酒店這邊，接下了程依珺和高明軒的喜宴，為了兩天后，給新婚夫婦和賓客留下優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，負(fù)責(zé)管理包廂服務(wù)的李美欣帶著服務(wù)員檢查，婚禮大廳的桌椅板凳，行禮的站臺是否有破損。

酒店經(jīng)理為了保證口碑，還約著主廚到舉行婚禮的大廳，讓主廚告知李美欣出菜的順序。

此時，李美欣和主廚在大廳上菜的通道口，由主廚介紹菜品：“六號的婚宴可是大手筆，男方家預(yù)定了最頂級的酒席，菜式有兩道開胃小菜，兩道素菜，兩道葷菜，兩道糕點，六道海鮮，一道參湯，一道甜湯，兩個水果拼盤。那天，我們后廚全部上班，把菜式做好后，統(tǒng)一放在餐車上推過來。你們服務(wù)員，就按照往常的順序上菜，就可以了。”

“好的，了解了這些基本情況，到了那天，我知道該怎樣安排人手。主廚，我有件重要的事情和你說，是關(guān)于你們后廚的，我們借一步說話。”李美欣做了個‘請’的手勢，把主廚帶到隔壁的包廂里面。

主廚看著李美欣把包廂的門都反鎖，對她即將道出的話題，非常的疑惑。

“我這人，也不拐彎抹角，直接跟您老言明。昨天，我小弟李志澤跟我講，他無意間發(fā)現(xiàn)你們后廚，有老員工在庫房里面，隨意偷拿酒店的物資。他說自己是新來的，不敢把這個消息透露給您，怕引起不必要的誤會。我昨晚，也囑咐過他，讓他不要去庫房，沾惹任何東西，免得把麻煩引到自己身上。我們都是在酒店打工的，我是服務(wù)員，也沒有必要去冤枉你們后廚人員。我小弟，是新來的員工，也不會在兩日內(nèi)，和別人結(jié)仇。所以，主廚，你們后廚若是真有人手腳不干凈，請您盡快解決問題。”李美欣態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，正等著主廚給出說辭時，手中的對講機里面，傳出呼叫她的聲音。

李美欣把對講機放到嘴前道：“好的，前臺稍等一下，我馬上就過來。”

眼見李美欣準(zhǔn)備開門離開，主廚立即道：“李領(lǐng)班，我會把庫房經(jīng)常丟失物資的事情告訴經(jīng)理，今晚下班后，我會把后廚人員集結(jié)起來，追查此事。你下班，來后廚一趟，向大家證實志澤沒有說謊。其實，我早就想整頓后廚，一直沒有機會。”

李美欣轉(zhuǎn)身面對主廚道：“這樣做，不是把志澤當(dāng)成了靶子，專門吸引他人的怒火嗎？他以后，還怎么在后廚混下去？這個方法，我不同意，您應(yīng)該想出一個更有效的辦法。”

“李領(lǐng)班，我來這家酒店上任不到半年，后廚的工作人員，是上任主廚留下來的班底。若能夠，借這次機會，把蛀蟲全部清除，我想要志澤學(xué)著掌勺。我看他做事勤快，力氣又大，是個學(xué)廚師的好苗子。”主廚直白的表明想法。

“您過于高看志澤了，他學(xué)廚師這件事情，要看他自己愿不愿意，我是無權(quán)干涉的。您整頓后廚，是件好事兒，但不可以讓我們姐弟兩人過去，給您當(dāng)靶子。您可以，向經(jīng)理提議，讓他把庫房和廚房的監(jiān)控安裝起來。這樣一來，不但可以制止物資被偷盜，還可以提高后廚人員工作的積極性，是一舉兩得。”李美欣不等主廚回應(yīng)，直接走出包廂。

主廚沒料到李美欣性格這般剛硬，無奈嘆口氣，他是真心看中李志澤的勤快，想要教李志澤炒菜，想把李志澤培養(yǎng)出來，把后廚中只會耍嘴皮子，不愿意辦正事的蛀蟲全部開除。

沒想到李美欣完全曲解自己的用意，主廚深感無奈的走出包廂，往廚房走去，在腦中思考著該用什么樣的方式，把后廚整頓一番。

李美欣去到酒店一樓的大廳，從前臺服務(wù)人員口中得知，今天要辦理酒席，預(yù)定的包廂要打掃一遍，清理桌子用的清潔劑用完了，需要她發(fā)派。

本著做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度，李美欣去往存放打掃衛(wèi)生一應(yīng)用具的倉庫，拿出好幾瓶清潔劑，放到特定的位置。她重新去到舉辦婚禮的會場，幫助手底下的員工一起檢查會場的桌椅是否整潔，和天花板上的燈是否正常。

