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班上結(jié)伴走的男同學(xué)互相推搡，女同學(xué)手挽手說悄悄話, 喬奈一個(gè)人坐位置上解答完一道閱讀理解題目, 見蕭玉走了，她的筆跟著停下來。
微風(fēng)拂動(dòng)，桌上課本的書頁(yè)被翻動(dòng)得嘩啦響，她伸手去壓，空無他人的教室, 靜靜的，她發(fā)現(xiàn)鼻子有些酸，忍著這股沖鼻的酸意, 連續(xù)深呼吸了好幾次。
喬奈，你不能再讓人看笑話了！她給自己打氣，自言：你一定要把普通話給練好！
有了斗志, 她也就不再覺得那么委屈，站起來推開椅子，從書包里拿出飯盒按照昨天的記憶去食堂打飯。
她一個(gè)人在餐廳坐一張四人餐桌，環(huán)視四周, 蕭玉和班上幾個(gè)成績(jī)好的男生在一塊拼桌，班上其他人明顯都是有自己的小團(tuán)體。
喬奈收回目光，暫時(shí)沒有再交朋友的興致。吃完飯洗好碗, 她回教室趴桌上睡覺。
陸陸續(xù)續(xù)有同學(xué)回來, 蕭玉進(jìn)來看見她在, 問她：“誒，你吃飯沒？在食堂怎么沒看見你？”
喬奈腦袋枕在胳膊上點(diǎn)了點(diǎn)，蕭玉便轉(zhuǎn)過身和后面座位的人講話，直到午休鈴聲響，大家開始安安靜靜準(zhǔn)備睡覺。
下午上完最后一節(jié)課放學(xué)，喬奈把練習(xí)冊(cè)收進(jìn)書包，數(shù)學(xué)老師站講臺(tái)上提醒同學(xué)們回家必須完成作業(yè)明天上交。
她挑起一根肩帶往肩上套，另外一邊空的肩膀被人拍了下。
“你找我有事？”喬奈見對(duì)方是跟她不熟的男生，在班上從沒有搭話過。
這男生身高比喬奈高一個(gè)頭，頭頂?shù)念^發(fā)剃得極短，能看見頭皮的青色，濃眉小眼，臉部輪廓菱角分明，身上校服沒有穿正，拉鏈拉到一半，上部分歪露出一個(gè)肩膀，校服褲腿兒挽起，他小聲示意喬奈：“老師走了再說。”
數(shù)學(xué)老師前腳離開，他拍在喬奈肩膀的動(dòng)作改為抓，指頭用力，“新同學(xué)，這個(gè)……”
說著把手里的練習(xí)冊(cè)摔在喬奈桌上，“幫個(gè)忙。”
練習(xí)冊(cè)自然是數(shù)學(xué)老師剛布置的家庭作業(yè)，喬奈搖頭，“這個(gè)應(yīng)該你自己做。”
對(duì)方惡狠狠地瞪她，搭在她肩膀上的手背因用力而暴青筋，威脅道：“乖乖聽話，要是不做，你以后小心點(diǎn)。”
說完拍喬奈后背一巴掌，跟門外幾個(gè)和他一樣不好好穿校服的男生匯合放學(xué)。
見到全部過程的蕭玉背上自己的書包，“他是我們班上的趙承，天天上課在教室后面偷玩，下次模擬考成績(jī)出來，他肯定不在我們火箭班了，你忍他幾天就行。”
喬奈不是軟柿子，“班上這么多人，他為什么找上我？”
蕭玉看她一眼，接著黑白分明的眼睛朝天空望，攤手，嘴上笑了笑。
這笑不言而喻，喬奈握拳，好半晌才拿起桌上的練習(xí)冊(cè)，粗魯?shù)厝M(jìn)書包。
今天同樣是梁貞開車來接她回家，回去路上梁貞滿含歉意的解釋今早沒有送喬奈的原因，公司總部在北城，此次回國(guó)時(shí)間雖短，但公司仍是交給他監(jiān)督一個(gè)簡(jiǎn)單的基站項(xiàng)目，凌晨四點(diǎn)接到通知說項(xiàng)目臨時(shí)出問題，他只得先趕去公司一趟。
“聽李阿姨說你今早有遲到？”梁貞陪喬奈吃晚飯時(shí)主動(dòng)提起這個(gè)。
喬奈說是，可能因?yàn)樵缟蠜]有見到梁貞，她這一天都過的不愉快。可是看到梁貞臉上淡淡的黑眼圈，她那點(diǎn)小小責(zé)怪的心思一下子消失得干凈。
“梁叔叔，”她只在梁貞面前喜歡擺可憐兮兮的表情，“你以后無論去哪里，能不能先給我提醒。”
