炸雷不僅炸醒了木羽和米粒，同樣也炸醒了裴澤，確切的說，裴澤是被炸雷后連續(xù)不斷的“鐺鐺”聲叫醒的。
    自禹勛回來，房間里都會(huì)點(diǎn)一盞小夜燈，他醒過來愣了愣，驟然跳起來看向嬰兒床，只見禹勛抱著恐龍縮在嬰兒床的角落里，“鐺鐺”聲，是他身體的顫抖導(dǎo)致嬰兒床和蚊帳撐桿碰撞發(fā)出來的聲音。
    裴澤心疼不已，趕緊伸手要抱他，平時(shí)禹勛都表現(xiàn)得很被動(dòng)，不會(huì)求抱不會(huì)拒絕，可此刻裴澤向他伸出了手，窗外又一個(gè)炸雷響起，他急忙朝裴澤撲過來。
    “別怕，禹勛，我會(huì)保護(hù)你的。”
    禹勛像個(gè)小寵物一樣掛在裴澤身上，裴澤緊緊的抱著他，自他回來，裴澤還沒想好教他如何稱呼自己與木羽，他們是不打算讓他重新回到王一韋和方媛身邊的，可禹勛又小，他又不知道應(yīng)該如何向他解釋，他們是他養(yǎng)父母這件事。ωωω.ΧしεωēＮ.ＣoＭ
    窗外雷雨交加，禹勛的身體不住的顫抖，裴澤心疼，親了親他的額頭，“禹勛，我給你講個(gè)關(guān)于騎士的故事吧，好不好？”
    禹勛抬起眼睛來看他，沒說話。
    裴澤笑著開始講故事，他兒時(shí)在福利院的時(shí)候總愛自己看書，有很多殘疾的小朋友沒有自理能力，看不了書，他看了之后就會(huì)去給他們講故事，他抱著禹勛，繪聲繪色的講著，仿佛又回到了過去福利院里為數(shù)不多的溫馨時(shí)光，禹勛聽得津津有味，漸漸的，也不抖了。
    他本是抱著恐龍的小手松開了一點(diǎn)點(diǎn)，又松開了一點(diǎn)點(diǎn)，最后，搭在了裴澤的睡意領(lǐng)上，眼睛一合一閉的，困得不行。
    “禹勛不怕，我們是騎士，我們要勇敢，禹勛長大后，還會(huì)遇到更多更可怕，更困難的事，所以我們從現(xiàn)在開始就要學(xué)會(huì)勇敢，好不好？”
    裴澤低聲的說著，一下下拍著禹勛，自己也快要睡著了，窗外又響起個(gè)悶雷，嚇得禹勛一機(jī)靈，抓緊了他的睡衣領(lǐng)，他心疼的把他的小手握在手里。
    “爸爸，抱抱。”
    裴澤微微一愣，垂眼看禹勛，他本以為他是睡迷糊了，可禹勛清亮的大眼卻定定的看著他，“爸爸。”
    裴澤一時(shí)不知道應(yīng)該怎么答，驟然想到他剛出生的時(shí)候，他在醫(yī)院把他抱在懷里的樣子，那時(shí)的他努力的睜開眼看了看這個(gè)世界，也在他懷里看了看他，那時(shí)的他常常在想，他要何時(shí)才能長大，何時(shí)才能在自己懷里，軟軟糯糯的叫自己一聲“爸爸”。
    他頓時(shí)忍不住，有些潸然了。
    禹勛把頭靠在他身上，“爸爸，抱。”
    他稚嫩的聲音，如他當(dāng)時(shí)想象中一般軟糯，裴澤緩緩的笑起來，眼眶溫?zé)幔Ьo了他，“好，爸爸抱，爸爸保護(hù)禹勛，禹勛不害怕。”
    “爸爸。”
    “嗯。”
    “爸爸。”
    “啊？”
    “爸爸。”
    “……”
    “爸爸，爸爸。”
