短暫的周末眨眼就過去，又迎來新的一周。
　　不知不覺，已經(jīng)上了三周課，這星期要進行月考。

　　念予起得太早，她昨晚實在太困，就定了個很早的鬧鐘，想著早起寫作業(yè)。
　　然而，直到快到時間不得不要趕來學校，她還差一點兒作業(yè)沒寫完。

　　教室里有不少人都在奮筆疾書，都在埋頭狂抄。
　　也有寫完作業(yè)的人，悠閑自在，圍在一起閑聊。

　　念予急匆匆回到自己座位上，從書包里拿出數(shù)學練習冊，一邊把書包掛在桌邊，一邊伸手去拍許興文的肩膀，臉上掛著討好又卑微的笑，小心翼翼地問：“你寫完數(shù)學作業(yè)了嗎？”

　　許興文看了她一眼，什么話也沒說，轉(zhuǎn)身從桌洞里拿出一本練習冊，遞給她。
　　“謝謝大佬！”念予如蒙大赦，翻到頁面就飛快地抄起來。

　　在吳綺女士的監(jiān)督下，她剩的作業(yè)不多，很快就抄完了。
　　當她把練習冊還給許興文時，傅耀年也來到教室。

　　九月下旬，溫度驟降，從昨天就開始在下雨，升旗儀式不得不取消。
　　傅耀年套上一件黑色外套，拉鏈拉到最頂端，露出一小截脖頸，喉結(jié)微微凸起。他低著頭，面無表情地經(jīng)過。

　　念予突然感覺他很酷，好像是一念之間，就忽然能get到他的顏值了。

　　從小到大，念予喜歡的那些明星偶像，都是比女生還精致的花美男類型，都是清一色的尖臉兒大眼睛，換個女裝都毫無違和感。
　　而像傅耀年這種，冷冷酷酷又帶有少年感的人，她以前都沒怎么關(guān)注過。

　　念予有些移不開眼，這是她第一次如此認真地去看傅耀年。
　　或許是她的眼神太過炙熱，目光像是有了實質(zhì)，傅耀年忽地抬眼，撞進她的目光里。

　　兩人視線相撞，皆愣了幾秒。

　　念予的臉肉眼可見地慢慢變紅了，她能感覺到臉上的溫度在升高，以為自己是偷瞄被抓包太尷尬了，所以才臉紅。她連忙別開視線，輕咳一聲，扯了個話題：“你寫完作業(yè)了嗎？”

　　傅耀年把書包放下，淡聲說：“沒。”
　　“我寫完了！”念予心情平復了些，一提到已經(jīng)完成的作業(yè)，雀躍道，“要不要借我的抄一下？”

　　“不用。”
　　傅耀年拿出語文試卷，卷子一片空白，連名字都沒寫。他從選擇題開始做起，隨便畫了幾個答案。

　　于登峰也湊了過來，坐在陳夏夏的座位上，急切道：“你們誰寫完作業(yè)了，快快快，借我抄會兒。”
　　念予得意地送上作業(yè)，于登峰也不管正確率，有的抄就不錯了，他不挑。

　　因為升旗儀式被取消，離早讀課還有一段時間。念予愜意地看著他們補作業(yè)，還從書包里拿出一個吳綺洗干凈的蘋果，慢慢啃著。

　　傅耀年低垂了眉眼，漫不經(jīng)心地涂涂畫畫，忽然，筆尖停下，他低問：“笛福的代表作是什么？”
　　念予一怔，一時沒反應過來笛福是誰。

　　旁邊于登峰激動而得意道：“我知道！就是那個很出名的，講一個人和一個野人在島上生活的，叫什么，魯什么來著……”

　　念予想起來了，剛想回答，卻被于登峰截先搶了話：“啊對，魯迅漂流記！”
　　“……”

　　傅耀年不冷不淡地看他，就當念予以為他會嘲諷時，他卻低低應了聲，就要把答案寫上去。
　　念予：“……”

　　“等等！”念予趕緊制止，咽了咽口水，忍者想吐槽的沖動，報出正確答案，“是魯濱遜漂流記。”

　　什么魯迅漂流記！現(xiàn)在什么話都是魯迅先生說的已經(jīng)夠可憐巴巴了，還想讓人漂流！欺人太甚！

　　同樣是學渣，她的話沒多少信服力，于登峰才不相信她。他一臉懷疑，挑眉：“是嗎？”
　　念予：“……不信你去網(wǎng)上查。”

　　前桌許興文聽不下去了，無語道：“就是魯濱遜漂流記，這是常識啊，你們連這都不知道。”
　　念予趕緊和他們撇清關(guān)系，學渣之間搞起內(nèi)訌，“我知道的啊。”

