“我特么還沒寫呢，就讓我認(rèn)輸？認(rèn)你麻痹！”
    江流冷哼一聲，看著齊盛那得意的面容，差點(diǎn)就一巴掌沒忍住。
    他才不管齊盛是不是一位老師，直接囂張的將他一把推開，將他寫過詩的那張紙，一把揉成了團(tuán)，丟在了垃圾桶里。
    他抓起筆鋒，面色一沉，直接開始在宣紙上書寫起來。
    霎那！
    整個(gè)院長(zhǎng)室內(nèi)，陷入了一陣寂靜之中。
    院長(zhǎng)室中的三十幾名院系老師，包括白振華、白子若、葉菲兒以及齊盛，皆是目光緊鎖向了江流。
    他們按耐住心跳，屛著呼吸，皆是迫切的想要得知，這個(gè)被江南大學(xué)所有人都稱之為最無能的學(xué)生，究竟能創(chuàng)作出什么樣的詩。
    “江流，記得運(yùn)用‘春’‘鳥’‘花’三個(gè)關(guān)鍵詞，否則，你寫的太好，都不算數(shù)！”
    江流身后，齊盛一臉笑意，忍不住出聲提醒道。
    “要你逼逼？給我閉嘴！”
    江流脫口就是反斥說道，手中的筆鋒，已是在宣紙上，寫下了第一句詩。
    “春眠不覺曉！”
    嗡~
    第一句詩一出，璀璨的金光，瞬間猶如九天之上的烈陽，徐徐綻放。
    詩句中蘊(yùn)含的磅礴圣氣，宛似噴泉一般，直沖院長(zhǎng)室的天花板。
    如此耀眼的光芒。
    如此磅礴的圣氣。
    一經(jīng)釋放，瞬間讓周圍的三十幾名院系老師，包括白振華與白子若、葉菲兒三人，皆是瞳孔猛然收縮，微張起了嘴唇。
    “處處聞啼鳥！”
    江流的筆鋒，還在持續(xù)書寫。
    當(dāng)?shù)诙湓娨宦湎拢灰娦堉希且粋€(gè)個(gè)綻放著璀璨金光的字體，驟然升空。
    它們猶如擁有著自己的靈性一般，整齊有序的排列在江流三尺頭上，如同一顆顆烈陽，矚目而又刺眼。
    “這……”
    所有人都驚了。
    連白振華這位文學(xué)院的院長(zhǎng)，也是被這兩句詩蘊(yùn)含的磅礴圣氣，給震懾到了。
    才兩句詩，就擁有這等濃郁的圣氣。
    如果四句詩全部書寫，那蘊(yùn)含的圣氣，得有多龐大？
    “這兩句詩，已經(jīng)運(yùn)用了兩個(gè)關(guān)鍵詞了，且詩句通順的如同流水，又不失韻味，這等詩句，真的是一個(gè)學(xué)生寫出的？”
    周圍，三十幾名與院系老師，都被這兩句詩的文采給驚詫了。
    尤其是白振華身后的白子若。
    她眼眸閃爍著縷縷波光，如似櫻桃般的紅唇，微微擴(kuò)張。
    原本心底對(duì)江流的懷疑與厭惡，隨著江流這兩句詩句一寫出，赫然就被前所未有的驚愕所取代。
    然而。
    眾人皆驚，可唯獨(dú)江流一人，還神態(tài)悠然，在持續(xù)執(zhí)筆書寫。
    “夜來風(fēng)雨聲！”
    “花落知多少！”
    當(dāng)最后兩句詩一寫出，只聽得整個(gè)院長(zhǎng)室內(nèi)，一陣嗡鳴顫動(dòng)響徹。
    股股磅礴的圣氣，猶如一股股暖流，覆蓋整個(gè)院長(zhǎng)室內(nèi)。
    而宣紙上書寫的最后兩句詩，也如漫天星辰，綻放著璀璨耀眼的金光，一個(gè)個(gè)落入了江流頭頂之上。
    “春眠不覺曉！”
    “處處聞啼鳥！”
    “夜來風(fēng)雨聲！”
    “花落知多少！”
    這首詩，初讀時(shí)，覺得平淡無奇。
    可反復(fù)讀幾遍，便令人覺得詩中別有天地。
    它沒有華麗的辭藻，也沒有奇絕的藝術(shù)手法。
    可它的韻味極深，整首詩的風(fēng)格，看似就像行云流水一樣平易自然。
    然而，詩中的意境，悠遠(yuǎn)深厚，獨(dú)臻妙境，令人每讀一遍，都會(huì)感受到不一樣的視覺與聽覺效果。
