離開洛陽之前衛宣還想去一個地方，那就是洛陽太學，這是全大漢的文化中心。對于衛宣理解這個時代的士大夫有很重要的作用，同樣如果時間足夠衛宣還想通過太學揚名，不過如今來去匆匆，衛宣只能是滿足一下自己的愿望。
    當一千多塊蔡邕親手所書寫的石碑出現在面前的時候，衛宣內心是震撼的。震撼于石碑的高大，震撼于蔡邕的書法！就連不怎么精通經史的文聘兩眼也是充滿了崇拜。
    杜鵬等人也是第一次知道了衛宣心中的朝圣是什么意思，二十多個大佬組在這些石碑面前也變得十分恭敬。
    太學生的年紀和衛宣差不多，大部分甚至比衛宣還要大一些。原本衛宣這樣的年輕人前來太學門口是一件很平常的事情，但是架不住衛宣身旁杜鵬等人威猛無比，所以很快就有不少太學生關注到了衛宣，衛宣出自河東衛家，是太師之子，年紀輕輕更是與袁紹等人同席相交，如今更是升遷到校尉了。
    年輕人對于優秀年輕人的崇拜是天生的的，當然有人崇拜，自然就有人羨慕嫉妒恨，一位太學生在確認衛宣的身份之后確實帶著同伴攔住了衛宣的去路。
    杜鵬等人見狀就套上前驅趕，衛宣皺眉，身手攔住的杜鵬，對著前面學生模樣的人說道：“某不過是仰慕太學，帶認人前來觀摩，不知道這位兄弟攔住在下是何故？”
    當中為首一人冷哼一聲：“大丈夫行不更名，在下汝南王旦，吾看你年不過弱冠，何德何能卻竊據高位？朝綱就是被你們這些名門子弟敗壞。我勸你不如辭了校尉讓賢，也好讓有才之人有為國效力的機會。”
    衛宣看他一臉正氣，再看看他身后的同伴大多是義憤填膺，再看看四州圍觀的太學生，突然他在人群中發現了一個熟悉的身影，那人看到衛宣投過來的目光，迅速地扭轉身子準備借著人群的掩護消失。
    見到此人衛宣自然就明白了眼前的中二少年為何要擋住自己的去路了。
    于是跨前一步瞪著王旦譏笑道：“婁子伯許了你們什么好處，讓你們這些無知書生當街辱罵朝廷比二千石校尉？”
    那王旦聞言臉色大變，不過箭在弦上，他悄悄扭頭看了婁圭先前所在的位置，卻發現那個滿臉笑容的先生已經不見。
    衛宣見他如此冷笑道：“宣雖出自名門，也曾跟隨鄭師游學各地，但宣最看不起的就爾等頭腦簡單、四體不勤、五谷不分的廢物！朝廷給你們提供最好的學習條件，卻造就了爾等是非不分，你們是能夠讓百姓糧食畝產增加，還是能夠讓朝堂內外風氣正肅？又或者是黃巾軍來到之前，你們幾個人加在一起能夠砍死一個賊兵？宣雖不才，然白波軍十萬之眾被宣化解于無形，手底下殺過的人沒有一萬也有八千，就爾等廢物敢當街攔道莫不是以為我手中寶劍不利乎？”
    王旦等太學生被衛宣左一個廢物，右一個廢物，心中憤憤不平，然當看到衛宣眼中的殺氣的時候，幾人都心虛了。
    他們幾人不過是受了蠱惑，得了好處，又想著當街讓衛宣難看好達到刷聲望的目的。結果衛宣不按照套路出牌，不和他們理論，直接將他們貶低到一分不值的地步，一言不合竟然喊打喊殺。
    旁觀的太學生也沒想到出自名門的衛宣罵起人來也尖酸刻薄，許多原本事不關己的太學生心中卻對衛宣有了一絲不滿。
    就在雙方僵持的時候一名年約二十三四歲的青年人站了出來，朝著衛宣拱拱手說道：“在下吳郡鄧當，校尉莫要懊惱，啟年兄也不過是收到了小人蠱惑。校尉四句是我等學子的座右銘，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。我等慚愧，至今碌碌無為，校尉卻是一面為往圣繼絕學一面提起三尺青鋒欲為萬世開太平！校尉奶當世大丈夫不能與我等無知書生計較哈。”
    衛宣聽了鄧當的話語表情復雜地看了一眼對面的王旦，心說王旦王啟年！王旦被衛宣當眾戳穿，雖然有鄧當為其轉還，還是心虛地低下了頭。衛宣再看看鄧當突然想起一事于是問道：“鄧君，你妻弟呂蒙近來可好？”
    鄧當一臉的詫異，自己確實有一個妻弟叫呂蒙，然人不過十歲，這衛宣怎么認識他，看起來還十分惦記。莫不是這衛家還曾經與呂家有交情？若是那樣眼前的這位可就是世交，不能錯過。
    不過見到衛宣接話，知道對方也是給自己面子現場的氣氛還需要緩和于是說道：“多謝校尉惦記，妻弟呂蒙在汝南老家，一切尚好。”