　　傅耀年沒搭腔，懶洋洋地把答案寫上去。
　　于登峰知道許興文性子挺傲的，也沒空搭理他，嘖了一聲，就埋頭繼續(xù)抄作業(yè)。

　　上午最后一節(jié)是英語課，英語老師戴著小蜜蜂走進教室，說：“上周發(fā)了張試卷，都做了吧？拿出來吧，今天講試卷。”

　　念予拿起書包，找到英語書，翻了翻內(nèi)頁，卻沒找到試卷。
　　她懵了懵，又去翻書包。

　　英語老師雙手抱胸看著他們，見有好幾個人還在翻翻找找，收起臉上的笑，板著臉道：“我上周就和你們說了周一講試卷吧，誰還沒帶？站起來。”

　　一聲令下，念予頭皮都有些發(fā)麻。
　　她慢吞吞地放下書包，想起試卷好像昨晚做了就落家里了。前面幾位同學老老實實地站起來，她遲疑著，剛想要站起來。

　　桌面上忽然多了一張試卷。
　　傅耀年把他的試卷給她，臉上沒什么表情，一言不發(fā)地站了起來。

　　看到這么多同學忘記帶試卷，英語老師頓時火大，氣憤罵道：“上周我重復多少遍了今天講試卷，還能給我忘記。丟三落四的，你們怎么不把人落家里？！都給我罰站去！”

　　傅耀年目光沉靜，不急不緩地走出教室。
　　外面還在下雨，溫度有點兒低，還有風呼呼刮過，剛才課間休息的時候都沒有多少人愿意待在走廊上。

　　念予情不自禁地悄悄扭頭看向窗戶邊，卻只看到一側(cè)衣服，是另一位同學的。

　　鬧這一出，整節(jié)英語課氣壓都很低。
　　好不容易熬到快下課，八班學生都時不時看向黑板上方的時鐘，就等著分針指向“8”。

　　這一時間段的時間總是過得格外緩慢。
　　好不容易聽到下課鈴聲，有同學打斷老師的講課，提醒道：“老師，下課了。”

　　英語老師見他們心思沒放在課上，也不愿拖堂，題沒講完也算了，直接收起試卷，沒勁道：“下課吧。”

　　班上頓時傳來歡呼聲，教室里轟隆隆的，把書一合，就紛紛往教室門口沖。
　　哪知，鄭華走來教室，把他們趕回到座位上，罵道：“瞧你們急成什么樣，知道的猜到你們跑去食堂打飯，不知道的還以為你們打算沖出亞洲呢。”

　　全班哄堂大笑。
　　鄭華又擺出一副嚴肅的模樣，“安靜，我過來就是說件事兒。中午大家有時間復習一下數(shù)學，下午我們隨堂考。”

　　“啊？”班上哀叫，于登峰皺著眉頭，大聲提出疑惑，“不是這周月考嗎？怎么還要隨堂考啊？”

　　“安靜！別嚷嚷。”鄭華不悅道，“考個試都接受不了，等你們明年高三了，每天都要考試，豈不是天天都嚷嚷個沒完？”

　　念予聽到“高三”兩個字就頭大，托吳綺女士的福，經(jīng)過她經(jīng)常性的念叨，她已經(jīng)對黑暗的高三生活充滿恐懼了。
　　現(xiàn)在再聽到班主任說高三每天都要考試，她更是愁眉苦臉的，開始為明年的自己哀嘆。

　　鄭華沒好氣道：“就這樣，中午復習下，下午考試。班上某些同學，別又給我考個十幾二十分，多看看錯題！”

　　念予聞言，忍不住縮了縮脖子。

　　下午又要考數(shù)學，念予吃飯都不香了，草草吃了幾口，就回教室去看書，也不打算去宿舍休息了。

　　教室里有幾個人還算努力，乖乖聽話，正在復習。
　　念予打開錯題本，錯題本是鄭華要求他們準備的，把練習冊、試卷上寫錯的題目都摘抄到上面去。

　　念予的錯題本滿滿當當當?shù)模_學不到一個月，就已經(jīng)寫了快有一半。
　　她垂下腦袋，從第一道錯題看起，費了半天勁兒，終于看懂了。

　　為了能讓學生加深記憶、鞏固知識，鄭華還會出一道相似的題目，也讓學生摘抄上去，再來做一做。

　　念予信心滿滿，瞄準旁邊的題目，擼起袖子，躍躍欲試。
　　她拿起筆和草稿本，聚精會神地讀題目。

　　半分鐘后，
　　她在草稿本上寫上公式。

　　又過了半分鐘，
　　草稿本上還只有公式，筆尖在本子上點了好幾個點，遲遲不知道怎么下筆。

　　念予：“……”
　　果然！換個殼，她就不認識了。

　　到底是誰發(fā)明的數(shù)學？
　　到！底！是！誰！