甄明珠壓抑著情緒前往升旗臺(tái)邊上等。</br> 她心里有一種特別強(qiáng)烈的直覺(jué)，拿走她講話稿的那個(gè)人，就是安瑩。除了她也壓根不可能有其他人。</br> 岳靈珊、饒麗、陳瑛在這件事上都和她沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，王媛倒是也在備選名單里，可相處了一學(xué)期，彼此也都有所了解，王媛成績(jī)好性子穩(wěn)，是特別安分踏實(shí)的那種女生。</br> 相反，安瑩就不一樣了。</br> 她先前跟她們玩過(guò)一段時(shí)間，后來(lái)又莫名其妙地不繼續(xù)跟了，她也懶得問(wèn)，想來(lái)不是跟徐夢(mèng)澤有關(guān)，便是和秦遠(yuǎn)有關(guān)。況且，還有期末考試化學(xué)考場(chǎng)上那件事呢。</br> 她能暗戳戳地撕掉答案一角，自然也會(huì)做出拿走她講話稿這種事。</br> 可，她怎么做到的呢？</br> 難不成她剛才在宿舍和饒麗說(shuō)話的時(shí)候，她壓根還沒(méi)走，正好在陽(yáng)臺(tái)上或者門外？</br> 甄明珠正胡思亂想著，突然聽(tīng)到一道鏗鏘有力的聲音：“接下來(lái)，有請(qǐng)高一七班甄明珠同學(xué)，做本周國(guó)旗下講話。”</br> “嗵——”</br> 一石激起千層浪。</br> 甄明珠抬眸往升旗臺(tái)看去，無(wú)數(shù)聲音竄入耳中。</br> “甄明珠？”</br> “噗噗噗，甄明珠啊？”</br> “高一那個(gè)甄明珠？”</br> “全校還有幾個(gè)甄明珠呀？”</br> “開(kāi)玩笑吧！”</br> 男聲女聲、老師的聲音學(xué)生的聲音，一道道聲音就那么竄入她耳朵，讓她一瞬間覺(jué)得，腳下有千斤重量。</br> 除了他們七班的同學(xué)和馬平川，她要講話的這件事，讓全校師生都覺(jué)得不可思議。</br> 他們的議論，何嘗不是一種質(zhì)疑呢？</br> 今天走上這個(gè)臺(tái)階的如果是程硯寧或者岳靈珊這種人盡皆知的尖子生，所有人都會(huì)下意識(shí)鼓掌等他們上臺(tái)，就算不是程硯寧他們，要講話的是甄明馨或者安瑩這種看著文靜內(nèi)秀的漂亮女生，所有人也會(huì)用掌聲送她上臺(tái)。</br> 可眼下，是她……</br> 整個(gè)操場(chǎng)陷入了一種熱鬧的躁動(dòng)。</br> 甄明珠就在這種躁動(dòng)里，一步一步，走上了臺(tái)階。</br> 她一上臺(tái)，所有人反倒安靜了。而她站在臺(tái)上，抬眸掃視一圈，看到一層烏壓壓的人頭和年輕的臉。</br> 原來(lái)啊，站在國(guó)旗下，是這種感覺(jué)。</br> 所有人等著她講話的感受，是這樣的，新奇而神圣。</br> 這是一種前所未有的體驗(yàn)，和她以往因?yàn)殛J禍被眾人關(guān)注的那種感覺(jué)，是完全不一樣的。</br> 她仰頭看一眼隨風(fēng)舞動(dòng)的旗幟，竟然有點(diǎn)難受。</br> “怎么不說(shuō)話呀？”</br> “什么情況？”</br> “不過(guò)她長(zhǎng)得好漂亮啊。”</br> “本來(lái)就很漂亮，不漂亮校草級(jí)草都圍著她轉(zhuǎn)？”</br> 隱隱約約的，周圍又有不高不低的聲音，竄入了甄明珠耳中。</br> 也就在這一刻，甄明珠終于回神了，飄忽了好一會(huì)的心，也穩(wěn)穩(wěn)歸位，讓她迫切地想要說(shuō)些什么，證明自己的存在，證明這一刻，她確確實(shí)實(shí)，站在國(guó)旗下講話。