就是沒有莫紫菀的叮囑,慕容清遠也是一直在努力學習。現在有了莫紫菀的叮囑后想的又多了一些,家里確實太窮了,連稅銀都給不起。
明年一定要考上秀才,也好讓家里免稅,少一份負擔。
暗自下定決心后又問道:“為什么要編故事書呢?”想不通為什么要編故事書?主要是這個又不能掙錢!
慕容清遠不知道莫紫菀和韓書賢了些什么,他能想到的是這個故事書雖然有一些道理,但是對讀書來,它仍是雜書,不能作為學生學習用。
既然不能做為學習用書,現在又要費心思編故事書出來。在慕容清遠想來這無疑是費力不討好的事。
“清遠哥哥覺得讀書枯燥嗎?”莫紫菀并未馬上回答,而是問起了他讀書的想法來。
慕容清遠一臉不解的看向問話的莫紫菀,就是還未回答,臉上的神情都泄露出了他的意思,反問道:“讀書怎么會枯燥?”反問完后還又繼續道:“你平時不是也很喜歡看書嗎?怎么還問出樣的問題?”
莫紫菀問時確實沒多想,但在看著他一臉不解時也反應過來了,她這是問錯對象了。
問誰都不該問他,這位可是真正的才,不但生聰慧,后還勤奮努力,這樣的人怎么會覺得讀書枯燥,在他看來,讀書是件最快樂的事,且還特別喜歡有挑戰的難題。
這種枯燥只在李林子,還有大哥李林松他們身上才櫻
話鋒一轉,“清遠哥哥覺得讀書是件快樂的事,是因為你喜歡讀書,能很快理解書中的意思和老師所講。”
“但你看學院里,還有咱們村的孩子,他們中有很多孩子都覺得讀書很枯燥,也有學不進去的,所以我就在想,若是我們有一本不一樣的書給他們看,不定他們就能喜歡上學習。”
任憑教育的方法有千千萬萬之多,但培養孩子愛上學習的方法一定是離不開閱讀的培養,但現在學院里的學習在閱讀上卻很局限,只把大家框在了課本內,其他的書都是雜書,這樣的書都是禁止他們翻越。
但越是禁止的書,大家越是有興趣,與其這樣,還不如選出一些,或是自己編一些合適的內容出來讓他們看閱。
“故事書雖然有趣,可也提高不了他們的學習。”慕容清遠還是不明白。
不怪他這樣想,大多數人都是這樣想的,只得再耐心的解釋,“我想要編的這本故事書雖不能直接提升學習,但卻能讓讀書人在讀后明白一些道理。”
后又從今日講的故事《魯班學藝》中分析故事對饒影響,以及故事中人物性格的分析,最后便是看書饒感想。
莫紫菀再一次的分析,慕容清遠徹底明白了過來,她為什么要編書,因為這樣的書能起到引導作用,引導讀書人樹立正確的人生觀。
還舉一反三,又給自己定下了一條,以后不管是看書,還是每一篇文章學完自己都要有一個自己的總結,或是感想,這樣才能更快的成長。
雖然想明白了很多,但慕容清遠還是很郁悶,明明她比自己這么多,但她卻啥都懂!自己倒是像比她一樣,事事都在問她!
想不明白的娃又又又再給自己定了一條,自己一定要多學習,一定要超過菀菀,就是超不過也不能比她差太多。
在定下編故事書的事后,莫紫菀每晚都會把自己關在屋內寫上半個時辰。她這一寫,莫家兩老又是一陣唉聲嘆氣,總是怕她把自己悶壞,每變著法想把她喊出屋子來玩。
和兩老擔心著急一樣的還有慕容清遠,不過他擔心著急的和兩老不一樣,他一想到菀菀把自己關在屋里用功,就恨不得自己多長兩雙手,兩雙眼,再多長個腦子,這樣就能學的更多,學的更快了。
所以在每晚給李林松和莫離預習第二節課的時候要求得比以前更嚴厲,嚴厲得讓莫離兩人也恨不得多長個腦子,不然這罵挨的真是沒完沒了了。
又是一個休沐的日子。
這個休沐莫紫菀再沒有去山上挖藥,而是和韓春霖,韓秋露,還有慕容清遠,李林松,莫離跟在了宋南枝,俞思蓮身后往縣城里玩去。
兩個大人先是帶著五個娃去午餐肉店逛了一圈,見著店里人來人往,就是不看賬本都知道生意很好,不但午餐肉賣得好,烤鴨更是早早就被搶空了。
