※原文

張知常在上庠日，家以金十兩附致于公。同舍生因公之出，發篋而取之。學官集同舍檢索，因得其金。公不認，曰：“非吾金也。”同舍生至夜袖以還公，公知其貧，以半遺之。前輩謂公遺人以金，人所能也；倉卒得金不認，人所不能也。

※譯文

張知常在學堂上學的時候，家人托別人給他帶來十兩金子。與他同住一個宿舍的一位同學趁張知常不在的時候，打開張知常的篋子，偷走了金子。學堂的官吏將宿舍的人集中起來進行搜查，因此找到了張知常丟失的金子。張知常卻不承認，說：“這不是我的金子。”夜里，同宿舍的那個人把金子藏在衣袖里還給了張知常。張知常知道他非常貧困，送了一半金子給他。前輩們都說，張知常送給人金子，這是人們能夠做到的；可是在倉促之中得到金子卻不出來認領，這是一般人所做不到的。

※評析

張知常具有一顆仁愛之心，看到偷走他金子的那位同學生活貧困，就將一半金子送給對方。他更是站在別人的立場上，為別人的利益著想的典范。為了讓那位同學保住面子，在查出盜賊的時候，面對那么多人，如果他認領了金子，那么偷盜金子的那位同學以后將在人前抬不起頭來，無法做人。因此，張知常當機立斷，果斷地做出決定，一口咬定那金子不是自己的，從而避免了雙方的尷尬。

當我們處于一些比較關鍵的時刻，也要像張知常那樣，當機立斷，做出決定。比如，當我們遇到火災、突發病情、有人溺水等情況的時候，就要當機立斷，做出相應的決策并付諸行動，從而化解險情。另外，在其他一些重大時刻，比如選擇高校、選擇配偶、選擇職業等方面，我們必然要經過一番考察、對比，深思熟慮以后才能做出決策，因為這些方面與我們日后的發展和人生走向有著直接的關系。但是，我們也不能因此而優柔寡斷、患得患失，應該在做了充分準備的前提下當機立斷，以免錯失機遇，后悔一生。