琢磨了琢磨，這人變化還真大，前后翻臉也就一眨眼的功夫，更可以證明就是個小人。算了，今天就放他一馬，安安靜靜玩了局游戲就回了學校。

　　第二天早上，公開課，去大教室上課，半路碰見了何靜和姚娟，看見我兩個人俱是低著頭匆匆跑過，看見她倆生氣歸生氣，但也沒必要計較，誰都有私心嘛。

　　進了教室，班里同學都在竊竊私語，我走進去，坐到胖子占好的位置，邊將筆記工具擺出來邊問他：“發生了什么事？”

　　“就你們這次的交流學習，大小校長都很生氣，下了處分，何牧首責，本來今年優秀大學生他都是被選報上去的，這次，估計黃了。”胖子小聲的告訴我，又想了想說道：“你也小心點，別出現上次的事。”

　　我點點頭，教室里還在竊竊私語，老教授走進來看見我們還在吵，重重的拍了下桌子，在擴音器和帶回聲的教室里，聲音被擴大了好幾倍，一下子教室安靜了很多。

　　老教授點了個前排坐的女生按名冊點名，他則一個個對人，雖然歲數大了，可記性卻是好的不得了，幾個代課的，逃課的，都被一個個點出來，講完課布置完作業，顫顫歪歪的離開，剛一走開，教室里又開始議論，還有幾個人時不時還回頭看我一眼，我當做沒看見，收拾好書包和胖子他們回宿舍，反正早上也沒課了，不如回去研究下作業怎么做。

　　下午是在小教室上課，學的是中國美術史，嬰兒講課，為什么叫嬰兒，因為說話就跟蚊子叫一樣，嗡一聲，還沒聽清，就沒了，基本都沒人聽她的課，她好像也不在意，不管下面是打牌的打游戲的還是打呼嚕的，照講不誤，也不點名，也不扣分，很多時候班里的都是能不去就不去，該說她敬業呢還是說她不敬業呢，我也不知道怎么評價她，這不，下午宿舍的都不去，我呆著也沒啥事，去聽聽課吧。

　　剛進教室，里面空無一人，離上課還有五分鐘，呵呵，這也太尬了吧，反正也沒人，坐在中間位子，嬰兒還是和往常一樣，慢悠悠走進來，高度近視的眼睛也不看下面，課本打開，嘴里含混不清的講的什么我也聽不清，就看她一會板書，一會念書，不一會，我就有些犯困，看著教室里空無一人，她就像個孤獨的表演者一樣，沉浸在自己的世界里，自得其樂的開著自己的獨角戲。猶豫再三，終還是鼓起勇氣喊了聲：“老師！”

　　她抬頭看了我一眼，就跟看怪胎一樣，我站起來，走到講臺，將她翻到的那一頁，字正腔圓的將其中一段選段念出來后對老師說：“老師，您講課不錯，就是聲音太小，語速太快，我們什么都聽不清，您看，就像剛才那樣，語速放慢，聲音大一點，就會好很多。”

　　說完，我就回到了座位上，她半倚在講桌上愣愣的看著我，我心里也開始琢磨，這是要開始記仇模式了么。

　　看了沒一會，她又開始繼續，還是蚊子音，只不過比先前好了很多，至少還能聽清講了什么話，下了課，她跟個幽魂一樣的走了，我收拾完東西準備走，結果，突然走進來一個高年級的，還順手關了門，我緊張了一下，抬眼看了看攝像頭。

　　“看什么看，不想對你做什么！”高年級的嗤笑一聲，又繼續說道：“平常不是膽很肥嗎！現在慫了？”

　　我大口呼吸盡量平和的笑了下，說道：“這教室是不是你要用，那我現在就走。”說完，立馬把包背好，走到門口準備離開。那個高年級的男生卻靠在關好的門上一步不讓。

　　“大哥，我等一下還有課。”知道惹不起，還是識時務比較好。

　　“何牧那事我先跟你說聲對不起，小孩子，脾氣不好，家里給慣壞了，以后我們都會嚴加管教，但是，還是希望你能去跟校長解釋一下，如果何牧背個處分，對他不是好事情。” 高個男生說著道歉的話，可是眼里滿滿都是威脅。

　　“你是他什么人啊，既然是道歉，為什么不是他本人來。”知道今天這事沒那么容易了，但我也不想那么任人欺負。

　　又是一聲嗤笑，高個男生細薄的唇線一抿，瞇著眼睛看著我，又繼續說道：“都還在上學，沒必要毀人前程吧！”

