“班長大人，我一直以為您足夠低調(diào)。即使是覺醒了念力，也不愿在我等面前炫耀，除了你展現(xiàn)實(shí)力那一次之外，原來您竟然只是靠著張家的功法面前催發(fā)念力啊？”剛剛出言威脅羅江的書呆子，明顯是五班的二號人物，大概應(yīng)該是學(xué)習(xí)委員之類。 “軒言，我鄭眾對你一向不薄，我當(dāng)上班長馬上建議老師提你做了學(xué)習(xí)委員，你，你現(xiàn)在怎么...”小胖子感覺的到來自周圍的壓力，已經(jīng)開始口齒不清。 看著小胖子露出窘態(tài)，一直跪在鄭眾身下充當(dāng)?shù)首拥陌珎€(gè)兒九中轉(zhuǎn)校生突然發(fā)作。猛的一挺身子，鄭眾頓時(shí)滾鞍落馬，摔了一個(gè)四仰八叉。 “哈哈哈...鄭眾，你看看你現(xiàn)在，嘖嘖，哪兒還是覺醒念力，威風(fēng)八面的時(shí)候？的確，是你建議班主任老師提升我做的學(xué)習(xí)委員，但是你別忘了，如果沒有你突然插進(jìn)來一腳，五班的班長可是我啊，我的班長大人！” 鄭眾仰躺在地，周圍同學(xué)們馬上空出一塊，拉開距離，一副與鄭眾劃清界限的樣子。 “你，你們，你們怎么能這樣？我當(dāng)班長這一個(gè)月，可是在切切實(shí)實(shí)的為咱們五班做事兒啊，你，你，還有你，你們都受到過我的輔導(dǎo)，你們難道忘了么？”小胖子委屈，沒人比他更委屈了。 其實(shí)小胖子歸根究底也并不是個(gè)什么壞人，自從當(dāng)上五班班長之后，也的確是像他所說的那樣，熱心助人，幫助同學(xué)，班里不少同學(xué)都在他的幫助下，成績提升明顯。 然而，幾個(gè)被點(diǎn)到鼻子的學(xué)生，也不過是低下了頭，不說話而已，甚至其中一個(gè)不但不領(lǐng)情反而一挺身子站了出來：“你幫我們》哼，你幫我們是應(yīng)該的，誰讓你是五班班長？當(dāng)班長就應(yīng)該幫助同學(xué)！” 突然出現(xiàn)的轉(zhuǎn)變，頓時(shí)讓小胖子體會了一次從天堂淪落地獄的感覺。 “可是，可是之前，之前軒言并沒有幫助你們學(xué)習(xí)啊！”小胖子還想辯解，可惜上課鈴卻并不準(zhǔn)備給他時(shí)間。 隨著上課鈴的打響，一眾五班同學(xué)在書呆子軒言的帶領(lǐng)下，氣勢洶洶的各自回到座位坐好，反倒是最初來找麻煩的這位，鄭眾落到了最后。 “小胖子，我理解你，是不是覺得特委屈，特不甘，特難受？其實(shí)我之前也是這種感覺，我好好的誰都沒招惹，怎么就突然被人針對上了呢？哎！好好努力！”羅江拍了拍小胖子的肩膀，隨手幫他拍打了幾下身上粘上的塵土，鼓勵(lì)道。 羅江當(dāng)然不是作偽，他的確是挺同情小胖子鄭眾的，明明這小家伙是為了五班拼死拼活的，做了不少事情。估計(jì)連來找自己的茬兒都是為了所謂的二十一中傳統(tǒng)，為了五班不被其他班級瞧不起。 但他的境遇，卻實(shí)在是有些凄涼。當(dāng)然了，他找茬找錯(cuò)人也是一方面。主要原因還是，五班這幫學(xué)生，實(shí)在是太勢力了，看到小胖子落難，馬上落井下石。 不難想象，當(dāng)初那個(gè)叫軒言的書呆子剛剛被班主任老師擼了班長的時(shí)候，肯定也是受到類似的待遇了。不過人家小胖子有良心，讓他又做了學(xué)習(xí)委員。反觀這位，看起來吃相就很不好了。不但全權(quán)接管了小胖子的威勢地位，還連帶的狠狠的踹了小胖子幾腳。 因?yàn)槎恢械拿總€(gè)學(xué)生都知道，一旦修習(xí)了張家的特殊功法，提前激發(fā)念力，不到初中畢業(yè)自然覺醒念力，期間已經(jīng)不會再出現(xiàn)任何意外了。 