（今天三更，這是第一更。）
    陸兮坐下之后，問(wèn)道：“在說(shuō)什么，很搞笑的樣子？”
    胡文亮愣了一下，然后甕聲甕氣的答道：“沒什么，就是說(shuō)了點(diǎn)有關(guān)各個(gè)學(xué)科的笑話。”
    陸兮聽了，心中不禁暗笑：“再來(lái)一個(gè)，讓我也高興一下？”
    “這個(gè)？”胡文亮有點(diǎn)猶豫，畢竟他的笑話不同一般。
    “怕鬧笑話？”席浩然這個(gè)與胡文亮有著燒黃紙斬雞頭友誼的好朋友兩肋插刀。
    “說(shuō)就說(shuō)，怕你來(lái)了。”胡文亮被激，不高興了，在美女面前，輸人可以，但不能輸陣。
    他粗眉一挑，氣魄一改，聲音變得亮堂起來(lái)，實(shí)際上他心廣體胖，說(shuō)話通常都是中氣十足的。
    “有個(gè)他，性別男，是一個(gè)學(xué)習(xí)很差的學(xué)生，卻喜歡上了成績(jī)優(yōu)異性別女的她。情人節(jié)那天，在朋友的慫恿下，男生鼓起勇氣發(fā)信息問(wèn)女生：？”
    為什么特別強(qiáng)調(diào)性別，見仁見智。
    “女生很快給了回復(fù)：yes，ido！”
    “看到回復(fù)的那一刻，男生徹底心碎了。”
    “心碎的男生，又因?yàn)楫厴I(yè)在即，這件事男生很快就將其拋諸腦后。然而，男生不知道的是，在那天，女生回了信息之后就一直在等男生，等男生來(lái)牽她的手。”
    說(shuō)道這里。胡文亮戛然而止，雙眼露出高深莫測(cè)的目光。
    “說(shuō)完了？”席浩然問(wèn)。
    “說(shuō)完了。”胡文亮金刀大馬說(shuō)道，“這個(gè)短小精干的故事告訴我們。學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)，還是有用處的。”
    “這個(gè)故事難道不是在暗示學(xué)渣沒有好下場(chǎng)？”一聲不吭的黃先發(fā)插話了。
    “胡編亂造的故事，他既然是學(xué)渣，為什么要逞強(qiáng)用英語(yǔ)來(lái)發(fā)問(wèn)，分明就是不作死就不會(huì)死。”有女生在旁的情況下，一般都表現(xiàn)得很緊張的張謹(jǐn)，漲紅了臉。語(yǔ)氣很忿忿不平，只是聲音很弱。
    “可能是太過(guò)害羞了吧。就像現(xiàn)實(shí)中，有的人想要表白，又害怕太過(guò)直接被拒絕，難以承受。就發(fā)短信來(lái)試探。這個(gè)男生用另一種語(yǔ)言，應(yīng)該是同樣的做法。”胡文亮清了清喉嚨，解釋道。
    不管別人怎么想，反正他覺得這個(gè)故事道理很深刻，因?yàn)楣适碌慕Y(jié)局一直在激勵(lì)著他不斷攀登英語(yǔ)高峰。
    解釋完，側(cè)過(guò)身來(lái)說(shuō)故事的他看了左側(cè)的女孩一眼，見其嘴角微微帶笑，頓時(shí)大受鼓勵(lì)。當(dāng)即準(zhǔn)備再接再厲，奮起直追。可這個(gè)時(shí)候輔導(dǎo)課的指導(dǎo)老師進(jìn)場(chǎng)了。
    指導(dǎo)老師是個(gè)四十多歲的中年男子，瘦骨嶙峋，留著一撮山羊胡子。第一眼第一印象，看上去有點(diǎn)像徐克。
    “今天是聯(lián)賽之后第一次組織輔導(dǎo)課大課，來(lái)的人不少，能在度假黃金周出現(xiàn)在這里，看樣子，大家都還是熱愛數(shù)學(xué)的。就我個(gè)人來(lái)說(shuō)。感到很欣慰，也很放心。搞數(shù)學(xué)嘛。沒點(diǎn)興趣是很難持之以恒走下去的。”
    站在講臺(tái)上的中年男子，看著坐得滿滿的階梯教室，很滿意。
    “哦，今天有高一的新同行加入，那我自我介紹一下，我姓金，名雨夕。”
    說(shuō)著，他拿起粉筆在黑板寫下了金雨夕這三個(gè)字。
    陸兮注意到這個(gè)金老師話里的“新同行”這三個(gè)字，感覺有點(diǎn)意思。因?yàn)橥ǔＧ闆r下，老師提到學(xué)生，一般都會(huì)說(shuō)同學(xué)，而不是同行。
    不過(guò)顯然有人和她關(guān)注的重點(diǎn)不一樣。
    席浩然小聲嘀咕道：“這個(gè)老頭就是那個(gè)有名的金魚佬？”
    有人不是很明白，不知道其中的底細(xì)：“什么？”