梁貞夾菜的動(dòng)作一頓，他自立得早，習(xí)慣自由，加上被國(guó)外的文化侵染多年，甚至連父母也不能對(duì)他提出約束。
不過他沒有直接拒絕喬奈，筷子夾的菜轉(zhuǎn)到喬奈碗里：“我盡量。”
喬奈眼皮往下垂，抽鼻子，“可是，我只有梁叔叔了啊，如果梁叔叔也不要我……”
她鼓著腮幫子，圓圓的眼睛里透明的眼淚將落，任何一個(gè)男人恐怕都無法拒絕小女孩楚楚動(dòng)人的哭泣，梁貞心軟，想到喬奈和平常女孩總歸不一樣，他只好哄道：“梁叔叔怎會(huì)不要你，別哭，別哭，梁叔叔以后去哪，肯定先和你說。”
喬奈破涕為笑：“好！說定了哦！”
她的眼淚瞬間收回去，給因?yàn)榭匆娺@幕而愣了一瞬的梁貞夾菜，“梁叔叔，你也多吃點(diǎn)。”
接著她甜甜一笑：“我最喜歡梁叔叔了。”
梁貞欣慰，如若不是坐在對(duì)面，他真想摸摸喬奈的頭頂。
自從喬奈到來，李阿姨準(zhǔn)備晚飯都是分兩次，梁貞父母注重養(yǎng)生，下午吃飯較早，往往等梁貞和喬奈回來吃飯的點(diǎn)，他們已在樓上各自忙自己的事務(wù)。
一個(gè)月前梁母新接一筆畫單，客戶是定居北城的法國(guó)老人，喜歡田園自然景色，梁母的工筆寫意畫向來在景物方面頗有造詣，但是客戶不滿意，給出答復(fù)：“缺乏生活氣息。”
梁母的助理維護(hù)她，私底下說可能文化不同，審美存在差異，她當(dāng)時(shí)認(rèn)為助理說的不無道理，畫還是要按照客戶的要求重畫，可她陷入上幅畫的死胡同走不出來，完全沒有靈感。
她走出畫室下樓透氣，不經(jīng)意間瞧見自己兒子和小女孩在餐廳聊得正歡。屋子燈光明亮，餐桌上的飯菜升著裊裊的熱氣。恍惚間，梁母有種和他們不是一個(gè)世界的錯(cuò)覺。
她的畫室冷冰冰，儼然死物。梁母輕輕走回了房，暫時(shí)沒有再管那幅畫的欲望。
……
和梁貞定下一個(gè)了不起的約定，喬奈回到房間可以用心滿意足來形容，哼著歌拿出今天老師布置的數(shù)學(xué)題。
她的成績(jī)放在鄉(xiāng)下老家的學(xué)校屬于矮子里頭拔將軍，轉(zhuǎn)到清海初中火箭班里完完全全不夠看，這里的師資水平高，布置的作業(yè)難度跟著高。
喬奈一直寫到深夜，總算只剩下最后一道大題，她伸懶腰舒緩一下，猛然間又聽見滴滴滴的警報(bào)響。
幾乎和昨晚一樣，接跟著傳來精神抖擻的老人大吼聲：“老趙！快把那混小子抓回來！”
熟悉的一陣雞飛狗跳。
喬奈：“……”
經(jīng)歷過一次也便不再稀奇，她拉上窗，打著哈欠集中注意力算最后這道題，題目做完后又從書包里拿出語(yǔ)文書提前練習(xí)朗讀課文，至于那個(gè)寫著趙承名字的練習(xí)冊(cè)，在她洗澡看見自己右邊肩膀上紅印子時(shí)已決定無視。
第二天一早，數(shù)學(xué)課代表向趙承收作業(yè)，趙承雙腳搭在前面同學(xué)的椅子下方的橫杠上，不以為然地說：“找那個(gè)新來的土包子要。”
數(shù)學(xué)課代表是個(gè)秀氣瘦小的男生，名字叫盧單，看著膽子小不敢得罪人，不問趙承為什么，徑直跑來喬奈這。
喬奈把練習(xí)冊(cè)遞過去，盧單先例行檢查完成度，“不對(duì)啊，都沒做。”
喬奈直脾氣地道：“哪里不對(duì)，本來就沒做。”
盧單大致明白怎么回事兒，他想提醒喬奈什么話，回頭看看坐教室后面嚼口香糖大聲喧嘩的趙承，他干脆當(dāng)不知道，將趙承的練習(xí)冊(cè)放到收齊的練習(xí)冊(cè)堆里。
正巧下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師人高高瘦瘦，四十歲左右的男教師，平常看著嚴(yán)厲又古板，生氣時(shí)低氣壓看起來更可怕。
