照料牲口,做飯灑掃什么的,甚至是縫縫補(bǔ)補(bǔ),都是女孩子拿手的活計(jì),家里沒有女孩子,主婦的壓力就大了。
但有失就有得,衣服是隔幾個(gè)月就發(fā)一身,自己家里省了不少錢,另外每天在學(xué)堂吃兩頓飯,家里得省下多少嚼谷。
還有書本什么的,更是不提了。
更有風(fēng)聲,說是過一陣子,大人手頭更寬松了,上學(xué)不僅全免學(xué)費(fèi),還會(huì)按月給小孩子們發(fā)零用錢。
這是哪一國(guó)的道理?
聽到的人,腦子里唯有震驚二字而已。
要說大人現(xiàn)在給浮山營(yíng)補(bǔ)新丁,要囤積物資,修理軍堡,這些花錢花在明處,沒有人不贊同。這種投入,將來是要有產(chǎn)出的。
可給孩子們讀書識(shí)字,花費(fèi)這么多,所為何來?
而且浮山也不僅是這個(gè)公學(xué),還有吏科學(xué)堂,法科學(xué)堂,更有有點(diǎn)兒見不得人,鬼鬼祟祟的特務(wù)學(xué)堂什么的。
軍營(yíng)里還有教導(dǎo)隊(duì),將來就是講武學(xué)堂。
這么多學(xué)堂,投入的錢還少了?
就是醫(yī)院來說,還是要附醫(yī)學(xué)堂,給有志于學(xué)醫(yī),掌握一門吃飯手藝的半大孩子們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
幾年醫(yī)學(xué)下來,出來之后,名牌是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br/>
因?yàn)槟馨涯z東一帶真正能看人治病的醫(yī)生集結(jié)在一處,并且對(duì)學(xué)生因材施教,而不是那些鄉(xiāng)野游醫(yī),只靠著幾張方子騙人吃飯的江湖郎中那可是強(qiáng)過一百倍一萬倍。
這樣學(xué)堂里出來的,怕是真有幾分本事。
就算自己謀食不易,也能在浮山營(yíng)里當(dāng)軍醫(yī)。浮山每個(gè)隊(duì)到哨一級(jí)都是配給軍醫(yī)和助手,俸祿薪餉待遇不低,現(xiàn)在還在缺人手,幾年之后,怕就能滿編。
“大人真是,真是,真是……”林文遠(yuǎn)吭哧了半響,終于道:“真是大手筆!”
“嗯,咱家這個(gè)妹夫,可真是妹子的福氣了?!?br/>
在家里說話,一想起和張守仁的親戚關(guān)系,林家上下自然都是由衷的高興和自豪。
林文遠(yuǎn)笑道:“咱妹子生的好嘛,大人奮發(fā)之前,看到咱妹子那眼神就是……”
林云娘在屋子里跺腳:“哥!”
“好了,好了,不說這個(gè)?!?br/>
林文遠(yuǎn)笑著把話題扯回來,笑道:“這么多人上學(xué),地方得多大,請(qǐng)了幾個(gè)夫子去教課,內(nèi)當(dāng)家,你去看過沒?”
“這哪有不去看的?”
林家娘子笑道:“剛?cè)雽W(xué)第一天,咱全家都去了。各堡中去的人也是不老小,平常懶得出門的人,那天也是出來不少。學(xué)堂修的可是好,有人說,比膠州正堂還威風(fēng)。一進(jìn)大門是操場(chǎng),學(xué)生娃也得跑圈,大人說,跑跑身體好。還有練力氣的家伙什,也是不少,每天跑了圈練力氣,然后才讀書。”
“大人這也是作養(yǎng)人才,這是正道?!?br/>
“嗯,大伙都說,咱軍戶人家,小孩子能讀成了當(dāng)然好,讀不成,識(shí)得字,身子也好,將來給大人效力,給大人的兒孫效力,這都是該當(dāng)?shù)?。?br/>
“唔……說的很是!”