換句話說，小胖子只能等三年之后自然覺醒念力，期間雖然可以靠著功法暫時(shí)激發(fā)念力，但每一次都要付出巨大代價(jià)。這與那些有著隨時(shí)覺醒念力潛力的人比起來，孰輕孰重，自然一目了然。 “哼，不用你假好心！”小胖子掙脫了羅江的手，強(qiáng)自鎮(zhèn)定朝著座位走去。 可惜，小胖子的堅(jiān)強(qiáng)只維持了三秒鐘。 突然伸出來的一只腳，將小胖子直接絆了一跤。鄭眾的鼻子跟大理石地面來了一次親密接觸，然后一條紅色的毛毛蟲像是吃了激素一樣，迅速的在鄭眾的臉上長大，變長。 “你們，你們欺人太甚！”鄭眾一抹鼻子上的血跡，伸手指著絆了自己的人大吼。 絆了鄭眾一腳的不是別人，正是九中轉(zhuǎn)校生中那個(gè)矮個(gè)子。 因?yàn)楸秽嵄娖圬?fù)了一次，又因?yàn)樽约旱挠薮赖诙伪秽嵄姰?dāng)眾戲耍，吳旭東打從一開始就懷恨在心，眼見著鄭眾失勢，吳旭東的內(nèi)心有一個(gè)聲音在不斷吶喊：“報(bào)仇，報(bào)仇，報(bào)仇！” 于是，吳旭東便做了，先是將鄭眾掀翻在地，又伸腳狠狠的絆了鄭眾一跤，吳旭東的心里好像有一只脫韁的野馬，歡脫的在大草原上奔騰。 被新上位的學(xué)習(xí)委員賞識，成為五班重點(diǎn)培養(yǎng)對象，一步步在月考中斬殺排名靠前的學(xué)生，步步為營從差生變成優(yōu)等生，加入狀元閣，中考得第一，進(jìn)入一中，在吳旭東的預(yù)想中，一切都變得簡單了起來。 然而，夢想是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。 幾乎所有人都忘了一個(gè)事實(shí)。那就是鄭眾雖然只是依靠著功法，能短時(shí)間的激發(fā)念力，但即使是這樣，能激發(fā)念力的人，也絕對不是他們這些根本沒覺醒念力，。手無縛雞之力的人能比的了的。 被接連挑釁兩次，鄭眾的怒火終于在這一刻爆發(fā)了！ 整個(gè)教室的桌椅，在鄭眾的控制之下，突然凌空飛起，漂浮在半空中。原本坐在椅子上的學(xué)生們“噗噗通”的跌坐在地上。如果不算羅江念力覺醒后對其他念力反應(yīng)有示警，加上反應(yīng)的又夠快，恐怕也要著了鄭眾的道兒了。 “你們以為，我是好欺負(fù)的？你，你，還有你！你們覺得我?guī)椭銈兪菓?yīng)該的？還有你，軒言，你現(xiàn)在還覺得我覺醒念力是假的？當(dāng)然，我肯定也不會忘記你！你今天整整讓我出丑兩次，我會好好報(bào)答你的！” 鄭眾怒火攻心，完全忘了剛剛已經(jīng)打響的上課鈴。 對于學(xué)生在學(xué)校動(dòng)用念力，理論上學(xué)校是完全禁止的。實(shí)際上，每個(gè)學(xué)校或多或少都會默許。尤其是一直以天之驕子二十一中著稱的二十一中。因?yàn)楹脤W(xué)生多，所以覺醒念力的學(xué)生自然也就多。 這么多學(xué)生聚在一起，年輕氣盛的，你讓他們完全不動(dòng)用念力？有事兒全靠對考？那是根本不可能的！ 但就算是二十一中，也是有絕對底線的。 第一，不能動(dòng)用念力傷害到別人。你在教室里表演表演控物，隨便操控一下桌椅板凳，隨便你，但是你拿課桌砸人，那就不行。 第二，絕對不能被老師當(dāng)面撞見。下課時(shí)間你隨便，但上課時(shí)間你再作死，那實(shí)在太不給老師面子了吧？不給老師面子，就是不給校長面子，不給校長面子就是不給學(xué)校面子，學(xué)校的面子重要，還是你區(qū)區(qū)一個(gè)初中生的面子重要？不言而喻！ 此時(shí)此刻，此情此景正中軒言的下懷。 抱著教案走進(jìn)教室的老師，正撞見鄭眾劍拔弩張，想要驅(qū)動(dòng)桌椅怒砸吳旭東的場面。</br>