先前還沒覺得有什么，如今再聽到這個稍顯刻意的稱呼，溫蘿突然忍不住一陣臉熱，總覺得自己像是在裝嫩一樣。

　　溫蘿左右張望了番，教室里人都走得差不多了，外面走廊如今也空蕩蕩的，這才稍微安了點心，將視線重新投回面前的男人身上。

　　沒等到回應，他也不見絲毫著急，低頭繼續用濕巾擦拭著指尖。
　　附著在黑板上的粉筆灰塵被抖落在那只白凈的大手上，又被仔細拭去，留下淺淡的水痕，讓溫蘿不期然想起那晚車窗上的蜿蜒水漬。

　　溫蘿不敢再多想，捧起書翻了兩頁，送到男人眼下，期期艾艾地問道：
　　“數列收斂和發散這里，我沒太聽懂，老師您可以再給我講一下嗎？”

　　面前的小姑娘吞吞吐吐地請求著，一雙瑩潤的桃花眼氳著期冀，淡粉的唇瓣因為緊張被舔的水潤，還有一道輕淺的齒痕。

　　梁斯珩不動聲色地挪開目光，落到書上，旋即微訝地挑了挑眉。
　　書頁上的空白處被娟秀的字跡占據，他課上所講的東西竟是被記了七七八八，還認真做了標注。

　　竟然有在認真學習。

　　似是被這誠意所打動，男人接過書，往后翻了兩頁，隨口問道：
　　“只有這一個地方不懂？”

　　溫蘿眼睛一亮，湊上前去，瑩白的指尖不客氣地翻翻點點：“還有這里、這里、這里......”

　　女孩兒清雅的發香在鼻尖縈繞著，細軟的發絲蹭過手背，梁斯珩微瞇了眸子，似笑非笑地瞥了她一眼：
　　“這么看來，應該是我反思一下自己的教學水平才對。”

　　溫蘿兩頰一陣燥紅，支吾著：“是我的問題，我基礎不好......”

　　梁斯珩唇角微掀，慢條斯理地問道：“要問的問題有點多啊，而且都是課本知識，就站這里給你講？”

　　進展異常順利，不過溫蘿沒有多想，得寸進尺道：“那我們邊吃飯邊說也可以，或者去您辦公室也可以。”

　　“或者去你家教你也可以？”
　　“方便的話也不是不——”

　　應答的話語禿嚕到一半，溫蘿才險之又險地剎住車，一副被欺負得可憐巴巴地模樣，虛張聲勢地瞪了他一眼又飛速移開。

　　“我家里有點亂，不太方便，還是算了吧......”
　　溫蘿語無倫次地解釋道，眼睛余光又忍不住飄過去，看到男人眼底掠過的謔意，羞窘之余又有些疑惑。

　　不知道是不是她的錯覺，她總覺得今日的一番相處好像與之前又有些不同。

　　似是無意識的一句笑言，空氣中一下子多了一絲淺淡的曖昧。
　　面前的男人像是盤踞在巢穴的猛獸，面對懵懵懂懂、又一次主動送上門來的獵物，不動聲色地揭開了危險的一角。

　　只是那種令人心悸的感覺轉瞬即逝。
　　梁斯珩指腹摩挲了一下書脊，將書合上交還給溫蘿。
　　“開個玩笑，下午來我辦公室吧，正好下午辦公室其他老師都不在，沒什么影響。知道我的辦公室在哪？”

　　亂七八糟的念頭一閃而過，溫蘿松了一口氣，見目的達成，抱著書興奮地點點頭：“嗯嗯，上節課記過。”

　　那神情中除了激動，似乎還帶著些讓人不明所以的蠢蠢欲動。
　　梁斯珩打開門將攥在手心里的濕巾扔進教室前方的垃圾桶，也輕笑了一聲。
　　“那下午見。”

　　————

　　頭一次嘗試就邁出成功的第一步，這給溫蘿添了些成就感和自信心之外，又有些忐忑不安。

　　只是這些緊張的情緒，在被姜歲興致勃勃地八卦了一中午后，也消磨得剩不了幾分了。

　　溫蘿隨便找了個教室趴著睡了一會兒后，整理好課本和紙筆，揉了揉僵硬的肩頸，前去赴約。

　　辦公室里果然只有梁斯珩一個人在。
　　梁斯珩看了她一眼，目光還沒從電腦上移開，隨手指了指隔壁工位的椅子：“搬過來坐。”

