第3章

　　張蒙已經(jīng)出去了，班里同學(xué)見(jiàn)狀紛紛起哄，口哨聲響起。

　　宋昭順手拿起一本書拍桌子上，站起身，想做個(gè)甩頭發(fā)動(dòng)作，忽然想起前幾天把頭發(fā)剪了，現(xiàn)在是板寸頭。
　　不能裝/逼有些不太適應(yīng)，愣了兩秒反應(yīng)過(guò)來(lái)，摸了一下，隨后一指。

　　“就你叫得最歡，牙套都快掉了。”
　　“你那雙眼皮是粘的吧，快弄弄吧姑奶奶，都成梅超風(fēng)了。”
　　“還有你，小心周主任叫你去辦公室談心。”

　　逼逼完，他轉(zhuǎn)頭看向常皓，笑得有些討打，小聲嘀咕，“皓哥，人妹子眼都紅了。”
　　“要不你高抬貴腳讓讓。”

　　宋昭之所以這么熱情是有原因的，聽說(shuō)新來(lái)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，英語(yǔ)最厲害，次次考試都是滿分。
　　也是巧了，幾門學(xué)科里，他英語(yǔ)最差，正愁找不到人教呢，天降轉(zhuǎn)學(xué)生，可不得友好些么。

　　常皓懶懶掀起眼皮瞟了一眼，臉上表情淡淡，收腳的時(shí)候，還不小心帶倒了椅子。

　　“咚”的一聲傳來(lái)。

　　這一倒不要緊，教室里瞬間安靜下來(lái)，一個(gè)個(gè)嘴巴好像上了封條，再也不敢瞎逼逼一句。

　　常皓在班里很有威望，當(dāng)然，他這個(gè)威望也不是平白來(lái)的，高一時(shí)期，不管是大考還是小考，但凡他參加的考試，年級(jí)第一準(zhǔn)是他。

　　他還臨危不亂救過(guò)場(chǎng)，高二有物理競(jìng)賽，那天有同學(xué)身體突然不舒服沒(méi)辦法參加，不知周藏從哪聽到常皓物理牛逼，軟硬兼施把人帶了去。

　　起初大家看是學(xué)弟都抱著不屑的心理，滿臉都是……就這？就這？

　　可等競(jìng)賽結(jié)束后，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，眼神成了這樣的，臥槽！臥槽！牛逼！

　　宏陽(yáng)高中得過(guò)很多物理競(jìng)賽的大獎(jiǎng)，但從來(lái)沒(méi)有哪一次像那次一樣有驚無(wú)險(xiǎn)，也從來(lái)沒(méi)有哪次像那次一樣，大快人心。

　　據(jù)說(shuō)結(jié)果出來(lái)后，一中校長(zhǎng)的臉都綠了，那位頭發(fā)密，那段時(shí)間，總能看到頭頂翹著一撮。
　　好像是…氣的。

　　被宏陽(yáng)某牛逼學(xué)生氣的。
　　那個(gè)某牛逼學(xué)生，姓常，名皓，就是常皓。

　　宏陽(yáng)高中領(lǐng)導(dǎo)高不高興大家沒(méi)注意，周藏那段時(shí)間高興瘋了，見(jiàn)別人都是凍著一張臉，見(jiàn)常皓，是艷陽(yáng)天，春風(fēng)拂面。

　　成績(jī)好的人大多有恃無(wú)恐，常皓也是，反正在周藏面前，他一點(diǎn)都不憷，其他同學(xué)興許能拿教導(dǎo)主任嚇唬嚇唬，在常皓這完全不管用。

　　為什么？
　　因?yàn)槿藢W(xué)習(xí)牛逼。

　　他不樂(lè)意的事還真沒(méi)人能勉強(qiáng)。

　　周漾皮膚白，稍微泛紅便很顯，一會(huì)兒的功夫，不只眼睛紅了，臉也紅了，不是羞的，倒像是嚇得。

　　常皓想起了昨晚那幕，舌尖頂頂腮幫子，用腳把倒在地上的椅子勾起來(lái)，輕輕一踢，椅子歸位。

　　常大少爺頂著一張酷酷的臉，沒(méi)再說(shuō)什么。

　　宋昭給了周漾一個(gè)眼神，示意她趕快坐下。
　　周漾咬咬唇，拘謹(jǐn)走近，拉開椅子，緩緩彎腰坐下，她動(dòng)作很慢，透著一抹小心翼翼。

　　宋昭探頭，悄聲說(shuō)：“皓哥，我信了你的話。”