直到確認(rèn)全部沒有問題，李美欣帶著服務(wù)員去往一樓的大廳，為營業(yè)做準(zhǔn)備。

另一邊，暫時安家在宿舍樓的程依璇沒有貪睡，把三個孩子全部喊起來，拿著畢超越的推薦書，帶著孩子去視察門面店旁邊的幼兒園。

此刻，母女四人已經(jīng)在幼兒園里面，程依璇在幼兒園園長的帶領(lǐng)下，觀看小朋友們上課的情景。她看著小班的幼師們，細(xì)心的照顧每一位小孩子，擔(dān)憂減少幾分。

看出程依璇的擔(dān)憂，園長沒有說些什么，提議把千菱姐妹三個帶到園中的游樂場所里面玩耍。

程依璇想要和園長好好交談，礙于三個孩子不安分，始終沒有辦法表露想法，便遵從了園長的提議，將孩子們放到園中的游樂場所里面。

園長為了讓程依璇把孩子留在園中上學(xué)，特意喊來一位幼師看著三個孩子，自己則帶著程依璇繼續(xù)到各個教室內(nèi)參觀，為程依璇講解。

園長首先帶著程依璇來到小班教室的角落里面道：“這個班的生活老師是最會照顧小孩子的，無論小孩子剛進(jìn)來上學(xué)時，哭得有多兇，多么的不想上學(xué)，經(jīng)過她一哄，都非常的聽話。我們幼兒園，不存在隨意打罵小孩的現(xiàn)象，都是給小孩子講道理。像我們這種正規(guī)的幼兒園，每個月，還要接受相關(guān)部門的檢查。比如，小孩子的飲食方面，幼兒園的教育制度，還有學(xué)費方面，都是按照相關(guān)部門的規(guī)格，來進(jìn)行的。”

程依璇看著負(fù)責(zé)教學(xué)的老師帶著小朋友唱兒歌、跳舞，將疑惑道出：“你們幼兒園，不教小孩子學(xué)寫字嗎？”

“程女士，我們幼兒園小班的孩子們，都不學(xué)寫字，主要教他們唱兒歌，和他們做各種互動的游戲，開發(fā)他們的思維邏輯能力和腦潛能。到了中班，才會教授他們寫字，像拼音、數(shù)字，簡單的加減法，我們會一步步的教，確認(rèn)每一個小孩子都可以學(xué)會。您若是不放心，可以跟著我去二樓的中班看看，孩子們學(xué)習(xí)的情況。”園長客氣的帶著程依璇走向二樓。

到達(dá)中班的教室，程依璇看著小孩子們坐在特制的桌椅前，拿著鉛筆在本子上寫著單韻母，看孩子們寫出的字跡歪歪扭扭，程依璇心中一暖。

園長小聲為程依璇介紹道：“程女士，我們的老師，教小孩子寫字，也是非常有耐心的。每個小孩子大腦發(fā)育不一樣，所以學(xué)寫字的時候，有的孩子教一遍就會，有的孩子要交好幾十遍，有的甚至教兩三天。我們的老師，也不會因為某個孩子學(xué)習(xí)跟不上，就嫌棄那個孩子。只要有空閑的功夫，老師會把學(xué)得最慢的孩子，叫到身邊，扶著孩子的手，一筆一劃的教孩子寫字。你看最前面，我們的老師正扶著孩子的手，鼓勵孩子寫字。為此，我必須申明一下，我們的老師不是特意做給你看的，是認(rèn)真在教孩子們寫字。”

程依璇順著園長提醒的方向望去，就見兩個老師確實各扶著一名孩子的小手，在教授孩子們寫字，還時不時的出言鼓勵孩子，讓孩子有更多的信心。

饒是如此，程依璇沒有馬上向園長表明，讓孩子們在幼兒園就讀的意思。她理智的提出要求：“園長，我想去大班看一下，看看孩子們可以學(xué)到哪些知識。畢竟，我家最大的丫頭已經(jīng)五歲了，可以讀大班了。”

