“鳴人，你大概是搞錯(cuò)了因果關(guān)系。”
    看到小黃毛一臉迷惑，羅鋒瞇著眼睛，露出胖狐貍般的笑容，替他解惑道：“三代目火影大人的忍術(shù)的確非常強(qiáng)大，號(hào)稱‘忍術(shù)教授’，但村民們尊敬他不是因?yàn)樗绦g(shù)高超，而是因?yàn)樗麕资陙砭ぞI(yè)業(yè)地為村子做出了巨大貢獻(xiàn)。”
    鳴人緩緩點(diǎn)頭，卻又搖頭道：“可是，沒有強(qiáng)大的忍術(shù)，又怎么為村子做貢獻(xiàn)呢？”
    “矛盾之處就在這里啦。”
    羅鋒苦笑道：“現(xiàn)在的你，如果還一心追求變強(qiáng)，本來就對(duì)你抱有懷疑之心的村民，怎么知道你是想要守護(hù)村子，還是想等到變強(qiáng)后報(bào)復(fù)村子，造成更大的災(zāi)難呢？誰又肯悉心教導(dǎo)你厲害的忍術(shù)？”
    其實(shí)，木村高層并不像村民那樣猜疑鳴人，相反，作為木葉村九尾人柱力，他注定是村子將來重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
    只不過在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，卡卡西老師、好色仙人自來也都還沒有出現(xiàn)，伊魯卡老師和猿飛日斬也沒表現(xiàn)出對(duì)鳴人的期許，鳴人還以為自己已經(jīng)成了人見人恨的木葉之恥，無比孤立，未來一片黯淡。
    “啊這可怎么辦吶！”
    鳴人張大了嘴，一幅深受打擊的模樣，再次深深地垂下頭，幾乎快絕望了。
    在學(xué)校就是吊車尾，忍者最基礎(chǔ)的三身術(shù)中的分身術(shù)都還沒掌握，現(xiàn)在又闖禍大肆破壞了木葉村，更不受老師同學(xué)們待見，沒人肯好好教他忍術(shù)的話，他又怎么成為強(qiáng)大的忍者？
    “鳴人啊，你還有另外一個(gè)思維誤區(qū)，并不是學(xué)習(xí)了忍術(shù)，變成最強(qiáng)的忍者才能守護(hù)木葉村，為木葉做貢獻(xiàn)呀。”
    羅鋒繼續(xù)說道：“我就問你，忍界最強(qiáng)的忍者，能接下我們龍之國(guó)戰(zhàn)艦主炮的一炮嗎？如果之前主炮瞄準(zhǔn)的是忍界最強(qiáng)忍者，你胡亂動(dòng)動(dòng)手指，按下按鈕，不就已經(jīng)把他殺死了嗎？”
    “欸？好像真是這樣啊。”
    鳴人回想起飛船主炮一炮轟碎山巒，在大地上犁出一道深溝的可怕景象，還真不知道忍界最強(qiáng)忍者能不能抵擋得了。
    “你之前問我忍術(shù)之力和科技之力哪一個(gè)更強(qiáng)，看到我們戰(zhàn)艦主炮開火的情景，心中應(yīng)該有答案了吧？”
    羅鋒趁熱打鐵道：“我們的戰(zhàn)艦主炮威力其實(shí)很一般，根本不是最強(qiáng)科技之力的體現(xiàn)，最強(qiáng)的科技之力，能夠制造出一炮擊毀太陽的大炮，造出能使人擁有一百萬顆太陽爆炸力量的藥劑，造出穿越時(shí)空的時(shí)光機(jī)”
    “嘩原來科技之力這么強(qiáng)大！我要是學(xué)會(huì)了科技之力，是不是能變得比火影還強(qiáng)大？”
    鳴人眼睛直冒小星星，被羅鋒的描述吸引。
    “鳴人，你又錯(cuò)了，科技之力不像忍術(shù)之力，衡量的標(biāo)準(zhǔn)是毀滅和破壞的威力，學(xué)習(xí)科技也不是為了變得強(qiáng)大。”
    羅鋒搖頭道：“科技不是殺伐之術(shù)，而是創(chuàng)造之術(shù)。忍術(shù)有成千上萬種，但絕大多數(shù)幾乎都是用于殺戮破壞，這也是忍界戰(zhàn)亂不休的原因。有幾種忍術(shù)是用來創(chuàng)造幸福生活的呢？即便存在能夠創(chuàng)造幸福生活的忍術(shù)，也都被忍者們當(dāng)成殺人手段和戰(zhàn)斗技巧鉆研。”
    忍術(shù)各種遁術(shù)、血繼限界，除了木遁能催生植物創(chuàng)造木材之外，都是用來破壞的，哪怕某個(gè)忍術(shù)本身不是用來破壞，也被忍者開發(fā)成了戰(zhàn)斗技巧。