“再進(jìn)二門,東西南北各是七開間九間的屋子,軒敞亮堂,里頭桌椅是一排排的,上頭書本紙墨都是擺的整整齊齊,學(xué)生每天都要負(fù)責(zé)自己的桌子,輪值灑掃,保持干凈。大人說,這是打小鍛煉,潛移默化來著。學(xué)生按年紀(jì)分班,課程倒是一樣,咱們軍戶的孩子都是幾乎大字不識(shí)幾個(gè),每間教室三十個(gè)左右的孩子,老師是四個(gè),兩個(gè)夫子教識(shí)字和經(jīng)義,一個(gè)教算術(shù)地理什么的,還有一個(gè)就是教導(dǎo)孩子們鍛煉,是打浮山營(yíng)抽去的人輪流教。”
“地理也學(xué)?”
林文遠(yuǎn)吃了一驚,發(fā)問。
他娘子噗嗤一笑,道:“你也蒙了不是?不是風(fēng)水先生的那種地理,是天下山川地理的地理。大人說,做人識(shí)字就不當(dāng)睜眼瞎了,但天下之事,豈能就在幾本書里頭?所以要教地理,使得學(xué)生們心明眼亮,對(duì)天下事了若指掌,將來就算不能為官,行商,打仗,都用的著這些知識(shí)?!?br/>
“原來如此。”林文遠(yuǎn)釋然,微笑,一時(shí)也不知道說什么是好。
張守仁做事,就是這種風(fēng)格。哪怕事前你知道一些,但想跟上他的腳步,卻也是十分困難。
去年秋天的時(shí)候,當(dāng)時(shí)浮山格局也就剛起來,張守仁便是和部下們談過,百年大事,以教育為先。
但教育,絕不能只為了科舉應(yīng)制學(xué)的那幾本書,人學(xué)了多少年,聰明人是玩八股,平常人就是限于八股,笨人就是被八股給玩了。
大聰明人,才有幾個(gè)?國(guó)朝二百多年,進(jìn)士多少萬人,真正能借著八股當(dāng)上官,又不被八股弄成書呆子,理財(cái)治政都有一手的,有幾個(gè)?
不過就是那寥寥幾人罷了!
張居正張閣老算是第一等聰明人,一條鞭法,其實(shí)在唐宋就有雛形,在大明,也有前例,張閣老不過就是在有限幾個(gè)省推行此法,終其一世,大明天下還有一半地方未行此法,直到如今,還有一些地方?jīng)]有施行。
就是這樣,縫縫補(bǔ)補(bǔ)的一個(gè)閣老,現(xiàn)在也是得享大名,而大明國(guó)初的政治框架,財(cái)政框架卻是毫無大的變化,連縫縫補(bǔ)補(bǔ)能力的大臣,也是沒有幾個(gè)。
用張守仁的話來說,便是道以八股取士,廢策論,廢考騎射,絕對(duì)是太祖高皇帝的最大失策。宋之士大夫比漢唐已經(jīng)是太過文弱,但好歹還有一些文武雙全的人才。大明立國(guó)至今,就是作養(yǎng)出一大群的書呆子出來,這樣下去,如何得了?
所以浮山學(xué)校,要緊的是經(jīng)濟(jì),也就是經(jīng)世濟(jì)用的學(xué)問,四書五經(jīng),八股中尋章摘句,這等功夫,不學(xué)也罷。
如今看來,張守仁果然是說到做到,這個(gè)公學(xué)學(xué)堂,果然是超脫普通的書校,既可以教學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)義,將來可以走科舉的路子,免得送孩子過來的軍戶人家失望,一邊也是不動(dòng)聲色的加了不少內(nèi)容進(jìn)去,這樣教出來的學(xué)生,身體康強(qiáng),見聞廣博,思維發(fā)散,絕不會(huì)是那種讀書十年,連唐宗宋祖和蘇東坡都不知道是誰的書呆子!
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