，我有個(gè)問(wèn)題？”下面一名學(xué)員舉手問(wèn)道。
    “如果當(dāng)時(shí)部隊(duì)尚能一戰(zhàn)，既然開封、新鄉(xiāng)等地日軍兵力空虛，您是否會(huì)指揮部隊(duì)一舉將其拿下？”
    “不會(huì)！”周維漢直截了當(dāng)?shù)幕氐馈?br/>     “原因很簡(jiǎn)單，打仗不能只考慮軍事問(wèn)題，還要考慮政治問(wèn)題，當(dāng)時(shí)的情況是，即使我軍付出一定代價(jià)，拿下開封、新鄉(xiāng)等地，西側(cè)、南側(cè)的國(guó)軍肯定會(huì)有所行動(dòng)，難免會(huì)吃虧！”
    “與其雙方部隊(duì)短兵交接，制造出來(lái)摩擦事件，不如讓三十五師團(tuán)的日軍擋在中間充當(dāng)緩沖地帶！”
    “這樣一來(lái)還有一點(diǎn)好處，只要三十五師團(tuán)的日軍還在，日軍就會(huì)源源不斷的將補(bǔ)給運(yùn)過(guò)來(lái)，我軍靠近運(yùn)輸線，白撿的好處為什么不要？”
    “周教員，之前是我狗眼看人低了，就沖您這一手繪圖的功底，還有著戰(zhàn)略眼光，您肯定是個(gè)會(huì)打仗的，我老褚給您道歉！”教室后邊站起來(lái)一個(gè)胡子拉碴的大漢，沖著周維漢就鞠了一躬。
    “周教員，照您推測(cè)，咱們八路軍什么時(shí)候可以開始反攻？”
    “是啊，小鬼子現(xiàn)在一天不如一天，最起碼在華北能掰掰手腕了！”
    看著情緒被調(diào)動(dòng)起來(lái)的學(xué)員，周維漢揮了揮手：“同志們不要心急，咱們八路軍從東渡黃河以來(lái)，今年已經(jīng)是第五年，我八路軍的實(shí)力不斷在增強(qiáng)，而日本這個(gè)國(guó)家人少資源少，死一點(diǎn)少一點(diǎn)！”
    “最關(guān)鍵的是，日軍在東南亞以及太平洋地區(qū)又開了一個(gè)口子，想要殊死一搏，隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)行，日軍在我國(guó)的兵力會(huì)越來(lái)越少，且以新組建的警備師團(tuán)為主！”
    “反攻一事，我冀魯豫軍區(qū)一直在進(jìn)行，但要說(shuō)其他根據(jù)地也能進(jìn)行反攻，最少還需要一年的時(shí)候，等到了1943年的5月份，應(yīng)該就差不多了！”周維漢說(shuō)道。
    時(shí)間過(guò)得很快，下午這兩節(jié)課的時(shí)間，周維漢基本是以魯西南之戰(zhàn)為例進(jìn)行講述，而后由學(xué)員們進(jìn)行提問(wèn)。
    當(dāng)天下課之后，周維漢的名字通過(guò)速成班學(xué)員傳了出去，整個(gè)抗大的學(xué)員都知道，從前線來(lái)了一位戰(zhàn)功卓著的將領(lǐng)到抗大任教。
    能通過(guò)兩節(jié)課征服速成班這幫硬骨頭，抗大的學(xué)員都知道這次新來(lái)的周教員是有真本事的，紛紛約著明天去聽周維漢的課。</br>