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    江晗路過(guò)他時(shí)大發(fā)善心地踹了一下他凳腳, “班主任來(lái)了。”
    那男生擰眉回頭看向江晗，聽(tīng)到她說(shuō)的話(huà)后, 先是一愣，緊接著, 就“嗖”得將手機(jī)塞進(jìn)了課桌里，然后拿起筆“專(zhuān)心致志”地寫(xiě)攤在桌上的試卷。
    動(dòng)作挺順暢, 看來(lái)還是個(gè)慣犯。
    孫寧在教室里轉(zhuǎn)了一圈，見(jiàn)自修課紀(jì)律還可以后，就回了辦公室。
    她一走, 那男生就立刻放下了筆，重新從課桌里拿出手機(jī)來(lái), “草, 已經(jīng)死了……”
    等游戲結(jié)束之后, 男生似乎想起了江晗的恩情, 轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“哎，謝謝啊！”
    “不客氣。”江晗說(shuō)。
    不過(guò), 她發(fā)現(xiàn), 這男生長(zhǎng)得還真不錯(cuò)，臉部輪廓線(xiàn)條很硬朗，顴骨偏高，眼窩也比較深, 鼻梁又很高挺, 與一般黃種人不大相同, 整體五官很立體，就有了偏西方化的美感。
    比起那些白白嫩嫩長(zhǎng)相偏女性化的小鮮肉，在國(guó)外待久了的江晗確實(shí)更中意這種長(zhǎng)相，據(jù)說(shuō)孔一彬是班草，但她覺(jué)得，這個(gè)男生長(zhǎng)得顯然比孔一彬帥。
    不過(guò)欣賞歸欣賞，別的興趣，江晗是沒(méi)有的，她一心理年齡都三十了，可真不會(huì)對(duì)這些個(gè)十五六的小男生有什么好感。
    晚自習(xí)下課的時(shí)候，男生也不知是不是見(jiàn)江晗一個(gè)人在位子上沒(méi)人搭理有點(diǎn)兒同情，或是純粹感激她的提醒，主動(dòng)跟江晗來(lái)搭話(huà)了，“嗨，你玩游戲不？”
    江晗抬眸睨了他一眼，“不玩。”
    “啊好可惜，我一個(gè)人打好孤獨(dú)的，我想跟認(rèn)識(shí)的人組隊(duì)啊，要不你試試？我玩的吃雞，你不會(huì)的話(huà)我教你。”
    “沒(méi)興趣，我要學(xué)習(xí)。”
    江晗說(shuō)完，拍了拍前桌的男生肩膀，“同學(xué)，作業(yè)交給誰(shuí)？”
    前桌的男生忽然被她一拍還下了一跳，緩了會(huì)兒才說(shuō)：“那個(gè)，第一排收語(yǔ)文，第二排收數(shù)學(xué)，第……”
    這男生長(zhǎng)得高高壯壯，說(shuō)話(huà)卻慢得很，江晗聽(tīng)明白了他意思，直接將她昨晚的一摞作業(yè)全塞給他，“給，幫忙往上傳，謝謝。”
    男生吃了一驚，“你全寫(xiě)完了？這才第一節(jié)晚自習(xí)下課。”
    “我手速快。”江晗淡淡說(shuō)。
    男生訥訥地將她作業(yè)收了去，而那個(gè)游戲男——江晗給自修課偷玩吃雞的男生的稱(chēng)呼，忽的又插上嘴來(lái)，“單身多少年的手速啊？”
    江晗：“……”現(xiàn)在的少年，都那么污的？果然是自修課玩游戲的差生。
    她轉(zhuǎn)過(guò)頭，就見(jiàn)游戲男咧嘴一笑，“不好意思不好意思，聽(tīng)到手速快不由自主就接上話(huà)了。”
    江晗：“……”
    不過(guò)游戲男笑起來(lái)也好看，在他的笑容里，竟然還能融合了“陽(yáng)光”和“痞氣”這兩種特性，卻又不顯得矛盾，同時(shí)，他的一顆小虎牙有點(diǎn)兒長(zhǎng)歪，往前突出了一些，咧嘴一笑，就能看到，不僅不影響美觀(guān)，還平白添了份少年感。
    游戲男沒(méi)有攻擊性，也不像有的同學(xué)一樣對(duì)她有些惡意，江晗沒(méi)把這玩笑回事兒，只說(shuō)：“小小年紀(jì)，不要那么污。”
    游戲男顯然沒(méi)想到江晗會(huì)是以長(zhǎng)輩□□的口吻說(shuō)他，愣了一下，訕訕地摸了摸鼻子，轉(zhuǎn)回身繼續(xù)打他的游戲去了。