    胡文亮左右看了一下，然后壓低聲音，偷偷解釋道：“金雨，不就是金魚嗎？夕，xi，在某個(gè)國(guó)家里面，有著先生的意思。這樣一來(lái)，金雨夕就變成了金魚先生，變成了金魚佬。”
    坐在后面的陸兮聽到了胡文亮的話，這未免太不尊重老師了，居然叫他金魚佬。雖然金老師的氣質(zhì)，看上去確實(shí)是怪蜀黍了那么一點(diǎn)點(diǎn)。
    好吧，一想到這個(gè)，陸兮也不由自主暗暗失笑了一下。
    金老師不知道有沒有風(fēng)聞自己金魚佬這個(gè)被惡搞出來(lái)的外號(hào)，他正在上面侃侃而談。
    “搞數(shù)競(jìng)，不做題是不行的，因?yàn)槲覀兪窃诼莳{殼里做道場(chǎng)。數(shù)競(jìng)題目中涉及到很多技巧性思想性的東西，不通過(guò)做題掌握這些技巧，有些題目就是想破腦袋都想不出來(lái)。”
    “所以適當(dāng)做一些題目是很有必要的，但我反對(duì)高題海戰(zhàn)術(shù)。畢竟你就是把自己刷成刷題機(jī)器，對(duì)搞數(shù)學(xué)研究，也沒有任何的用處。”
    “數(shù)競(jìng)搞得好，不妨高興一下，因?yàn)榫退闶谴髷?shù)學(xué)家來(lái)了，他們也不見得能夠在規(guī)定的時(shí)間里將我們斬瓜切菜一般解決掉的數(shù)競(jìng)題目做出來(lái)。可我必須提醒一點(diǎn)的是，不要太驕傲。”
    “因?yàn)槟愀銛?shù)競(jìng)出來(lái)成績(jī)，也僅僅只是數(shù)競(jìng)而已，實(shí)際上只是在重復(fù)前人的勞動(dòng)成果，不值得驕傲。而大數(shù)學(xué)家，已經(jīng)在數(shù)學(xué)這一領(lǐng)域青史留名了。”
    “說(shuō)到這里，也許有同行就要問(wèn)了，既然是在不斷重復(fù)那些陳谷子爛芝麻，那還有什么意思？”
    “我在這里就不說(shuō)什么搞數(shù)競(jìng)能夠堅(jiān)實(shí)我們的基礎(chǔ)，活躍我們的思維，拓展我們的視野之類的話了，大家在以后的生涯中慢慢體會(huì)吧。我就提一點(diǎn)，搞數(shù)學(xué)研究是一件很辛苦的事，是一場(chǎng)看不見目的地的馬拉松，有可能是幾年十幾年，甚至是幾十年。如果你連搞數(shù)競(jìng)這么點(diǎn)簡(jiǎn)單的事情都堅(jiān)持不下去，那意味著你不適合搞數(shù)學(xué)。”
    “一定程度上，我們可以通過(guò)搞數(shù)競(jìng)來(lái)審視我們自己，是否合適在數(shù)學(xué)這條道路上走下去。當(dāng)然，是一定程度，不是全部，有的人可能天生就不適應(yīng)與人競(jìng)爭(zhēng)。”
    “另外，再說(shuō)一點(diǎn)。同行們，從小立志，早日成才。出名要趁早，搞數(shù)學(xué)，更要趁早。你們不要以為今年的聯(lián)賽剛過(guò)，距離下一次聯(lián)賽還有將近一年，時(shí)間還很寬裕。你們應(yīng)該知道自己想要什么，搞數(shù)競(jìng)不是數(shù)學(xué)生涯的全部。”
    “數(shù)學(xué)發(fā)展了幾千年，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，不抓緊時(shí)間，可能到老了，都還在重復(fù)學(xué)習(xí)前人的東西。你們要趁著現(xiàn)在還年輕，抓緊時(shí)間夯實(shí)基礎(chǔ)，才有可能在未來(lái)的一二十年內(nèi)，做出點(diǎn)成績(jī)出來(lái)。”
    “你們看菲爾茲獎(jiǎng)，限定獲獎(jiǎng)得主年齡不能超過(guò)40歲，而絕大多數(shù)數(shù)學(xué)成就，都是數(shù)學(xué)家們?cè)谀贻p的時(shí)候做出來(lái)的。所以說(shuō)，同行們啊，自古英雄如美人，不許人間見白頭。搞數(shù)學(xué)，其實(shí)也是這樣的，不要等到年老力衰了，才空悲嘆。”
    嘩啦！
    老生常談的話，在金老師換了一種方式說(shuō)來(lái)，博得了不小的掌聲。
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