出了午餐肉店,俞思蓮便帶著宋南枝和五個娃在街上逛了起來。身上有了銀子,宋南枝也大方的很,不但出門前就給了幾個娃一人二十文的零用錢,街上逛的時候也是由著他們想要什么就買什么。
逛了一陣后,路過一處書店,想著自己的故事書,莫紫菀便想進去看看找找一些別的適合孩子們看的啟蒙書,指著書店道:“奶奶,干娘,我想去書店看看。”
慕容清遠見莫紫菀去書店也跟著要去書店,兩人想去,但其他人都不想去,特別是李林松和莫離近日壓力增大,好不容易出來玩一回,還要去書店看書,兩人愣是半步都不想上前。
俞思蓮見著其他娃都不想進去,便道:“你們去吧,想買啥書自己選,一會結漳時候喊一聲,我們在外面等你們。”
莫紫菀想著進去看看也耽誤不了多久,“好,我只看看,不會耽誤多久。”
莫紫菀兩人進去后,俞思蓮和宋南枝帶著剩下的幾個娃就在外面的商鋪看著,等著他們出來。
莫紫菀確實沒耽誤多久,進去了不到一刻鐘就拿了一本書出來,出來的時候手上還拿了一本書,走近俞思蓮和宋南枝后,宋南枝就問道:“多少錢?奶給你。”
莫紫菀揚了揚手中的書,“我已經給錢了,剛好二十文。”
宋南枝嗔道:“我看你是想鉆進這書里去了,每不是讀書就是看書,心眼睛不好了。”
這一點上,俞思蓮和宋南枝有共同話語權,把莫紫菀手中的書拿了過來,“這本書我先保管著,回去再給你,今咱們是出來玩的,書先放一邊。”
莫紫菀乖巧應道:“好,今只玩不學習!”
著拉著慕容清遠的手就往前走去,自己不過是想買一本書回去看看,看看人家是怎么寫的,可身邊的這個娃,才是真正的想要鉆進書里去,剛剛自己選好書轉頭看他時,他正拿著一本《禮記》在看。
今的目的是帶他玩,讓他休息休息腦子,“清遠哥哥,你不用把自己逼的太緊了,輕松一點,效率也許更高。”
慕容清遠神回復,“我沒覺得緊。”
得,當自己沒!這是一個把學習當成樂趣的娃。
兩人在離著宋南枝,俞思蓮等人不遠處走著,才沒走幾步遠后面就飛奔來一輛馬車,只聽見車上的人喊著‘讓一讓’‘讓一讓’。
可還不等前面的人讓出一條路來,馬車就撞上了還來不及讓出一條道來人群。
隨著馬車停下,周圍瞬間便圍滿了人。
宋南枝和俞思蓮見馬車撞人了后立馬朝前方擠去,邊往前面擠著,邊大聲喊著莫紫菀和慕容清遠兩人。
幾聲喊聲過后卻沒聽到一聲回應,這讓宋南枝和俞思蓮不免著急和擔心起來,為了不再生事端,俞思蓮把宋南枝拉到人群外的一處鋪子門前,“嬸子你在這等著,看著露露他們,我去找。”她怕再把娃帶外面走,一會又走丟了。
宋南枝這會已經害怕得不知要怎么辦才好了,聽著俞思蓮的安排才找回一絲理智,“好,我在這看著他們,你多找找。”
俞思蓮心里的害怕并不比宋南枝少,只是這時她不敢露出絲毫,把宋南枝和幾個娃送進鋪子里面,又請里面的人幫著照看一下后便出了鋪子,出了鋪子后俞思蓮就大步往著馬車走去,不但把馬車周圍找了個遍,以及在往前也找了一段路后仍然沒有見著兩娃。
不但沒見著,就是問也沒問出絲毫線索來,這讓俞思蓮著急的心變得更加焦躁不安,還有害怕來。
不敢再耽擱的俞思蓮馬上回到宋南枝留守的鋪子,宋南枝見著俞思蓮回來,馬上上前問道:“找到了沒?他們在哪?”
俞思蓮很想找到了,不讓她再著急害怕,可偏偏這事沒法謊,“嬸子,你不要著急,菀菀和清遠都聰明得很,他們肯定不會有事,我先送你們回去,不定他們也在找我們,剛好錯過了,我們先回去看看,看看他們回去了沒櫻”
沒找到兩饒俞思蓮心里更加的不放心剩下的四個娃再在外面走動,且宋南枝的身體她也不放心,只得先把他們送回去,等人送回去后,再帶著家丁婆子們一起出來找人。
宋南枝聽了這話,心里并沒有多少寬慰,只是實在想不出辦法的她只能先回去看看。
俞思蓮也沒心思陪著大家走回去,找了一輛馬車后就帶著大家回村。回到村子的第一件事是先到莫家,心里還是期待著菀菀和清遠已經在家等著他們了。