    衛宣點點頭，也不解釋自己為何惦記一個十來歲的娃娃，他當然不能說，不過鄧當現在還沒有回去江東，為了呂蒙可以考慮一下連帶他姐夫也拐帶了。于是笑著看向周圍的太學生，因為衛宣與鄧當拉家常一樣的對話，氣氛算是緩解了不少，不過還是有很多人心中不服。
    這些太學生都是年輕人，不服是直接寫在臉上的，衛宣隨即搖搖頭：“若要人看得起爾等，且做出點事情來吧。若是依舊飽食終日、四體不勤、五谷不分那就連街面上的地痞都不如，他們好歹憑借自己的本事過活。爾等卻只是一群寄生蟲而已，卻還整日里沾沾自喜，以天子驕子自居。更可好有些人被人家當槍使卻大言不慚，真是讓人失望啊。”
    鄧當皺眉，他沒想到這位校尉報復心這么強，雖然太學生中有很大一部分正如衛宣所說的差不多，然太學生畢竟是各地達官貴人家的子弟，衛宣這樣開地圖炮，豈不是正好中了那婁圭之計，于是再次好言相勸：“校尉教訓的是，我等太學生當以天下為己任，若不能為往圣繼絕學不如如校尉一樣提三尺青鋒蕩平君側。”
    衛宣很是好奇地再次看向鄧當，心說這位對自己還真是很了解啊。此人不是蔡邕的粉絲必定就是自己的粉絲了。
    于是臉上的笑容多了一些指著王旦手機頻道：“宣今日也是慕名而來，卻不料想被屑小壞了興致。五谷不分只是經歷不足，若是是非不明就是人品出了問題。大漢的太學若是全是此輩不如關門歇業。
    幸好還有鄧君等，宣也是一時激憤言語南面過激，打擊面未免大  了一些，還望鄧君莫要往心里去。”
    鄧當松了一口氣笑道：“我等聽聞校尉即將前往豫州募兵剿匪，以校尉雄才偉略當是馬到功成。不知道校尉有何囑咐我等太學生的？”
    衛宣瞥了一眼鄧當，見他不像是說風涼話，想想也對，自己年紀雖輕，但比二千石是大部分太學生一輩子都很難達到的高度。鄧當這是為了讓衛宣氣順，讓他作為校尉對太學生來些叮囑也是對的。
    衛宣想了想說道：“現階段求學是你們的本分，不過既為大漢之未來當憂國憂民，宣不才就留詩一首與諸君共勉吧。”
    鄧當也是聽說過衛宣的詩文的，聽說衛宣要留詩自然十分期待，一旁一些太學生也是知道衛宣的勸賑歌和短歌行的，聽說衛宣要現場做詩自然都來了興趣。有人甚至連忙去準備紙筆要現場抄錄。
    衛宣掃視了全場，作為文抄公他毫無心理壓力，然后朝著北方皇宮所在方向遙遙一拜，然后一臉嚴肅在原地踱步，片刻之后在眾人的期待中引吭高歌：
    狼煙起  江山北望
    龍起卷  馬長嘶  劍氣如霜
    心似黃河水茫茫
    二十年  縱橫間  誰能相抗
    恨欲狂長刀所向
    多少手足忠魂埋骨它鄉
    何惜百死報家國
    忍嘆惜  更無語  血淚滿眶
    馬蹄南去  人北望
    人北望  草青黃  塵飛揚
    我愿守土復開疆
    堂堂中國要讓四方  來賀
    歌曲唱罷，全場的太學生都為之震驚，震驚于衛宣的才思敏捷，當衛宣唱到第二遍的時候許多太學生已經忍不住附和，有人在為那句何惜百死報家國感動的熱淚盈眶，也有人為最后一句堂堂中國要讓四方  來賀而激動。
    同樣是熱血青年，衛宣做如此振奮人心的詩歌，感動的自然是絕大多數。
    鄧當也是一臉欽佩地看著衛宣，不僅僅是衛宣的才情，還因為他的這份精忠報國的情懷，也只有真正上過戰場的人才能有這樣豪邁的情懷。
    王旦已經在衛宣開始歌唱的時候悄悄退入到了人群中，此刻見識了衛宣的這一首精忠報國心中慚愧不已，不說衛宣在張場上的功績，光是這豪邁的情懷就讓人振奮，終究是忍不住跟著唱和。
    那些早有準備的太學生見到衛宣唱罷就連忙拿著抄錄的歌詞來找衛宣核對，衛宣無奈，認真很對一番發現并無錯誤。
    那人是個機靈的指了指最右邊的空白處笑道：“還請校尉為這首詩取名。”
    衛宣一想也對，自己與鄧當說了是要與諸君共勉的，豈能沒有題目，于是接過來那人的筆，在上面寫下四個大字：精忠報國！
    人群中再次爆發出熱烈的叫好聲，顯然他們也從先前的不愉快中走出來，為衛宣的臨場發揮為激動。
    鄧當是這些人當中最激動的，正是因為他的無心之舉居然牽引出了這樣一首即將膾炙人口的精忠報國，這對太學生們來說也是一個莫大的鼓舞，還真是做到了與諸君共勉啊。