“你的要求，非常合理，請隨著我去三樓。”園長依舊秉持客氣的態(tài)度，帶著程依璇去到三樓的大班。

兩人到達(dá)大班的教室站立，園長讓程依璇去到小孩子們旁邊，看著小孩子們學(xué)習(xí)寫簡單的漢字。

程依珺親眼確認(rèn)了結(jié)果，非常滿意的站立到園長身邊，憂心的道：“園長，我看孩子們都寫的非常好，我家老大來上幼兒園，我擔(dān)心她跟不上進(jìn)度。我準(zhǔn)備做餐飲生意，是沒有時間教孩子寫字，孩子若是學(xué)得不好，我害怕她自尊心受損。”

“程女士，這個問題，你無需擔(dān)心，我們幼兒園有專門練習(xí)寫字的字帖。你若讓孩子來我們幼兒園就讀，我會免費贈送一套給她，我還會跟老師打招呼，讓老師多多關(guān)照一下，你家的孩子。”園長為了達(dá)到目的，給出更大的誘惑。

程依璇仍是保持冷靜的開口：“你讓老師關(guān)照我們家小孩，被其他的家長看見了，我擔(dān)心產(chǎn)生意見，怕影響到小孩子排斥我家孩子。”

“程女士，這種擔(dān)憂，就顯得多余了。我們幼兒園，一直倡導(dǎo)小朋友們和平相處，我們的老師是會盡力阻止這種想象的發(fā)生。而且，現(xiàn)在的家長，大多數(shù)是很理智的，你盡管放心。”園長保持微笑的禮節(jié)，讓程依璇也不好意思繼續(xù)挑毛病了。

程依璇小小思索一番，冷靜開口：“我想看看你們幼兒園的伙食，不知道方不方便？”

園長有些犯難道：“按照我們幼兒園的規(guī)定，凡是本校老師進(jìn)入到食堂中，都是要消毒的。學(xué)生的家長，更是不能進(jìn)去，實在不好意思。如果，你非看不可，我可以把食堂里面的監(jiān)控調(diào)出來，讓你觀看我們食堂的阿姨，是怎樣的做飯的，可以讓你安心。”

程依璇沒有任何意見，點頭同意后，跟隨園長的步伐，去到園長的辦公室中。她通過園長調(diào)出來的監(jiān)控，清楚的看見食堂中的阿姨，各個穿得很正規(guī)，都在認(rèn)真的做飯，心中的擔(dān)憂徹底消失。

沒有了任何的疑惑，程依璇直接詢問收費狀況：“園長，你們幼兒園的學(xué)費是怎樣計算的，讓我了解一下。我若認(rèn)為合理，就給三個孩子們報名，也不想帶著孩子們到處跑，在去觀看其它幼兒園。”

園長見有戲，笑著說道：“我們幼兒園屬于二級民辦，一個月的學(xué)費是六千，一學(xué)期的收費，按照當(dāng)年具體上學(xué)時間來計算。你若是，現(xiàn)在把小孩送過來，就免除四天的學(xué)費，是五千二。暑假要補課，也是一個月六千，和正常時間上學(xué)，沒什么兩樣。”

程依璇想到昨晚，程依珺特意查詢過上幼兒園的價格，還特意把價格表發(fā)送到，買給自己的新手機上。她對比園長給出來的價格，覺得合理道：“園長，我是個爽快人，你們的價格可以，就讓孩子在你們幼兒園上學(xué)。我希望，你們老師可以多多關(guān)照一番，不要讓小朋友欺負(fù)我們外地人。而且，我三個孩子，可能說普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，還要你們老師多多費心。”

“你提出的意見，我們完全可以做到，你盡管把孩子放到我們幼兒園，我們一定幫你把孩子照看好。請問，你是刷卡，付現(xiàn)金，還是支付寶或微信。”園長拿出收據(jù)，在上面書寫價格。

程依璇從包包里，拿出程依珺給她的銀行卡，有些肉疼的放到桌上。她想到程依珺昨晚在電話里面說過，讓孩子讀書，要舍得花錢，便鎮(zhèn)定的看著園長刷卡。

把所有的費用教好，程依璇在園長的帶領(lǐng)下，去到游樂場所接三個孩子，告知她們明天要上學(xué)的消息。除了年齡較大的千菱表示很開心外，兩個小家伙是百般的不情愿，還哀求程依璇不要送她們來上學(xué)，被程依璇無情的拒絕。

程依璇和園長客氣的辭別，帶著心事各不一的三個小家伙，往宿舍樓的方向緩緩走去。途中，母女四人經(jīng)過早餐門面店，程依璇見到老板在收拾東西，和老板客套幾句，繼續(xù)拉扯三個小家伙前行。