　　常皓撩起眼皮看過(guò)來(lái)，眼神里含著探究。

　　“你們肯定不是青梅竹馬。”
　　“……”

　　“瞧你把人嚇得，真是竹馬，也不能這么嚇呀。”
　　“……”

　　接著，宋昭坐的椅子發(fā)出刺耳的吱呀聲，常皓給了他椅子一腳。踢得挺猛，宋昭屁股挨了一腳。

　　宋昭沒(méi)惱，轉(zhuǎn)過(guò)身，笑瞇瞇說(shuō)：“謝謝皓哥給我松筋骨。”

　　常皓手指咔咔一按，挑眉問(wèn)：“還要么？”
　　宋昭搖頭：“不能總麻煩皓哥。”

　　話落，搬著椅子朝前擠了擠。

　　周漾把書包塞書桌里，拉開拉鏈，手伸進(jìn)去摩挲了一陣，找到東西后，退了出來(lái)。

　　常皓正在翻開數(shù)學(xué)卷子，忽然感覺(jué)到有什么在眼前晃了一下，接著身側(cè)傳來(lái)低低的聲音。

　　“常、常同學(xué)，給。”

　　常皓垂眸看過(guò)去，首先映入眼簾的是雙白皙的手，手指細(xì)長(zhǎng)，但指甲很短，幾乎沒(méi)有。
　　可能是偏食的原因，她指甲兩側(cè)長(zhǎng)出了很多倒刺。

　　常皓小的時(shí)候有段時(shí)間也挑食，維生素汲取不夠，手指上也長(zhǎng)了很多倒刺，別看倒刺很小，但傷害性很強(qiáng)。
　　十指連心，每次撕扯的時(shí)候，都很疼。

　　你要是不管吧，某個(gè)不經(jīng)意的瞬間蹭到，那種疼更要命，反正他被折磨了好久。
　　不過(guò)大了后，幾乎沒(méi)長(zhǎng)過(guò)。

　　視線在她手指上停留了許久，眸色隱隱發(fā)生了變化，沒(méi)人知道他在想什么。

　　周漾見(jiàn)他沒(méi)拿，手又往前送了送，“給。”

　　常皓回過(guò)神，伸手接過(guò)，隨后把借書證扔進(jìn)了書包里，他扔的很隨意，借書證一角還露了出來(lái)。

　　周漾想提醒他，想了想還是作罷，之后她再也沒(méi)有主動(dòng)和他講過(guò)話。

　　倒是也沒(méi)有多無(wú)聊，因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)很熱情。

　　一會(huì)兒借她的橡皮，一會(huì)兒借她的筆，一會(huì)兒借她的尺子，一會(huì)兒借她的本子，最后一次借她的卷子。

　　手指勾著，“小周周，能借你英語(yǔ)卷子看看嗎。”

　　一班二班英語(yǔ)老師是同一個(gè)人，叫劉美麗，人找的好看，身材也好，就是脾氣不大好，號(hào)稱機(jī)關(guān)槍，突突起人來(lái)不帶卡殼的。

　　班里所有人都知道，其他老師的作業(yè)可以酌情完成，但英語(yǔ)老師的，必須仔仔細(xì)細(xì)工工整整的完成。

　　原因無(wú)他，英語(yǔ)老師整起人來(lái)太別致了。
　　蛙跳蹲起已經(jīng)是過(guò)去式，現(xiàn)在研究了最新的整人方式，拿著檢討去校廣播站念，還得聲情并茂的念。

　　念哭自己不算過(guò)關(guān)，念哭別人才算。
　　上次有男生哭了，不過(guò)不是念哭的，是臊哭的，太他媽丟人了。

　　去過(guò)一次的都知道，這輩子不能去第二次。
　　沒(méi)去過(guò)的，看到去過(guò)的一臉吃屎的表情，也深知，任何第一都能搶，唯獨(dú)這個(gè)第一。
　　必須遠(yuǎn)離。

　　“小周周，讓我看看，快點(diǎn)。”宋昭勾著手指催。

　　周漾是想快點(diǎn)，但是她不能，“不好意思，沒(méi)有。”

　　“呃？沒(méi)有？”宋昭瞪眼，“怎么會(huì)沒(méi)有？”

　　周漾一點(diǎn)也不想提起昨晚的事，小聲說(shuō)：“丟了。”

　　“我去。”宋昭皺眉說(shuō)，“妹妹你威武。”

　　他友情提示：“小周周，別怪我沒(méi)告訴你，就是丟了命也不能丟英語(yǔ)卷子，因?yàn)椤?br />
　　他做了個(gè)夸張的驚恐動(dòng)作，眼睛大睜，雙手放在唇前，一副看到鬼的樣子，“英語(yǔ)老師不會(huì)放過(guò)你的。”