　　等到溫蘿拖過椅子坐下，安置好書本，梁斯珩這才順手保存好寫到一半的論文文稿，關掉文檔，勾下眼鏡放到一邊，有些疲憊地捏了捏眉心。

　　溫蘿坐直身子乖乖巧巧地坐著，放在膝上的手有一搭沒一搭地捏著裙邊，小心翼翼地打量他的神色。

　　看這樣子，不會是一中午都沒休息吧。
　　溫蘿暗暗咂舌，高校教師果然也不是個輕松活。

　　因為下午要給溫蘿補課，梁斯珩也沒具體摸過她這方面的學習水平，便把工作提到中午，專門騰出一下午時間給她補課。

　　不管這小姑娘想打什么主意，她既然誠心誠意地來問了，他總要盡到應盡的職責。

　　“從數列收斂開始？”

　　溫蘿乖乖點頭，一雙漂亮的桃花眼望著他，眼角的紅痣輕顫，猶豫了一瞬，試探著探出爪子，神色盡顯無辜。
　　“可以從復合函數開始嗎？”

　　之前還沒發現，倒是個會得寸進尺的。

　　梁斯珩睨了她一眼，語氣溫和：“不如我從高中函數給你講起？”

　　溫蘿一戳就慫，訕訕地摸了摸鼻尖，小聲囁嚅道：“不麻煩老師了，我高中數學學的還行，就從數列收斂開始吧。”

　　梁斯珩瞥了眼不過稍微搔了一下便慫成一團的小姑娘，無聲地掀了掀唇角。

　　所幸兩人還記得今天下午的正事。
　　梁斯珩把鍵盤鼠標往一邊挪了挪，沒用溫蘿的筆記本，從自己抽屜里抽了一沓A4紙出來，仔細講起來。

　　上午粗略地掃了一眼，溫蘿有疑問的地方大多是他上課一略而過的點和難點。

　　A大的學生基礎過硬，所以他的講課節奏也就適當加快，只需要用不同難度層次和角度的例題來鞏固加強知識點就行。

　　但這樣的進度對溫蘿來說，確實就有些吃力，梁斯珩也不厭其煩，把最晦澀的定義仔細拆分，寫在紙上向溫蘿講解，再舉例回扣。

　　溫蘿認真地看著潔白紙張上清雋的字跡，兩人之間的距離近到可以清晰地嗅到對方身上沉沉的木質香，但此時她卻無暇胡想，全身心沉浸在男人低沉雋永的嗓音中。

　　之前的講課進度更適合于數學本專業的學生，因此溫蘿的感受尚不如此明晰，等到梁斯珩的教授細致下來時，隱晦的知識頓時淺顯易懂，方讓她沉迷其中難以自拔。
　　能被A大特聘，他自身的能力自然無需多言，卻不想授課能力也如此驚艷。

　　溫蘿本身不愛數學，卻不代表她學不好，更何況梁斯珩的講授深入淺出，很容易便讓她專心致志，甚至忘記自己最初想要靠它來接近他的目的。

　　每過一個知識點再跟上幾道例題，一個小節過后將知識綜合出題，難度逐層深入，讓溫蘿很輕易就能熟練掌握。

　　溫蘿在旁邊做題時，梁斯珩便繼續自己的工作，就這樣，一下午很快就一掃而過。

　　等到補課結束，溫蘿抻了個懶腰拿過手機，才發現竟然已經五點多了。
　　自從畢業以后，她就再也沒有這般專心投入地學習過了。

　　梁斯珩檢查完保存好文檔，抬眼便看到溫蘿抱著包一副欲言又止的模樣，問：“還有別的事嗎？”

　　溫蘿躊躇了一下，腦海中閃過她剛剛看到自己還沒通過的那個叫鄭謙城的好友申請，暗暗給自己鼓勁，輕聲問道：
　　“梁老師，今晚我可以請您吃個飯嗎？”