    “好一句夜來風(fēng)雨聲，花落知多少！”
    白振華徹底驚了。
    他身為文學(xué)院的院長(zhǎng)，自問才學(xué)不凡，也見過不少才華出眾的詩詞。
    可這首詩，卻讓他渾身顫栗，有著一種開拓自身意境，將自身才學(xué)升華到了另一種境地的不凡效果。
    “三個(gè)關(guān)鍵詞都加進(jìn)去了，且近乎完全的運(yùn)用了這三個(gè)關(guān)鍵詞，這等詩篇，簡(jiǎn)直叫人震撼！”
    院長(zhǎng)室內(nèi)，一眾院系老師，皆是折服了。
    只不過。
    也正在他們被這首詩折服的瞬間。
    排列在江流頭頂上，正閃爍著縷縷金光的詩句末尾處，突然再次憑空浮現(xiàn)出了三個(gè)金光大字。
    它是這首詩的通靈評(píng)級(jí)。
    下四品！！！
    轟！
    整個(gè)院長(zhǎng)室內(nèi)，院長(zhǎng)室內(nèi)的三十幾名院系老師，包括白振華、白子若、葉菲兒三人。
    盡皆只感覺身軀顫抖，神色滯緩，大腦一陣嗡鳴響徹，一個(gè)個(gè)全都像木雕一般，被驚的呆在了原地，連呼吸都變得滯緩了。
    “下四品？”
    “這家伙，竟然寫出了下四品級(jí)別的詩？”
    無數(shù)驚呼，響徹不休。
    無數(shù)震愕，盤踞白振華與一眾院系老師的腦海之中。
    下四品級(jí)別的詩，這等文采，放眼整個(gè)江南大學(xué)數(shù)萬學(xué)生之中，可是還少有出現(xiàn)。
    而江流這個(gè)被譽(yù)為第一廢材的學(xué)生，竟然一寫，就寫出了這等才華出眾的詩篇。
    且還是指定了三個(gè)關(guān)鍵詞，在短時(shí)間內(nèi)，即興創(chuàng)作出來的！
    嘶~
    各種錯(cuò)愕的思緒，久久回蕩。
    白振華、白子若、葉菲兒、以及三十幾名院系老師，目光盡皆木訥癡呆，矚望著江流頭頂上的詩篇，久久都無法從驚愕中回神。
    “這……怎么可能？他怎么可能寫出下四品級(jí)別的詩？”
    然而。
    正當(dāng)所有人都驚愕欲絕之時(shí)，齊盛本人，卻更是滿臉難以置信。
    他可是文學(xué)院的老師啊！
    雖只是最低級(jí)別的丁級(jí)老師。
    可他的圣修境界，乃是下五品初期境！
    而江流，只不過是一個(gè)小小的學(xué)生，將近兩年時(shí)間，都未能創(chuàng)作出過通靈文字的廢材。
    他……
    怎……怎么可能寫出下四品級(jí)別的詩？
    “雖然這首詩，沒有發(fā)揮出我十分之一的才華，但也達(dá)到了下四品評(píng)級(jí)，勉強(qiáng)算合格吧！”
    江流放下手中的筆鋒，含著些許失望的吐槽了一句。
    下四品！
    這個(gè)評(píng)級(jí)，雖然已經(jīng)不差了，但對(duì)他來說，還是多多少少有點(diǎn)失望的。
    畢竟。
    連齊盛那首翔一樣的垃圾詩，都能達(dá)到下二品評(píng)級(jí)，而這首春曉，卻只高出了兩品。
    果然，這個(gè)世界的規(guī)矩，他搞不懂！
    只不過。
    他不吐槽還好，一吐槽出聲，正滿臉癡呆、還在氣頭上的齊盛，一聽江流的失望話音，頓時(shí)……
    “噗”
    一口鮮血，直接被江流氣的吐了出來……
    寫出下四品評(píng)級(jí)的詩，居然還說只發(fā)揮出十分之一的才華，還頗為失望的吐槽？
    這特么是人干的事么？
    他一個(gè)文學(xué)院的老師，都只寫出了下二品評(píng)級(jí)的詩啊……
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