    禹勛的聲音不斷從懷里傳來，裴澤也不知該如何描繪自己內(nèi)心的感受，禹勛喊著，他答應(yīng)著，二人說著說著，就都笑了。
    雷聲停了，雨下著，不同的房間里有著相同的溫暖和感動(dòng)，那是親情的溫度，是愛的樣子。
    并非血濃于水，而是愛的灌溉。
    一夜的雨，兩個(gè)孩子都睡得不太安穩(wěn)，大人的睡眠比孩子淺很多，孩子睡不好，大人更睡不好。第二天一家人都起得比平時(shí)晚，木羽先下樓做早餐，不多時(shí)裴澤也抱著禹勛下來了。
    二人都是一臉的無精打采，對(duì)看一眼，了然的相視而笑。
    裴澤把禹勛放在餐椅上，給禹勛泡好了奶粉，米粒坐在自己餐椅上喝著奶打量禹勛，禹勛依舊不說話，乖巧的喝著自己的奶，米粒分心，不如禹勛喝得快，禹勛喝完了就看著她手里的奶瓶，米粒想了想，猶豫了一瞬，把還剩一半奶的奶瓶遞給禹勛，“給。”
    禹勛看著奶瓶，遲疑著伸出手，緩緩接了過去，米粒提醒他，“說謝謝。”
    “西……系。”
    禹勛口齒還不太清，米粒卻聽懂了，怡然自得的坐在餐椅上拍著餐桌，等著木羽上早餐，禹勛把奶瓶塞進(jìn)嘴里，喝完了米粒剩下的奶。
    這一幕全都落在裴澤和木羽眼里，木羽本來要去制止米粒，裴澤拉住了她，“別去！”
    “兩個(gè)孩子的奶瓶不能共用的啊！不衛(wèi)生啊！”
    “我知道！”
    二人都?jí)旱土寺曇簦釢蓽惤居鸲叄拔抑啦恍l(wèi)生，可這是米粒學(xué)著接受的第一步，小朋友之間有獨(dú)特的交流方式，不要制止，更不要插手！”
    “可……”
    “我知道知道！可一次交換奶瓶，換來二人學(xué)著相處，不好嗎？以后注意分開不就好了！”
    “……”
    木羽啞口無言，看了看不再針對(duì)禹勛的米粒，也不再說什么了。
    自此之后，米粒沒有明顯的接受禹勛，卻也不再針對(duì)他了，禹勛的性格一天天開朗起來，米粒常常把自己吃剩下的東西分給禹勛，禹勛也沒心沒肺的吃，木羽幾次都想制止，可想想裴澤的話，又忍住了。
    孩子也有自己的交流方式，她應(yīng)該給予尊重。
    裴澤依舊常常給孩子買玩具，都是買同樣的兩份，木羽做飯也都是兩份做成一樣的，一點(diǎn)也不偏頗，禹勛依舊鐘情于那個(gè)破舊的恐龍玩偶，木羽給他洗得干干凈凈，米粒開始漸漸的會(huì)對(duì)著禹勛笑，偶爾也會(huì)把自己的積木分幾塊給他。
    最有趣的是，自從禹勛開始喊裴澤和木羽“爸媽”，米粒就不開心了，她也改口喊了裴澤“爸爸”，常常會(huì)抱著裴澤說，“你是我爸爸！”
    裴澤和木羽，哭笑不得。
    帶兩個(gè)孩子的生活比帶一個(gè)孩子累很多，可兒女雙全的感動(dòng)與快樂也是雙份的，看著他們一天天長大，一天比一天會(huì)說話，會(huì)思考，更調(diào)皮，二人心里就說不出的滿足。
    看著兩個(gè)幼小的生命漸漸按照他們的指引走上自己的人生軌道，木羽和裴澤別提多有成就感了。
    生養(yǎng)孩子最本質(zhì)的意義，不就是這樣嗎。
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    作者有話說：