林朝夕參加過很多很多次考試, 這次也沒什么特別。
校門口,陪考老師發(fā)下準(zhǔn)考證, 他們找到自己對應(yīng)考場和座位號。
永川中學(xué)四人組還在,一直圍著他們身邊吵吵鬧鬧。
陳楚也在, 陳楚同學(xué)比章亮高桿之處在于, 無論看上去怎么受排擠, 他都能表現(xiàn)得游刃有余。林朝夕只能把他和四人組一起屏蔽在外。
作為百年老校,永川中學(xué)綠樹成蔭, 冬季長青的香樟和松樹高高聳立, 比時(shí)尚的安寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)看上去“破”很多。為盡地主之誼,張副校長陪他們向考試的教學(xué)樓走了走,因?yàn)榇蠹叶疾徽f話, 所以他們很有種被押進(jìn)考場的錯(cuò)覺。
其實(shí)她沒有這次考試多重要的緊張感。但全省各個(gè)學(xué)校的陪考教師在,還有不放心跟來家長也在。林朝夕甚至聽到有愛操心的媽媽在對孩子說:“這些都是你以后考三味大學(xué)的對手,你自己看看自己要不要認(rèn)真讀書。”
她剛好和那位母親擦肩而過, 不由得“咳”了一聲。
“哇你咳嗽是什么意思?”
“是覺得他不配做你的對手嗎?”
四人組一發(fā)言, 林朝夕就很無奈。
那位母親怔愣。
林朝夕不由得說道:“阿姨對不起,我沒那個(gè)意思, 他們胡說的。”
“沒事沒事。”那位母親笑了,“你們好……‘活潑’啊。”這個(gè)詞說完,阿姨頓了頓, 換了個(gè)話題,“你們哪個(gè)學(xué)校的呀?”
“我們是安寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)的,他們是永川中學(xué)的。”陳楚上前一步回答, 很有領(lǐng)袖風(fēng)范。
“永川中學(xué),厲害厲害。”阿姨拍了拍自己兒子的肩,很羨慕地扭頭沖四人組喊道。
陳楚同學(xué)又尷尬了。
但也不怪這位母親對安寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)毫無反應(yīng),安寧是個(gè)小地方,他們學(xué)校能在安寧市排第一,放到全省就根本不夠看了。而永川中學(xué)才是百年老校,光這里的粗壯樹木就在述說這座中學(xué)的歷史,在建國前,它就是全省第一的中學(xué),甚至因?yàn)闅v史悠久,永川中學(xué)在國內(nèi)也赫赫有名。
正因如此,阿姨接下來的反應(yīng),也非常正常了。
“我們明年就想考高中部,你們有沒有內(nèi)部題啊?”她抓著四人組就問。
“我們每天都在做內(nèi)部題啊。”
“那能給我們分享一下嗎?”
“媽!”
“啊?這要問張老師……”
“您是老師嗎?”阿姨從上到下掃視著張副校長,激動(dòng)之情溢于言表。
林朝夕和裴之對視一眼,很想趁這個(gè)機(jī)會(huì)開溜,但沒走兩步,張副校長喊了句“林朝夕”,成功定住她。林朝夕有點(diǎn)欲哭無淚,不知道為什么張副校長這么關(guān)照她。不過有了阿姨加入,他們進(jìn)考場的隊(duì)伍越發(fā)壯大。
張副校長此人,深諳不咸不淡之道,阿姨很快和他聊不下去,很自然地,第一個(gè)和阿姨搭話的她,又成了緩解尷尬的對象。
“女孩子來參加數(shù)學(xué)聯(lián)賽挺不容易的啊?”阿姨對她說。
林朝夕掃了眼身邊,好像女孩是特別少一點(diǎn),不過她還是說:“我覺得還挺容易的。”
阿姨被嗆了下,陸志浩在旁邊差點(diǎn)笑出聲。
“那是你聰明了,你們也要考永川中學(xué)嗎,那跨市考很不容易的哦?”阿姨帶著大城市人特有的小倨傲說道。
“我們沒有要考永川中學(xué)啊……”
林朝夕話音未落,身邊傳來張副校長低沉的聲音:“怎么,對永川中學(xué)沒興趣,不想考過來嗎?”
