一套科學(xué)體系的建設(shè)，絕對(duì)不是一蹴而就的事情。</br> 哪怕是朱瞻墉在京師大學(xué)堂泡了好幾個(gè)月，也只是搭起來(lái)一個(gè)大的框架。</br> 要讓大明的科學(xué)技術(shù)在這個(gè)框架內(nèi)不斷的發(fā)展，需要做的工作還有很多。</br> 最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是社會(huì)對(duì)這些東西的認(rèn)可程度。</br> 從事這些技術(shù)研究人員的社會(huì)地位。</br> 如果這些人一直都是屬于社會(huì)底層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如其他的讀書人，那么科學(xué)技術(shù)的發(fā)展肯定是會(huì)受到很大的影響。</br> 相反的，如果大明從上到下都認(rèn)可這些研究方向，覺得這些研究很有價(jià)值，那么情況就會(huì)慢慢的發(fā)生改變。</br> 朱瞻墉之前要求那么多的皇室子弟去到京師大學(xué)堂學(xué)習(xí)，甚至為此不惜改變了藩王就藩的一些規(guī)定。</br> 這都是為了提高大家對(duì)從事科學(xué)技術(shù)的人才的地位和重視程度。</br> 如果大明的勛貴和宗室子弟都在從事科學(xué)技術(shù)研究，那么其他人會(huì)怎么想？</br> 上行下效。</br> 不管是什么時(shí)候，這個(gè)詞語(yǔ)都是真理。</br> 后世一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)喜歡打羽毛球，然后單位里頭就會(huì)有各種各樣的羽毛球活動(dòng)。</br> 似乎大家都是羽毛球愛好者一樣。</br> 而一旦這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)換了，來(lái)一個(gè)喜歡打籃球的，那么單位里頭的眾人立馬就變成了籃球愛好者。</br> 如果這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)突然轉(zhuǎn)變了愛好，變得喜歡打網(wǎng)球了，那么大家的風(fēng)向也是立馬跟著變化。</br> 這個(gè)道理放在科學(xué)技術(shù)上面，也是一樣的。</br> 不管是數(shù)學(xué)還是物理學(xué)、化學(xué)，亦或是醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等各方面的東西，只要大明的勛貴、高官能夠?qū)λ麄兲崞鸪浞值呐d趣和重視，就不用擔(dān)心沒有人去研究這些東西。</br> 而只要有了足夠的人去研究學(xué)習(xí)，自然就會(huì)有各種各樣的成果冒出來(lái)。</br> 而有了成果之后，大家也能更加直觀的感受到這些研究帶來(lái)的好處，積極性就會(huì)更高。</br> 無(wú)疑，朱瞻墉現(xiàn)在就是在做這樣子的引導(dǎo)工作。</br> 他這個(gè)當(dāng)今皇上是科學(xué)技術(shù)的愛好者，支持者，下面肯定有人不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的，都會(huì)向這個(gè)方面去靠攏。</br> 朝中還有不少人是看著朱棣的動(dòng)靜，這個(gè)時(shí)候如果朱棣也跟著朱瞻墉一樣成為了科學(xué)技術(shù)的支持者，那么上行下效的效果就更大了。</br> “爺爺，這嫁接技術(shù)其實(shí)是一個(gè)非常有意思的技術(shù)。”</br> “比如把李子樹和蘋果樹嫁接在一起，會(huì)得到全新的一種水果。”</br> “不耐寒的水果跟耐旱的水果嫁接在一起，有可能會(huì)得到耐旱耐寒的新品種。”</br> “甚至通過(guò)嫁接技術(shù)或者是其他的技術(shù)相互配合，讓水果的口感等實(shí)現(xiàn)全方位的突破。</br> ”</br> “這里面的東西，值得很多人去研究一輩子……”</br> 朱瞻墉就嫁接技術(shù)跟朱棣和朱高熾吹水了十幾分鐘。</br> 雖然暫時(shí)還沒有直接的成果展示出來(lái)，但是朱棣和朱高熾這一次難得的沒有反駁。</br> 畢竟，農(nóng)作物和蔬菜、水果這些東西，算是大家的傳統(tǒng)認(rèn)知范圍內(nèi)的莊稼范疇的東西。</br> 對(duì)這些東西做改進(jìn)，，是大家都支持的。</br> “瞻墉，這養(yǎng)殖場(chǎng)距離京師大學(xué)堂也不是很遠(yuǎn)。”</br> “聽你說(shuō)了半天，朕發(fā)現(xiàn)許多東西都跟京師大學(xué)堂有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。”</br> “干脆我們現(xiàn)在就去京師大學(xué)堂轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看現(xiàn)在學(xué)堂里面都在搞什么研究。”</br> 朱棣對(duì)京師大學(xué)堂的好奇心現(xiàn)在是被徹底的吊起來(lái)了。</br> 所以主動(dòng)的提出來(lái)要去那里參觀。</br> 前段時(shí)間，京師大學(xué)堂可是沒有少吸引大家的關(guān)注。</br> 六部尚書甚至因?yàn)橹煺败齑诰煷髮W(xué)堂，都去找朱棣投訴去了。</br> “沒問(wèn)題，從嶺南書院那邊過(guò)來(lái)的教諭，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的適應(yīng)之后，都已經(jīng)全部投入了新的研究工作之中。”</br> “我們現(xiàn)在過(guò)去，還真是可以看到許許多多正在展開之中的特別研究。”</br> “到時(shí)候爺爺你不要覺得太過(guò)于奇怪才是了。”</br> 朱棣要參觀京師大學(xué)堂，朱瞻墉自然是沒有不同意的理由。</br> 這可是擴(kuò)大京師大學(xué)堂的影響力的好機(jī)會(huì)啊。</br> 最好就是明天《大明日?qǐng)?bào)》上面好好的刊登一下朱棣、朱高熾和朱瞻墉一起視察京師大學(xué)堂的報(bào)道，好好的再在讀書人心中刷一波存在感。</br> 讓大家充分的意識(shí)到，要在大明朝堂好好的混，最好就是去京師大學(xué)堂，去當(dāng)天子門生。</br> 要不然哪怕是你讀書再多，也不見得有什么發(fā)展的機(jī)會(huì)。</br> 很快的，一行人就來(lái)到了京師大學(xué)堂。</br> 雖然有些建筑還在緊鑼密鼓的施工之中，但是原本越王府的那一塊區(qū)域，卻是很安靜。</br> 第一批學(xué)員和教諭普遍都在這些地方待著。</br> “爺爺，爹，這京師大學(xué)堂目前總共有十五個(gè)學(xué)院，六十四個(gè)專業(yè)……”</br> “等一下，不是十二個(gè)學(xué)院?jiǎn)幔吭趺淳妥兂墒鍌€(gè)了？”</br> 進(jìn)入到京師大學(xué)堂之后，朱瞻墉剛剛開始介紹，朱棣就忍不住站出來(lái)打斷了他的話。</br></br>