他走進(jìn)教室先砰的一聲把書摔在講臺(tái)上，揚(yáng)起粉筆的灰塵，他黑臉質(zhì)問：“趙承你給我站起來！你昨天的作業(yè)為什么沒有做？”
那聲砰響驚到了喬奈，但她問心無愧，背坐的筆直。
睡眼朦朧的趙承最初還沒反應(yīng)過來發(fā)生什么事，直到數(shù)學(xué)老師問出第二遍，他先是不可置信，再接著一雙眼睛像兩把刀狠狠瞄準(zhǔn)喬奈的背影。
“老師，我忘記了。”他撒謊道。
新賬舊賬加一起令老師更加憤怒：“明天你讓你家長(zhǎng)來學(xué)校一趟，幫助你長(zhǎng)記性。”
像是懶得再啰嗦一句，老師接著道：“上課！”
蕭玉起立：“老師好。”
同學(xué)們齊齊站直。鞠躬。
下課數(shù)學(xué)老師剛走，憋了一肚子火的趙承跟暴走的小野獸一樣沖到教室前面，使勁踹喬奈的課桌一腳。
桌上的書本水杯嘩啦的掉落，旁邊的桌子也未能幸免，被殃及池魚的蕭玉拍桌子站起：“趙承你有毛病吧！”
趙承冷笑，“你給老子少嚷嚷！喂，土包子。”
他推搡喬奈，“你挺牛B啊，敢這樣耍我！幫我交空本子是吧！”
從小干農(nóng)活的喬奈力氣可不小，她一只手把自己歪斜的課桌輕松拉回原位，另只手?jǐn)r住擋住趙承準(zhǔn)備再推搡的動(dòng)作，普通話蹩腳的反駁：“我……我本來就……就沒答應(yīng)幫你。”
趙承罵了句臟話，“好，你等著，老子不打女生，但你記住，只要以后老子在十班一天，保證不整死你！”
喬奈撿著地上的課本沒出聲，旁邊的同學(xué)們也看不出她到底怕不怕。
實(shí)際上喬奈有些害怕，可趙承笑她是土包子，認(rèn)為她好欺負(fù)，那她務(wù)必要告訴趙承土包子里包的是硬邦邦的磚頭餡。
蕭玉蹲在地上收拾，心情極差，“跟你坐一塊真是沒好事。”
“對(duì)不起。”喬奈道，“我沒想到他這么壞。”
“算了，”看見喬奈一副內(nèi)疚樣，蕭玉沒好意思繼續(xù)抱怨。
倒是上課時(shí)蕭玉開小差給喬奈寫紙條：“你以后上下學(xué)盡量不要一個(gè)人。”
喬奈回：“？”
蕭玉：“趙承有個(gè)堂哥在我們學(xué)校讀初三，普通班出名的小混混。”
高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)他們而言本身具有一種威懾性，更別提一個(gè)在學(xué)校無法無天的壞學(xué)生。
喬奈：“謝謝你告訴我。”
蕭玉面色平常地收回紙條，撕碎扔進(jìn)桌子里自備的垃圾袋。
而趙承像為力證他放的狠話，接下來的體育課他聯(lián)合班上另外三名關(guān)系好的鐵哥們，對(duì)喬奈明目張膽的進(jìn)行欺凌。
喬奈溫順地招呼：“何老師好。”
何老師笑瞇瞇地摸了摸她的頭頂。
“何老師，喬奈勞你多多照顧，她新來陌生的環(huán)境，一開始怕是很難適應(yīng)。”梁貞忍不住再多加一句，他氣質(zhì)出塵，套近乎的俗話在他說起來旁人完全明白出自真心實(shí)意，毫無做作的成分。
何老師連說：“放心，現(xiàn)在課還沒下，我?guī)M(jìn)班級(jí)熟悉下。”
喬奈抬頭望著梁貞。
“別擔(dān)心，跟老師去吧，”梁貞鼓勵(lì)她，“放學(xué)我來接你。”
喬奈沒有出聲，雙手分別扣著書包背包帶，默默走在何老師后面。
一路上何老師不停問：
“有吃過早餐嗎？”
“剛才送你來的是你哥哥？”
“以前你學(xué)習(xí)怎么樣？哪個(gè)科目是你的強(qiáng)項(xiàng)？”
“你喜歡什么運(yùn)動(dòng)？平時(shí)愛看什么書？”
喬奈糾結(jié)地抿唇，她想一一回答，可她普通話不標(biāo)準(zhǔn)，有點(diǎn)不敢開口，慶幸的是何老師沒有介意，當(dāng)她是內(nèi)向，說話間人走到一年十班的教室門口，她敲了敲教室門。