在少年看來，任何學生都有可能犯錯，但他們還是未成年人，犯點錯也很正常，就這樣大庭廣眾之下批評他們是不是有點過了？試想，自己也被任老師在眾目睽睽之下指名道姓地批評，心中會做何感想……一定會特別特別難過.想到這里，少年開始猶豫還要不要上交這份名單.

這時，少年突然想到，如果不上交這份名單，那么以后他們可能更加肆無忌憚，關燈后，寢室中可能吵翻天，而自己也不可能管得了他們，既然他們不聽自己好言相勸，那也只能讓任老師處理了，我的話他們不聽，任老師的總要聽吧，因此，少年還是決定上交這份名單.

不過，剛做出這個決定，心中又開始忐忑起來.如果要想讓任老師管理，最好盡快，以免夜長夢多，但最快偏偏也要等到本周末，這一點是最難以忍受的，因此，少年只好無奈地度過了緊張的兩天.

周末下午，少年很快就來到了教室.要是以往的他，即便不善言辭，也一定會到唐橋那里站一會兒或坐一會兒，而現在……少年自己心中還一堆事，根本沒有閑心去唐橋那里坐會兒.由于上一周自己的學習狀態很差，遺留下很多問題亟待解決，少年這兩天也正在馬不停蹄地處理那些問題.同時心中還為名單的事忐忑不安，只希望任老師早點處理那張名單，好讓自己能夠輕松點，也希望這周可以過得容易些，不要像上周那般，感覺每天都是噩夢！

終于，晚自習第一節的上課鈴響了，少年像別的同學那樣投入到做不盡的作業中，同時期待著任老師的出現.就這樣，時間一分一秒地流逝，終于，過道中傳來了任老師熟悉的聲音，隨后，任老師從教室前門不緊不慢地走了進來，然后像以往一樣打量著教室中的所有人，之后在教室過道中慢悠悠地走著.

快說啊……少年心中期盼著任老師早點處理那份名單，但偏偏事與愿違.直到……直到距離第一節晚自習結束還有幾分鐘，這時，少年已經不抱任何希望了.可就在這時，任老師居然站在了講臺上，然后傳來了他那深沉又有力量的聲音，“上一周，有的寢室同學不遵守紀律，熄燈后還在說話！”聲音很嚴厲，讓人感到重重的壓力，“905寢室，這幾個同學，胡春曉、王楠天、楊慈”，任老師看著手中的名單如是念道，然后又把目光對準下面，口中繼續說道，“你們是怎么的？是不想讀了，還是想怎么？不想讀了就滾出去！別待在老子班上！”說完后，還用一種特別有威懾力的眼神看著下面，幾秒鐘后，才緩緩轉身，然后又慢悠悠地走出教室.

聽完任老師的話，少年自然感到心口的石頭落下了，和自己料想的一樣，任老師深深地批評了他們，這樣一來，他們肯定不會像以前那樣跋扈了.只是，任老師發起火來還真是挺可怕的，回想起剛才那一幕，全班上下沒有一個人敢出聲，全場幾乎死寂一般，就連翻書的聲音都能聽得一清二楚.

然而，心中舒暢了很多的少年并不能很順利地度過接下來的兩節自習課.心中總想著任老師點名批評的場景，因此難以沉下心來專研學習.自己也不知道為什么會總想著剛才那一幕，難道有什么不對嗎？他們既然敢違反紀律，被批評就怕了嗎？都是因果報應，以后他們自己當心點吧.雖然這樣安慰了自己，也依然無法完全投入到學習中，直到第三節晚自習結束.

少年收拾好東西后，就走在前往寢室的路上.一路上，少年還忘不了任老師批評人的場景，感覺像是自己為寢室做了件好事，并且還得到了任老師的肯定.

此時的少年深感自己室長的身份不是吹的，自己可以做好一個好室長.

雖然這只是一些瑣碎的小想法，但對于當時的少年而言，已經可以作為得意忘形的開端了.他確實沒有認清寢室的形勢，就貿然同意接受室長職位，以后又怎么可能一帆風順呢？

進了905寢室門后，少年不再忐忑，而是頗有自信地走了進去，因為他覺得有了任老師的支持自己就不必擔心那么多了.之后是一如既往地洗漱，然后大口大口地吃掉一個蘋果，最后上了自己的五號床.隨便翻看了一下令自己頗感興趣的《歷史》課本后，才心滿意足地躺下.

然而，才過去幾分鐘，原本安靜的寢室又說起話來.胡春曉和王楠天說話也就算了，楊慈的話居然也多了起來，宋宇恒偶爾也會加入其中，少年對此頗感疑惑，楊慈什么時候變得這么多話了？未等疑惑解答，少年再次起身，然后說道，“現在都熄燈了，你們不能安靜點嗎？”話語中頗有點室長的味道.說完后，見他們不再說話就躺下了，心中還樂滋滋的，因為自己終于可以不用只說“安靜”這兩個字了.

然而，沒過三秒鐘，王楠天又說了起來，還能聽見楊慈的聲音，好不容易安靜下來的寢室又變得嘈雜起來.這讓少年感到煩惱，他不知道為什么自己的室友偏要說些沒用的，安靜地休息不是很好嗎？這時，王楠天跑到陽臺刷牙，刷牙聲清晰地傳到少年耳朵里，讓他本就煩惱的內心多了絲混亂.為什么要現在去刷牙？早點洗漱完上床睡覺不是很好嗎？一連串的問題弄得少年精神倍增，沒有絲毫睡意.一會兒后，王楠天才走進寢室，寢室也才恢復了難得的安靜，但少年已經睡不著了……