“永川中學(xué)很好啊,但是我們在安寧嘛……”林朝夕說。
“我們有住校啊!”四人組之一的老王同志搶答。
“讀高中要統(tǒng)一中考的啦,我們怎么念永川的學(xué)校啊……”
“特招。”張叔平說。
林朝夕停下腳步。
張叔平說:“你、包括裴之、陸志浩你們所有人,如果在全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽中拿到一等獎(jiǎng),都可以免試入學(xué)。”
大概有一段時(shí)間,四周只有風(fēng)呼嘯而過的聲音,包括那位母親在內(nèi),所有人都被震得一言不發(fā)。
“您別開玩笑了。”終于,林朝夕這么說
“反正你們今年會(huì)常過來,不如考慮在永川中學(xué)念書,會(huì)更方便。”
“永川太遠(yuǎn)了。”林朝夕下意識(shí)拒絕。
“林朝夕同學(xué)好像很有信心啊。”陳楚忽然說道。
林朝夕愣了下,才發(fā)現(xiàn)她和張叔平對話里的最大問題。
張副校長說的是一等獎(jiǎng)才有機(jī)會(huì),她卻順理成章把自己劃到了一等獎(jiǎng)的范疇,還拒絕了只有拿到“一等獎(jiǎng)”后才有資格拒絕的邀請。
“一等獎(jiǎng)哦,那全省每年就幾十個(gè)人。”那位阿姨也說。
林朝夕抿了抿唇,心臟劇烈跳動(dòng)起來,沒有反駁什么。
“先努力考試吧。”
教學(xué)樓前,張叔平停下腳步,對她這么說。
——
林朝夕坐進(jìn)考場,滿腦子還是張副校長的那句話——“怎么,對永川中學(xué)沒興趣,不想考過來嗎?”
她把考試用的文具擺在桌上,總覺得這肯定是張副校長的特殊戰(zhàn)術(shù)。讓他們頭腦發(fā)熱,情緒混亂,影響他們正常發(fā)揮。
不經(jīng)意間,她又看到剛才的男孩,對方和她很有緣分地分在同一個(gè)考場,用很復(fù)雜地目光看著她。張副校長在考場門口的那段話又在她腦海響起,包括他鎮(zhèn)定的表情也一并出現(xiàn)。
說永川中學(xué)沒有吸引力,肯定是假的。但她剛才之所以突然激動(dòng),是因?yàn)閺埵迤教岢隽艘粋€(gè)解決她面臨難題的全新方式。
如果她和老林一起搬來永川,他們生活環(huán)境改變后,老林是否就可以避開未來的車禍?
但改變現(xiàn)狀同樣會(huì)帶來另一個(gè)問題。
如果車禍?zhǔn)怯梢贿B串因果造成的非隨機(jī)**件,那么改變環(huán)境,可能無法改變這件事,反而讓一切陷入更混沌無序難以推測的狀態(tài)。
林朝夕又陷入兩難情景。
她甚至覺得,如果說重芝士世界有什么難度,就是她總要在這里做一些艱難選擇。和小學(xué)時(shí)缺乏勇氣難以抉擇的情況不同,現(xiàn)在的問題在于前景未知,她只能更加理性和冷靜。
她思考了很長一段時(shí)間,直到監(jiān)考老師進(jìn)教室,裁開試卷袋的“刺啦”聲,終于拉回她的思緒。
一定是“戰(zhàn)術(shù)”吧,她揉了把臉,強(qiáng)制自己冷靜下來。
預(yù)備鈴響,試卷從前向后傳下。
林朝夕深深吸了口氣,撫平試卷,開始正常閱卷程序。
數(shù)學(xué)聯(lián)賽每年由不同省份坐莊出卷,今年輪到了高考大省岳省,岳省以數(shù)學(xué)考生人數(shù)眾多和考試難度其高著稱。之前上市里組織的小培訓(xùn)班時(shí),老師就提醒他們注意這次試卷可能會(huì)很難。
但真看到試卷,林朝夕還是被這難度震得發(fā)愣了下。
連考基礎(chǔ)的一試都完全超出初中教學(xué)內(nèi)容范疇,出現(xiàn)了高中的平面解析幾何內(nèi)容,如果嚴(yán)格按考綱來復(fù)習(xí)的同學(xué),可能連題目的內(nèi)容都看不懂
