電腦課和音樂課一樣，一周只有一節(jié)，所以也是同學(xué)們倍感珍惜的課程.

時(shí)光荏苒，很快，一個(gè)月就過去了.那天晚上進(jìn)行了月考，科目是英語(yǔ).由于考試來(lái)得很突然，小李華也沒有進(jìn)行及時(shí)的復(fù)習(xí)，所以考完后很沮喪.雖然平時(shí)很用功地學(xué)英語(yǔ)，上課也用心聽講了，但很多單詞還是記不住，部分語(yǔ)法依舊沒理解.楚老師經(jīng)常要求背課文，早上也要求讀課文，這些小李華都做了，但基本上是死記硬背，很多課文的意思只是理解了大概.雖然楚老師上課時(shí)都說(shuō)了要做筆記，但初次認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，做英語(yǔ)筆記總覺著有點(diǎn)慢，因此很多筆記都沒有及時(shí)記錄下來(lái).小李華想讓老師暫時(shí)別擦，但他哪敢在眾多同學(xué)面前這樣說(shuō)，在此，不由得因?yàn)槭艿阶约涸愀獾某砷L(zhǎng)環(huán)境影響而感到悲哀.悲哀歸悲哀，認(rèn)真聽課才是最重要的，他沒有那么多時(shí)間去抱怨自己可悲的家境.

第二天英語(yǔ)課時(shí)間一到，試卷就發(fā)了下來(lái).當(dāng)小李華看到自己的試卷成績(jī)時(shí)，不知該開心還是該悲傷.試卷上寫著37分.因?yàn)榭偡质?0分，所以，37分也算及格了，從這里而言，應(yīng)該值得開心，畢竟小李華最初答這張?jiān)嚲頃r(shí)一塌糊涂，這也拿不準(zhǔn)，那也拿不準(zhǔn)，沒想到這樣都能考及格.但當(dāng)他看到周圍同學(xué)的試卷時(shí)，瞬間感到一種不適，甚至是恥辱.因?yàn)椋車耐瑢W(xué)多是考了48分，甚至還有幾個(gè)49分的，這就算了，居然還有50分滿分的.坐在他旁邊的劉星也考了49分，好像全班只有他一個(gè)人連40分都沒到似的.他因此預(yù)感到不好的事情即將要發(fā)生，很快，他的預(yù)感就變成了現(xiàn)實(shí).因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)走近他，并告訴他任老師叫他去辦公室.

雖然沒有說(shuō)是什么原因，但他大概上猜到與這次的英語(yǔ)考試有關(guān).雖然沒考好，但我畢竟還及格了不是么，小李華如此想到，心中因此不再那么緊張.然而，糟糕的事還是發(fā)生了.去到辦公室后才知道，雖然自己確實(shí)及格了，卻是年級(jí)倒數(shù)第二，聽到這個(gè)消息時(shí)，一向成績(jī)名列前茅的小李華瞬間流出了眼淚.對(duì)于一個(gè)把成績(jī)看成唯一重要的東西的人，突然聽到這樣的消息，就好像一個(gè)信奉武士道的劍客被懷疑不知道武士道為何物，這是對(duì)靈魂的侮辱，內(nèi)心的難過演變成不爭(zhēng)氣的眼淚，源源不斷地流淌著.

這次過后，小李華特地去學(xué)校的書店買了本英語(yǔ)輔導(dǎo)書.結(jié)合這本輔導(dǎo)書，小李華終于多收獲了一點(diǎn)點(diǎn).其實(shí)他也明白，憑自己的理解力，是完全可以學(xué)好英語(yǔ)的.但就是緊張啊，上課時(shí)緊張，怕理解不了老師說(shuō)的內(nèi)容，擔(dān)心記筆記不夠迅速，憂心剛才的單詞沒有掌握準(zhǔn)確的讀音，擔(dān)心前面被稱之為重中之重的音標(biāo)并沒有被熟記，擔(dān)心那些發(fā)音沒有被準(zhǔn)確掌握，擔(dān)心聽寫時(shí)不能完全聽寫出來(lái)被懲罰……總之，擔(dān)心這擔(dān)心那，弄得自己六神無(wú)主似的，無(wú)法集中精力上好課.

小李華也想過，要是自己不那么緊張就好了，像唐橋或陳浩他們那樣，做事永遠(yuǎn)不慌不忙.可自己為什么做不到呢，因?yàn)樽约撼藢W(xué)習(xí)一無(wú)所有啊.沒有爸爸愛，沒有媽媽疼，奶奶經(jīng)常找些理由罵自己是畜生，所以自己只能沉浸于學(xué)習(xí)呀，希望通過看到自己的好成績(jī)而讓自己感到還活著，這樣才能維持自己即將分崩離析的魂魄啊.所以會(huì)很容易感到恐懼，筆記沒記完感到恐懼，接下來(lái)的政治課可能被叫起來(lái)回答問題，但自己還沒來(lái)得及完成老師留下的那幾個(gè)問題，到時(shí)候被叫起來(lái)，一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)該怎么辦，又為此感到恐懼，生物作業(yè)那么多還沒做感到恐懼，地理作業(yè)還剩兩大頁(yè)空白感到恐懼，語(yǔ)文的文言文沒有背完感到恐懼……總之，恐懼似乎無(wú)處不在，死死地纏繞著這個(gè)剛步入初中的孩子，讓他永遠(yuǎn)得不到安寧，讓他永遠(yuǎn)不能完全集中精力上好哪怕一節(jié)課，也正因?yàn)槿绱耍軌蛉硇耐度氲揭还?jié)課中成了這個(gè)孩子最大的奢望.而這件事對(duì)于陳浩或唐橋而言，卻是如此輕易，想來(lái)，不由得覺著這是對(duì)自己生命最大的諷刺.

至于買那本輔導(dǎo)書，完全是迫不得已，無(wú)法立刻解決很容易感到緊張這個(gè)問題，只好先買輔導(dǎo)書了，雖然這樣會(huì)耗費(fèi)自己巨大的精力和時(shí)間，而收效還比不過別的同學(xué)，也不得不接受這個(gè)殘忍的事實(shí).至少這樣可以讓自己暫時(shí)不用再次因?yàn)榭寄昙?jí)倒數(shù)第二而被叫到辦公室，想到這個(gè)理由，小李華就能稍微集中點(diǎn)精力去看輔導(dǎo)書.