</br> “敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是高一七班甄明珠，今天國(guó)旗下發(fā)言的題目是《我想做一個(gè)優(yōu)秀的人》。”眾人印象里飛揚(yáng)跋扈的高一女生，這個(gè)早上，規(guī)規(guī)矩矩地穿著藍(lán)白相間的校服外套，晨風(fēng)和陽(yáng)光一起映在她身上，讓她顯露出一種無(wú)法言喻的沉靜和美麗。</br> 而她輕輕顫動(dòng)的聲音，通過(guò)麥克風(fēng)，清晰地傳遍一中校園。</br> 集合的隊(duì)伍，又一次躁動(dòng)了。</br> “天吶，真是開(kāi)眼界了。”</br> “是不是麥克風(fēng)不對(duì)勁啊，我怎么覺(jué)得這姑娘說(shuō)話聲音超好聽(tīng)，就是那種特別能上得了臺(tái)面的感覺(jué)。”</br> “感覺(jué)長(zhǎng)得很好看誒。”</br> “不好看能俘獲校草呀，哈哈。”</br> “噓噓噓！”</br> 饒是許多學(xué)生刻意提醒，一層又一層的聲音，還是準(zhǔn)確地飛到了程硯寧耳邊，同時(shí)，一波又一波注目禮，也落在他身上。</br> 對(duì)程硯寧來(lái)說(shuō)，這也是極其新奇的一次體驗(yàn)。</br> 第一次，他因?yàn)檎缑髦榈墓鈽s，得到旁人的議論和關(guān)注。</br> 男生清俊白皙的一張臉，沒(méi)什么過(guò)多的情緒，可那雙幽深黑亮的鳳眼，卻牢牢地定在了眾人視線聚焦的那一處。</br> 薛飛扭頭看見(jiàn)他這副樣子就笑了，壓低聲音打趣：“瞧瞧瞧瞧，咱班長(zhǎng)連眼睛都不眨一下的。”</br> “噗——”</br> “哈哈哈！”</br> 一班后排站著的男生們頓時(shí)噴笑，扭頭去看程硯寧的時(shí)候，意外察覺(jué)，升旗臺(tái)那邊突然沒(méi)聲了。</br> 下意識(shí)地，一眾人又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看了過(guò)去。</br> 他們的目光，包括正前方斜前方所有人的目光，甄明珠都能準(zhǔn)確無(wú)誤地感受到，可偏偏，她忘詞了。</br> 講話稿剛起了一個(gè)頭，她平時(shí)引以為傲的記憶力，卻有些不頂用了。</br> 緊張感，突然地就那么壓了過(guò)來(lái)。</br> 甄明珠一手扶著麥克風(fēng)，都能感覺(jué)到，她手心不知何時(shí)沾染了一層汗，滑膩潮濕。</br> 真是沒(méi)用啊……</br> 甄明珠，你平時(shí)的大膽和勇氣呢！</br> 她一邊泄氣一邊自己給自己鼓氣，安靜的半分鐘，卻好像一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)，之后，便是死一般的沉寂。</br> 先前因?yàn)樗v話，慢慢安靜下去的人潮，眼看著又要躁動(dòng)起來(lái)，集合的學(xué)生隊(duì)伍一角，突然響起了一片掌聲。</br> 掌聲不大，來(lái)自高三一班后面幾排男生，可就這突兀響起的掌聲，卻惹得全校師生側(cè)目。甄明珠怔怔地抬眸看去的時(shí)候，準(zhǔn)確無(wú)誤地對(duì)上了程硯寧寂靜而沉穩(wěn)的目光。