更別說二試的題目……雖然林朝夕沒專注做過高中奧數(shù)題,但二試顯然有那個(gè)難度。
果然,看完整份試卷后,教室里有響起幾處哀嘆聲。
監(jiān)考老師出聲警告,考場再度恢復(fù)死寂。
除最初震驚后,林朝夕很快平靜下來,究其原因,大概還是對她來說,這些難度的題目還在可解決范圍內(nèi)。
她開始懷念起來之前在圖書館里,裴之出的那些基礎(chǔ)題。她還是那個(gè)觀點(diǎn),真正優(yōu)秀的題目,或幫助你訓(xùn)練熟練度,或幫助你理解題目,而不是一味追求難度。
還是先努力考試吧……
她拿起鉛筆,開始答題。
——
“叮鈴鈴”,考試結(jié)束鈴聲響起。
100分鐘很快過去,林朝夕低頭看了眼試卷和答題卡,接過后排傳來的試卷,把自己的放上去,并向上傳去。
走出考場,陸志浩沖他迎面走來,剛打個(gè)照面,林朝夕又看到陸志浩露出熟悉的沮喪表情。
“你不許說話。”陸志浩就沖她喊。
“我什么都沒說!”林朝夕很冤枉。
“你肯定要說,也不是很難啊……”陸志浩模仿她的語氣。
“很難。”林朝夕頓了頓,“但還能做吧,就是題出的不太好。”
“你還是閉嘴吧。”
林朝夕比了個(gè)往嘴上拉拉鏈的手勢,和陸志浩往下走。
“能拿一等獎(jiǎng)嗎?”可沒走兩步,陸志浩又忍不住和她說話。
林朝夕又把嘴巴拉開:“你要聽謙虛的回答,還是誠懇的回答。”
“閉嘴。”
林朝夕再次把嘴巴拉上。
樓下,裴之坐在花壇邊等他們,張叔平坐在他身邊,不知他們交流了什么,交流了多久。
“你又提前交卷了嗎?”陸志浩瞪著略顯閑散的裴之同學(xué),氣鼓鼓的。
“常規(guī)操作,別激動(dòng)。”林朝夕安撫陸志浩。
張叔和裴之的對話被迫打斷,張副校長低聲說了句“你可以再仔細(xì)考慮一下”,就抬起了頭。
時(shí)隔多年,張副校長的目光還是那么有殺傷力。林朝夕被他看了眼,打了個(gè)激靈,為了不和張叔平說話,她很慫地湊到裴之面前,問:“裴哥,手機(jī)帶了嗎?”
裴之站起身,把手機(jī)掏出來給她。
“有密碼嗎?”林朝夕問。
“1223。”
因?yàn)檎f密碼,所以裴之下意識(shí)離她近了些,少年清爽的聲音在她耳畔響起,帶著點(diǎn)溫?zé)釟庀ⅲ钊硕习l(fā)麻。
林朝夕揉著耳朵,解鎖屏幕:“這是什么有意義的數(shù)字?”
“我生日。”
林朝夕猛地抬頭,她怎么那么傻:“對!對不起!”
“沒事,去給師父打電話吧。”
拿著電話跑出一段距離,直到撥通老林電話,林朝夕才反應(yīng)過來,裴之這個(gè)人,真的太敏銳了。
四周是剛考完數(shù)學(xué)聯(lián)賽垂頭喪氣的學(xué)生,間或有家長們的安慰聲,百年老校特有的厚重感很令人向往。她忽然在想,反正考上大學(xué)后,老林還是會(huì)帶她搬來永川,那么把這段時(shí)間提前三年,好像完全可以接受?
“喂。”這時(shí),老林慵懶的聲音,通過電波傳來。
“爸爸,我考完了。”林朝夕說。
“考完不急著吃燒烤要給我打電話,是需要爸爸的安慰嗎?”
“沒有啦,我好像考得還行。”
“哦,那是怎么?”
老林的聲音很平靜,很輕描淡寫,林朝夕卻不由得握緊手機(jī)她以“張副校長說”為開頭,以“你覺得呢”為結(jié)尾,把整件事情簡單給老林講了一遍。
但還沒等她把最后一句話說完,老林那邊就已經(jīng)有了結(jié)果。
“知道了,不去。”老林說。
作者有話要說: 完了不能用妹妹生日了……改成1223了,星座問題太復(fù)雜了我永遠(yuǎn)記不住,我投降!告訴我,這個(gè)是摩羯!
之前忙了點(diǎn)三次元?jiǎng)e的事情,在外面跑了段時(shí)間,現(xiàn)在恢復(fù)更新了,讓我挑戰(zhàn)下日更。