    木遁也因千手柱間辭世而失傳了，使用柱間細(xì)胞改造出的大和由于查克拉量限制，無法發(fā)揮出木遁的全部作用。
    羅鋒接著道：“沒錯(cuò)，科技也能使人變強(qiáng)，但變強(qiáng)不過是學(xué)習(xí)科技的副產(chǎn)品，切不能本末倒置。任何一位偉大的科學(xué)家，哪怕他研究的理論能創(chuàng)造出毀天滅地武器的人，也不會(huì)把破壞力當(dāng)成追求的目標(biāo)。科技是為了造福人類而誕生，科技的發(fā)展也許會(huì)推動(dòng)武器威力的提升，根本目標(biāo)卻是改變世界，創(chuàng)造美好生活。”
    “噢”
    鳴人似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聯(lián)想到龍之商會(huì)展示出的各種神奇科技造物，的確大大地方便了生活，讓人們更加便捷、舒適。
    “讀書和學(xué)習(xí)能使人明理，能改變一個(gè)人的氣質(zhì)，龍之國(guó)有句古話，叫做‘腹有詩書氣自華’”
    羅鋒沉聲道：“鳴人啊，想要?jiǎng)e人認(rèn)同你，不是干一兩件拯救村子的大事就行，英雄絕不是因?yàn)槟俏辶蔚摹⑿蹠r(shí)刻’而成就的。別人認(rèn)同你，不是認(rèn)同你做的幾件大事，而是認(rèn)同你這個(gè)人。想要被認(rèn)同，要由無數(shù)小事積累起來，完完整整地向人們展示出你自己，展示出你值得人們認(rèn)同的品質(zhì)。”
    羅鋒拍了拍鳴人的頭，語重心長(zhǎng)地說：“想要獲取認(rèn)同，你要做的不是憋著勁變強(qiáng)，然后在某一次大戰(zhàn)中大顯身手保護(hù)村子，而是時(shí)時(shí)刻刻地改變自己，讓自己變成更優(yōu)秀的人。你改變了自己，別人自然會(huì)看出來你的變化，對(duì)待你的態(tài)度也會(huì)轉(zhuǎn)變。”
    鳴人再次陷入深思，想起這幾天同學(xué)們和村民將他當(dāng)成木葉小英雄吹捧，然而出了事卻因?yàn)椴恍湃嗡臑槿耍⒖叹娃D(zhuǎn)變了態(tài)度，將他從云端摔落。
    假如自己平日里就是個(gè)謹(jǐn)慎穩(wěn)重的人，大家還會(huì)懷疑他是魯莽慣了，甚至是故意搗亂，才惹出這么大的亂子嗎？
    假如自己平日里就經(jīng)常幫助村民，為大家排憂解難，而不是為了惹人注目到處惹是生非，大家還會(huì)認(rèn)為他是個(gè)災(zāi)星嗎？
    “鳴人，你說你想成為火影，也就是木葉村的領(lǐng)袖，忍界治國(guó)之人。”
    羅鋒露出高深莫測(cè)的微笑，諄諄教誨道：“關(guān)于治國(guó)平天下，龍之國(guó)典籍中寫道：‘欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。’
    想要成為治國(guó)平天下的火影，你就先要修身養(yǎng)性，而修身養(yǎng)性的方法便是‘格物致知’，也就是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)。”
    鳴人眨眨眼，喃喃道：“布雷德羅叔叔，雖然我聽不太懂，但覺得你說得好有道理呀！之前我還感覺很迷茫，聽了這番的話，似乎明白了不少事。”
    羅鋒滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑容愈發(fā)和藹，整個(gè)人都散發(fā)出別樣的光彩，笑得就像一尊胖墩墩的彌勒佛。
    鳴人想了想，打定了主意，奮然站起身，在烈烈山嵐吹拂下，黃色頭發(fā)隨風(fēng)抖動(dòng)，眼中閃著少年人才有的至誠(chéng)之光，用力地向羅鋒鞠躬，毅然決然道：
    “叔叔，我想學(xué)科學(xué)！”
    羅鋒聞言老懷大慰，頷首道：“孺子可教也，那就繼續(xù)來找我補(bǔ)習(xí)吧，以后要努力讀書喲！”
    “可是”
    鳴人卻苦著臉，撓頭道：“我的頭腦不像鹿丸那么聰明，努力讀書也很難讀懂，能學(xué)好科學(xué)知識(shí)嗎？”</br>