    游戲男剛回去，坐在江晗前面的男生又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“那個(gè)，江同學(xué)，我看了一下你的數(shù)學(xué)作業(yè)，最后一道大題你是怎么算出來(lái)的？”
    江晗抬頭看他，這男生一張臉都快憋紅了，似乎轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)跟她說(shuō)話(huà)就已經(jīng)鼓起了相當(dāng)大的勇氣。
    江晗沒(méi)去介意他翻她作業(yè)，現(xiàn)在的學(xué)生做完作業(yè)對(duì)對(duì)答案是經(jīng)常的，她扯了扯嘴角，揶揄，“你問(wèn)我啊？不怕我是亂寫(xiě)的嗎？”
    男生一張臉更紅了，“……看著不像是亂寫(xiě)的，我看你上節(jié)課出去了，是不是問(wèn)了老王？”
    江晗懶得解釋?zhuān)S意地點(diǎn)了下頭。
    男生了然，似乎松了一口氣，大概是從連培育轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)都做出這道題而他沒(méi)能做出來(lái)的消極情緒中解脫出來(lái)了，他指著作業(yè)本上的一行字，“這個(gè)地方，就這個(gè)步驟我不太懂，你還記得老王是怎么講的嗎？”
    江晗對(duì)待沒(méi)有惡意的同學(xué)，就如同老阿姨對(duì)待小鮮肉那般友好，自然樂(lè)意耐心解答，雖然這就是她自己做的而不是王成林講的。
    就在她講解的時(shí)候，男生的同桌風(fēng)風(fēng)火火地跑回來(lái)了，“我問(wèn)來(lái)了！孔一彬做出來(lái)了，我已經(jīng)看來(lái)答案了，最后答案是四根號(hào)二。”
    男生說(shuō)：“可是江晗的答案是七十二分之五根號(hào)十三誒！”
    他同桌看了江晗一眼，又看了男生一眼，“……你有沒(méi)有搞錯(cuò)？”言外之意就是怎么能去看江晗的作業(yè)，說(shuō)完大概是覺(jué)得在江晗面前表現(xiàn)這種情緒不太好，又補(bǔ)了一句，“七十二分之五根號(hào)十三看起來(lái)不像正確答案吧？還是四根號(hào)二像一點(diǎn)。”
    男生解釋?zhuān)骸敖瑢W(xué)去問(wèn)了老王了，這是老王解出來(lái)的。”
    江晗好笑地想，如果真是她做錯(cuò)，看來(lái)王成林還得替她背這個(gè)鍋了，只是她做錯(cuò)的可能性小之又小。
    “真的啊？”男生同桌動(dòng)搖了，“我再去問(wèn)一下孔一彬。”
    他話(huà)音剛落呢，孔一彬那頭已經(jīng)傳來(lái)了嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，“彬哥，你好像做錯(cuò)了，梁雨晨去問(wèn)了老王了，答案不是這個(gè)，好像是七十二分之五根號(hào)十三。”
    孔一彬：“真的假的？我再看看？”他又沖著江晗他們這頭喊，“段則淮，你數(shù)學(xué)作業(yè)最后一題答案是多少？”
    “段則淮作業(yè)本在我這里。”一個(gè)男生說(shuō)。
    接著，他們那頭就熱熱鬧鬧地討論起來(lái)了。
    江晗繼續(xù)給男生講解，男生同桌也加入了聽(tīng)眾行列。
    這倆人資質(zhì)一般，剛開(kāi)始還不大跟得上，江晗放慢了速度，更細(xì)致地講了一遍，他們才恍悟，“謝謝你啊江同學(xué)。”
    “不客氣。”
    兩個(gè)男生轉(zhuǎn)回去后，游戲男又從手機(jī)里抬頭，對(duì)江晗說(shuō)：“嘿，我發(fā)現(xiàn)你跟傳言得不太一樣誒！”
    江晗睨了他一眼，“多謝夸獎(jiǎng)。”
    在不跳級(jí)的情況下，江晗要在這個(gè)班級(jí)，與這里的大多數(shù)、除卻轉(zhuǎn)文科班的學(xué)生要相處三年，能友好相處自然要友好相處，江晗可不想在今后還要花很多精力去解決像今天這樣的狀況。