</br> 他穿著校服，站在班級(jí)隊(duì)伍最后方，帶頭給她鼓了掌，而他在班上一向是學(xué)生們推崇和學(xué)習(xí)的目標(biāo)，又在班級(jí)和學(xué)校里身兼數(shù)職，他的掌聲，無(wú)形中就有一種帶動(dòng)力。</br> 不過(guò)分秒間，高三一班很多人都自發(fā)地鼓起掌來(lái)。</br> “甄甄加油！”也就在這時(shí)，甄明珠聽(tīng)見(jiàn)了一道熟悉的聲音。</br> 李成功吼完一嗓子之后整個(gè)人都放開(kāi)了，雙手在嘴邊合成喇叭狀，跳起來(lái)又吼了一句：“你是最棒的！”</br> “加油！”</br> “甄甄加油！”</br> 甄明珠再看過(guò)去，熟悉的集體里，隊(duì)伍后面好些男生都在喊，秦遠(yuǎn)、徐夢(mèng)澤、他們班長(zhǎng)。</br> 馬平川也在視線里，卻沒(méi)有阻止他們……</br> 收回目光的時(shí)候，甄明珠一只手，緊緊地握住了身前的話筒，定定神，她深呼吸了一下，說(shuō)：“對(duì)不起大家，我重來(lái)一次。”</br> “噗——”</br> “哈哈哈哈哈。”</br> 整個(gè)操場(chǎng)都因?yàn)樗@句話，爆發(fā)出了一陣哄笑。</br> 而這一刻，甄明珠也沒(méi)時(shí)間去管那些聲音是善意的鼓勵(lì)抑或是諷刺的嘲笑，她站直了身子，目光緩緩地掃過(guò)面前許多張年輕的臉，認(rèn)真而誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：“我講話的題目是《我想做一個(gè)優(yōu)秀的人》。可是大家都知道，高一七班的甄明珠，是跟優(yōu)秀兩個(gè)字沾不上邊的。我學(xué)習(xí)成績(jī)一般，紀(jì)律性也很差，用我們班主任馬老師的話來(lái)說(shuō)，閻主任都快將我的名字念叨成口頭禪了。”</br> 類似剖白的第一段話，配上女生認(rèn)真又明媚的小臉，誠(chéng)懇又節(jié)奏平緩的聲音，突然地，就有了神奇的作用。</br> 整個(gè)操場(chǎng)，慢慢地，徹底地，安靜了下來(lái)。</br> “這一次，馬老師將我列入備選名單里做國(guó)旗下講話，我，包括我們班所有同學(xué)，都是非常意外的。可是馬老師說(shuō)了，他作為一個(gè)班主任，在挑剔學(xué)生缺點(diǎn)的同時(shí)，更希望發(fā)現(xiàn)我們身上的閃光點(diǎn)。而我，雖然紀(jì)律性很差，可相比于上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)而言，已經(jīng)進(jìn)步很多了。同時(shí)，他看在我寒假作業(yè)九門測(cè)評(píng)得優(yōu)的面子上，破例給我這次機(jī)會(huì)。我想感謝他，也想感謝班上所有同學(xué)，選擇我來(lái)發(fā)言，給我這個(gè)機(jī)會(huì)。也要感謝參加晨會(huì)的所有老師和同學(xué)們，謝謝你們，聽(tīng)我這么一個(gè)不算優(yōu)秀的學(xué)生，發(fā)表這番講話……”</br> “我覺(jué)得，每個(gè)人的優(yōu)秀，都不是與生俱來(lái)的。而當(dāng)我意識(shí)到自己的問(wèn)題，想要變優(yōu)秀的時(shí)候，便是一生中最美的時(shí)光……”</br> “學(xué)生時(shí)代，我們最主要的任務(wù)，便是努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，樹(shù)立人生目標(biāo)，并為此而拼搏……”</br> “我想做一個(gè)優(yōu)秀的人；一個(gè)有益于人民和社會(huì)的人；一個(gè)不虛度光陰，并且在年邁時(shí)回憶起往昔，不覺(jué)得遺憾的人。”