　　可能是他表情太夸張，常皓終于舍得把眼神遞過(guò)來(lái)了，“說(shuō)著這么起勁，你做完了？”

　　“做做做。”宋昭扒上常皓的胳膊，“皓哥，救命啊。”

　　常皓嫌煩，凍著臉扔給他一張卷子，“快去做。”

　　宋昭接過(guò)，抬手抵頭行了個(gè)禮，“謝皓哥。”

　　沒(méi)了宋昭這只鸚鵡四周頓時(shí)安靜了很多，周漾剛轉(zhuǎn)來(lái)，對(duì)各科老師都不熟悉，不知道英語(yǔ)老師那么兇，突然有些緊張了。

　　她又在書包里翻了翻，還是沒(méi)翻到，臉色肉眼可見(jiàn)的沮喪起來(lái)。眉梢擰到一起，貝齒咬著下唇，心情有些差。

　　她心情差的時(shí)候會(huì)不自覺(jué)摳手指，沒(méi)太注意，倒刺被她摳下一塊，露出了里面的嫩肉，還出了血，看著就疼。

　　她輕嘶一聲。

　　常皓抬眼，轉(zhuǎn)頭看過(guò)來(lái)，視線落到她交錯(cuò)的手上，停留一秒后，收回。

　　一秒后，他眼神又移過(guò)來(lái)，沒(méi)什么溫度地說(shuō)了句：“你英語(yǔ)卷子寫完了？”

　　周漾停住摳手的動(dòng)作，抿抿唇，把和宋昭說(shuō)過(guò)的話又重復(fù)了一遍，“沒(méi)，卷子丟了。”

　　話音剛落，有卷子拍她課桌上，她看到了少年的手，冷白修長(zhǎng)骨節(jié)分明。

　　常皓收回手，輕抬下巴，眼皮撩到一半，聲音淡淡：“別找理由，快做。”

　　周漾正愁去哪里找卷子呢，看著卷子，臉上浮現(xiàn)笑，不敢耽擱，拿過(guò)筆，寫起來(lái)，剛寫下一個(gè)字母，突然想起什么，抬頭說(shuō)：“謝謝。”

　　她剛說(shuō)完，前排的宋昭臥槽了一聲，“小周周你有修正帶嗎，我剛抄卷子，把皓哥名字抄上了。”

　　周漾：“……”

　　“別的老師直接涂抹重新寫上就行，麗麗不行啊，眼尖。”
　　“……”周漾沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的麗麗是誰(shuí)，眼睫一顫一顫的，有些懵。

　　“哦，劉美麗，小名，麗麗。”
　　“……”

　　宋昭正科普到興頭的時(shí)候，常皓瞟了他一眼，“就你話多。”

　　宋昭立馬閉麥，勾著手指要修正帶。
　　周漾從筆袋里拿出修正帶，給完他后，和常皓的眼神對(duì)視上，有那么一瞬間她看到少年的眉皺了一下。

　　接著傳來(lái)說(shuō)話聲：“還有二十分鐘。”

　　最開始周漾沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的二十分鐘是什么意思，后來(lái)才明白，他說(shuō)的是時(shí)間，還有二十分鐘上課，上課前她要把卷子做完，交課代表手里。

　　二十分鐘真的不太夠，但好在英語(yǔ)是她的強(qiáng)項(xiàng)，緊趕慢趕寫完了，她又仔細(xì)檢查了一遍，怯怯問(wèn)了句：“英語(yǔ)課代表是誰(shuí)啊？”

　　宋昭可能是長(zhǎng)了后眼和后耳，轉(zhuǎn)身，努努嘴，“那不是。”

　　周漾順著他的眼神看過(guò)去，一臉狐疑，“你？”

　　常皓輕飄飄說(shuō)：“不然呢？”

　　常皓當(dāng)英語(yǔ)課代表純屬趕鴨子上架，他本人對(duì)這些一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，要不是劉美麗把他堵門口，念了將近二十分鐘，耳朵差點(diǎn)念聾，他是不會(huì)同意的。

　　而且他也說(shuō)了，只要有合適的人選，他就退出。

　　似是想起什么，他挑眉，“周同學(xué)，我?guī)土四銓?duì)吧？”

　　周漾冷不丁被點(diǎn)名，心莫名顫了下，謹(jǐn)慎地點(diǎn)了下頭，“是。”

　　常皓雙手抱胸：“那好，是你報(bào)恩的時(shí)候了。”