　　“那他偷藏我的設計圖紙難道就不是毀我前程了？他找人打我就不是想傷害我了？怎么，只許州官放火不許百姓點燈啊！”憑什么跟個土皇帝般的對我說話！

　　“他只是偷藏又不是撕了，就是個惡作劇。打人這事，我得問問他，如果是真的，我讓他給你道歉。”他皺著眉思索了下。

　　“下一步你是不是要說他還是個孩子所以都得哄著他！”沒好氣的回道。

　　呵，他一聲輕笑，沒等他開口我繼續說道：“放心，本來我就沒想要怎樣，等下我去找校長，但我不確定校長會不會更改處分！”說完，手塞在口袋里捏成拳，看著他。

　　“那就走吧，正好今天大校長在！”他側了身體，開了門讓了路。

　　“我說了會去就一定去，你不信就跟著吧。”說完往辦公樓走去。他也不遠不近的跟著我，沒理他，自顧自的走著，一直到了頂樓校長辦公室。

　　敲了門，里面沒回話，站在門口玩著手機等，等了好久，才看見校長辦公室門打開，另外一個系的老師出來，門內沉沉的傳來一聲“進來”。

　　我關好門走到校長辦公桌前，校長蒼老和藹的抬眼看我一眼后問道：“你是哪個班的，有事嗎？”

　　“校長您好，我是環境藝術設計系大二的學生童嘉嘉，就這次去A大交換學習鬧出的風波我來向您解釋。”我站的直直的，想了想措辭的說道。

　　校長摘下眼鏡，坐直后對我說：“坐下說吧。”

　　我坐下后，想清楚后慢慢說道：“上次的事情是個誤會，何牧雖然藏了我的設計圖，但那也只是一個惡作劇，他并沒有惡意，事后他也多次找我道歉，他也意識到了這樣的惡作劇是錯的，所以，我懇請校長免了他的處分！”說完我站起身，認真的鞠了個躬。

　　校長兩只手握成拳搭在桌上，皺著眉思索了很久后說道：“童嘉嘉同學，你說的我了解了，你先回去吧。”說完戴上眼鏡又繼續埋在成堆的資料里。

　　跟校長說完再見后就出了門，那個高年級男生緊張的看著我，我攤了攤手，說道：“我已經該說的都說了，校長說他要再想想。”

　　高年級男生看我一眼后大步離開，呵，道謝都不會，何牧這一家人還真是沒禮貌，自大，還真當他們是愛新覺羅家啊！

　　翻了個白眼后看了看表，我去，還有五分鐘就上課了，急忙加速往教學樓跑去，等跑到時里面已經開始點名，我穿著粗氣，敲了敲門，主課的魏老師打開門，沉沉的看我一眼，未說一詞，我夾著尾巴低著頭急匆匆回到座位上，打開課本，偷瞄著同桌，翻到那一頁，剛坐下沒兩分鐘，就聽到“童嘉嘉，請回答家具布置與空間的關系應該注意什么？”

　　我站起來，邊打眼色給同桌邊使勁翻書，還沒找到，又聽到：“何嘉，請你回答室內空間設計的手法包括哪些？”我同桌也面如菜色的站起來，小聲嘀咕句：“還帶連坐的。”

　　“今天下課將第五章、第六章課堂筆記抄一遍下節課交給我，坐下，繼續。”魏老師冷冰冰的說完又繼續講課，我扶著額頭，煩躁不已，都是何牧那個掃把星，下了課，我和同桌兩人留在教室里，抄了整整一小時才抄完。

　　“走，打游戲去。”何嘉對我說。

　　“現在？”我問道？

　　“新開的網吧，明天又沒課，走吧。”說完沒等我回道背著包往門外走去。

　　新網吧，我一聽也感了興趣，急忙跟上，就開在學校邊上，辦了會員，網吧又送了大杯可樂，熟練的登陸賬號玩了幾把后又突然覺的無聊，要不，去逗逗何牧，他大爺的，這個禍星，一碰到他就沒好事。

　　登陸后繼續加他，專業陪練，你值得擁有！職業游戲玩家尋隊友！還是沒理！是不是沒在？

　　又選了拜師發送過去，還是沒理我，不對啊，這不像何牧那公孔雀的樣啊？

　　匹配了游戲又打了兩把，這時已經到了夜里十點，續了包夜，繼續玩，結束后發現何牧已經點了同意，我靠，好友申請不同意，非得拜師才同意，這個卑鄙無恥的小人！

　　熊123邀請你加入游戲，點擊同意，進去后三個人匹配加我四人剛好。

　　“師兄！”聲音放軟喊了一聲，其他兩人開始吱哩哇啦的亂叫：哪來的萌妹子啊！你從哪認識的！

　　翻了個白眼，還真是不是一家人，不進一家門，一模一樣的好色之徒！！！