兩節政治經濟學的課上下來，同學們的思想變得異常地活躍，許多同學下了課都還在那激烈地討論。高雅男獨自靜靜地坐在自己的位置上，在那反思嚴老師的那段開場白，卻始終捉摸不透他講這話的用意。但有一點他還是能夠明顯地感受到的，那就是大學與中學的教育方式的不同：大學的教育完全是一種自由的、開放式的教育，老師教得更多的是學習的方法、疑難的解釋，而不僅僅是知識的灌輸，學生也不再是被動的接受，而是一種主動的參與。

經過十五分鐘短暫的課間休息，上課鈴再次響起，站在外面走廊上的幾個同學才飛一般地跑了進來。有的同學像高雅男那樣靜坐著，有的在不停竄動，有的在閑聊八卦，有的還在激烈討論，整個教室處在一片混亂狀態。

過了一兩分鐘后，老師才從從容容地走進教室。她是一個三十多歲的女老師，個子中等，身材苗條，臉長得不算漂亮也不算難看——就是很一般的那種，不過皮膚倒還算白皙，穿著大方得體，看起來有種職業女性特有的高雅氣質。

那老師見同學們自由散亂的樣子，內心似乎有些不悅，微微蹙了下眉頭。朝同學們徐徐掃視了一遍，淡淡道：“該上課了！”，接著轉身在黑板上寫了“管婕韞”三個靈動清秀的字。然后又悠悠轉回身來，淡然道：“我姓管，叫管婕韞，是你們的數學老師。”

管老師看起來有點嚴肅，不過說話的聲音卻十分的悅耳動聽，同學們多少還是有些喜歡聽的。看她那嬌笑瘦削的臉龐，就算最怎么板起臉來，也沒有了那種威嚴。

管老師平平地看了一眼，并沒怎么在意同學們的反應，自顧自地接著道：“數學雖然只是一門基礎課，但卻很重要，它貫穿于你們整個大學四年的學習。數學學得好與不好，將直接影響后面專業課的學習，希望大家都能認真對待，好好學習。”

管老師的話音剛落下，便引起同學們一陣強烈的騷動，又開始唧唧呱呱地議論起起來。尤其是那個“刀子嘴”羅萱，第一個忍不住大聲嚷道：“哇差，光數學就要學四年啊，那我的四年大好青春豈不要被這惱人的數字與符號糟蹋殆盡，還有什么時間來學其他的專業知識？”高雅男的頭不由自主地朝羅萱轉了過去，睜著雙炯炯有神的大眼睛，吃驚地看了一眼，內心生出一種異樣的感覺，覺得羅萱的確是一個很特別的女孩。

羅萱的大膽挑釁，惹得同學們哄堂大笑，個個笑得前俯后仰。

管老師聽了倒也沒有怎么生氣，只是輕蔑地看了羅萱一眼，依然平心靜氣地道：“我只是預先告訴你們一個事實，至于你們怎么想是你們自己的事，你們若不喜歡聽，也可以選擇不來，我是無所謂的。”

同學們像是突然受了某種刺激，一下子安靜了下來，沒有了半點激情，個個仰著頭，眼睛盯著管老師，毫無生機地呆坐在那里。羅萱更是霜打的茄子，一下子焉了下去，伸了伸舌頭，默默坐了回去。

見同學們個個無精打采的樣子，語氣稍稍有了緩和，繼續接著道：“你們若只是為了張漂亮的文憑而擔心考試的成績，那是根本沒有必要的，我保證讓你們順利通過就是；但若真心想來學點東西，那就得花點時間好好學。說實在的，若是沒有學好數學，要想學好經濟學，那是無法想象的，經濟學的許多東西都是建立在數學基礎之上的。”

這一次再也沒有人敢說話搭腔了，大家都乖乖地坐在那靜聽。

隔了一會兒，管老師又像背講演稿似的滔滔不絕地繼續道：“數學是一門分支非常龐雜、又相當繁瑣的學科，光一個小小的分支，窮盡一個人畢生的精力也很難研究透徹，更不用說想在這領域有所建樹。我個人也僅懂點皮毛，實在教不了你們什么，只是希望通過相互學習、相互探討，使我們大家都有所收獲、有所提高。不過我們現在要學的內容并不多，主要包括高等數學（上）(下)、線性代數和數理統計三門課程。這一學期主要學習高等數學，其余兩門課程則放在后面以后再學。”管老師一味只顧自己稀里嘩啦地講，從不考慮同學們的反應。

高雅男一直默默地聽著，也知道管老師講的是事實，只是覺得管老師講課的方式很怪異、很有意思，暗暗地覺得有些好笑：同為大學里的老師，怎么教學的方式會有這么大的差別。

一節課的時間的確很短，眨眼間也就過去。管老師結束那段獨白式的講話后，有意識地看了一下手表，見是差不多到下課的時間，管老師漠然道：“今天就暫時上到這吧，下一節課正式開始高等數學的學習，有興趣的同學可以預習一下第一章的函數，下課。”說完就匆匆出了教室。

這大學的第一天上午的數學課就這樣稀里糊涂的結束了，同學們被管老師的嚴肅和直白搞得傻傻的，看來一下子很難適應她的教學風格。