</br> 字正腔圓的結(jié)束語(yǔ)透過(guò)麥克風(fēng)傳遍校園，甄明珠的目光從臺(tái)下一眾人臉上緩緩劃過(guò)，露出了今天早上第一個(gè)微笑，認(rèn)真鄭重地說(shuō)：“我是高一七班甄明珠，這是我本次的國(guó)旗下講話，也是我的誓言和決心，請(qǐng)老師和同學(xué)們一起監(jiān)督，謝謝大家。”</br> 兩三秒的寂靜后，整個(gè)操場(chǎng)，爆發(fā)出如潮的掌聲。</br> 甄明珠在迎風(fēng)招展的國(guó)旗下松開(kāi)話筒，手心里，汗水浸染的濕淋淋，胸腔里，一顆心卻跳的撲通撲通。</br> 她慢慢抬眸，目光落在了高三一班的方向。</br> “我想做一個(gè)優(yōu)秀的，配得上你的人。程硯寧。”</br> 她在心里說(shuō)。</br> －－－－－－題外話－－－－－－</br> *</br> 先前有小可愛(ài)猜，國(guó)旗下表白什么的。</br> 阿錦心里其實(shí)有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。</br> 因?yàn)椋瑖?guó)旗下是多么莊重勵(lì)志的地方啊，O（∩_∩）O哈哈~
三月，初春。</p>
南凰洲東部，一隅。</p>
陰霾的天空，一片灰黑，透著沉重的壓抑，仿佛有人將墨水潑灑在了宣紙上，墨浸了蒼穹，暈染出云層。</p>
云層疊嶂，彼此交融，彌散出一道道緋紅色的閃電，伴隨著隆隆的雷聲。</p>
好似神靈低吼，在人間回蕩。</p>
，。血色的雨水，帶著悲涼，落下凡塵。</p>
大地朦朧，有一座廢墟的城池，在昏紅的血雨里沉默，毫無(wú)生氣。</p>
城內(nèi)斷壁殘?jiān)f(wàn)物枯敗，隨處可見(jiàn)坍塌的屋舍，以及一具具青黑色的尸體、碎肉，仿佛破碎的秋葉，無(wú)聲凋零。</p>
往日熙熙攘攘的街頭，如今一片蕭瑟。</p>
曾經(jīng)人來(lái)人往的沙土路，此刻再無(wú)喧鬧。</p>
只剩下與碎肉、塵土、紙張混在一起的血泥，分不出彼此，觸目驚心。</p>
不遠(yuǎn)，一輛殘缺的馬車，深陷在泥濘中，滿是哀落，唯有車轅上一個(gè)被遺棄的兔子玩偶，掛在上面，隨風(fēng)飄搖。</p>
白色的絨毛早已浸成了濕紅，充滿了陰森詭異。</p>
渾濁的雙瞳，似乎殘留一些怨念，孤零零的望著前方斑駁的石塊。</p>
那里，趴著一道身影。</p>
這是一個(gè)十三四歲的少年，衣著殘破，滿是污垢，腰部綁著一個(gè)破損的皮袋。</p>
少年瞇著眼睛，一動(dòng)不動(dòng)，刺骨的寒從四方透過(guò)他破舊的外衣，襲遍全身，漸漸帶走他的體溫。</p>
可即便雨水落在臉上，他眼睛也不眨一下，鷹隼般冷冷的盯著遠(yuǎn)處。</p>
順著他目光望去，距離他七八丈遠(yuǎn)的位置，一只枯瘦的禿鷲，正在啃食一具野狗的腐尸，時(shí)而機(jī)警的觀察四周。</p>
似乎在這危險(xiǎn)的廢墟中，半點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)瞬間騰空。</p>
而少年如獵人一樣，耐心的等待機(jī)會(huì)。</p>
良久之后，機(jī)會(huì)到來(lái)，貪婪的禿鷲終于將它的頭，完全沒(méi)入野狗的腹腔內(nèi)。</br>，，。，。</br>