那么，如何將事實組織起來，相互之間形成一個有序的關系呢？答案是確定涵義、加以分析。例如，對于新的事實材料加以詢問，并做出相應的回答，那么，這一事實便融入于一個有序的體系之中了。
    a.此事實為什么會這樣？
    b.此事實是如何形成的？
    c.此事實發生于什么時間？
    d.此事實發生于什么地方？
    e.此事實是誰介紹的？
    假如我們需要記住一位陌生人的名字，而這個名字很普遍，那么，我們可以將其與相同名字的朋友聯系在一起；假如這個名字很少見，我們可以向主人表達自己新奇的感覺，這樣一來，主人往往會主動介紹自己名字的特點。例如：在寫作這一章的時候，經人介紹我認識了邵特夫人。我不但詢問了她的名字如何拼寫，而且，還請她介紹名字的來歷。她告訴我：“這是一個很有意思的名字，它是希臘文，是‘救世主’的意思。”接著，她告訴我她丈夫的家人來自阿森斯，在當地政府工作，并且身兼要職。據我觀察，讓人們講述自己名字的來歷，是一件很容易的事情；而這恰恰能夠幫我們記憶。biquge.biz
    當我們遇到陌生人的時候，首先觀察他的外貌。例如，眼睛、頭發的顏色、穿衣的風格、說話的語調，以及其他特征，從而獲得清晰、生動的印象，然后與其名聯系起來，下次見面的時候，這些印象就會出現在你的腦海中。
    你遇到過這樣尷尬的場景嗎？當你第二次或者第三次碰見某個人的時候，你竟仍然只記得對方的職業，而不知道其姓名。原因在于：職業是確定、具體的，它就像院子里的石灰泥一樣，深深地印在了你的記憶里；但是，姓名是抽象而沒有意義的，所以它總像屋頂的冰碴，很容易從你的記憶中掉落。為了確保你能清楚地記住某人的名字，就必須將其轉化為與工作相關的短語。這種方法非常有效。例如，在費城的拜恩運動俱樂部有二十個人相遇了，他們彼此都不認識；于是，每個人都介紹了自己的職業和姓名；隨后，他們使用短語將其名字和工作聯系起來，幾分鐘之后，他們竟能熟悉地呼喚彼此的名字了。在以后的日子里，他們即使再次見面，也沒有忘記彼此的職業和姓名。
    下面這些名字和職業就是其中一些人的。我們首先按照字母順序將其排列起來，然后在每個姓名和職業后面，都寫上了與其工作相關的短語：
    Mr.Albrecht（埃爾博瑞斯特）（Sandbusiness-產沙業）——“Sandmakesallbright.”（萬物因為沙而光明）
    Mr.Biddle（彼道爾）（Woolencloth-羊毛服裝業）——“Mr.Biddlepiddlesaboutthewollbusiness.”（比道爾先生從事羊毛業）
    Mr.GideonBoericke（戈登·鮑埃瑞克先生）（Ming-礦業）——“Boerickeboresquicklyformines.”（鮑埃瑞克總能迅速地鉆洞取礦）
    Mr.ThomasDevery（托馬斯·戴沃瑞）（Printing-打印業）——“EverymanneedsDevery’sprinting.”（每個人都離不開戴沃瑞的打印業）
    Mr.Doolittle（杜雷特）（Automobiles-汽車業）——“Dolittleandyouwon’tsucceedinsellingcars.”（只有盡心盡力，才能賣好汽車）
    Mr.ThomasFischer（托馬斯·費瑟爾）（Coal-采煤業）——“Hefishesforcoalorders.”（他正在等待生意上門）
    Mr.FrankGoldey（費蘭克·高第）（Lumber-伐木業）——“Thereisgoldinthelumberbusiness.”（伐木業很賺錢）
    Mr.Hancock（漢考克）（SaturdayEveningPost-星期六晚間節目）——“SignyourJohnHancocktoasubscriptionblankfortheSaturdayEveningPost.”（漢考克先生在星期六晚間節目預訂單上簽名）
    記憶日期
    當我們需要記憶日期的時候，將它與特定的重大日期結合起來，有益于我們的記憶。例如，讓一位美國人記住蘇伊士運河是1869年開通的會非常困難，而讓他記住內戰結束以后的第四個年頭，這反而容易很多；1788年，澳大利亞迎來第一位移居者，而這個日期就像松動的螺絲一樣容易遺忘，但是將其與美國獨立日——1776年7月4日聯系在一起，12年之后，澳大利亞出現第一位移居者，這種記憶法就輕松多了。
    在選擇電話號碼的時候，也可以運用這種方式。例如，我的電話號碼正好是美國獨立的年份1776，任何一個人不費吹灰之力都能記住它。如果你選擇的號碼是1492、1861、1865、1914、1918，那么你的朋友很容易就能記住。因為“1492”，正是哥倫布發現美洲的那一年！但是，你必須以一種很新穎的方式向你的朋友們介紹這類號碼，否則他們仍然會忘記的。
    如果澳大利亞人、新西蘭人或者加拿大人正在閱讀這一篇，那么在記憶1776、1861、1865的時候，最好的辦法就是，將這些年份與自己國家的重大歷史時間結合起來。
    如何最好地記憶下面的時間呢？
    a.1564年——莎士比亞的誕辰；
    b.1607年——第一位在美國的詹姆斯城定居的英國人；
    c.1819年——維多利亞女王誕辰；
    d.1807年——羅伯特·李的誕辰；
    e.1789年——巴士底獄被毀。
    假如你只是機械地按照先后順序，去記憶最初加入合眾國的十三個州，那么，你一定會疲憊不堪，且沒有效率。但是，如果用一個故事將它們聯系起來，那么，你會在瞬間將它們記住。現在，請大家專心地閱讀下面一段文字，試試自己能否依次說出文字中出現的州的名字：
    星期六的午后，來自特拉華州的一位年輕女子，乘坐火車準備去賓夕法尼亞旅游。她的手提箱里，放著一件新澤西州生產的襯衫，當天，她與住在康涅狄格的朋友佐治亞見面。次日早晨，她和她的朋友一起參加了馬里蘭教堂舉行的集會，接著，乘坐南線車返回家中。后來，她們又享用了弗吉尼亞做的新品火腿，弗吉尼亞是一位來自紐約的出色廚師。飯后，她們乘車來到了街道中央的“安全島”。