秦霍走后，律嶼清便回臥室睡覺(jué)去了。
這一覺(jué)睡到了傍晚，醒來(lái)時(shí)夕陽(yáng)掛在窗沿上，順著柔軟的光往外看，他竟然在院子正中看見(jiàn)了一株開(kāi)得正好的紅玫瑰。
那顯然是一株新移栽的玫瑰，根旁的土還是新的。不過(guò)這花卻很精神，顏色鮮紅嬌艷欲滴，只開(kāi)了一朵，卻像是開(kāi)在了律嶼清心上。
“你什么時(shí)候栽的？”律嶼清趴在床上給秦霍發(fā)微信。
那邊沒(méi)有回。
律嶼清等了一會(huì)兒，知道他現(xiàn)在可能在忙，便放下手機(jī)，光著腳跑去了院子里。他縮成一小團(tuán)蹲在玫瑰花前，細(xì)細(xì)打量著它細(xì)膩的花瓣，鼻子還時(shí)不時(shí)吸嗅一下，不放過(guò)一點(diǎn)玫瑰花的香氣。
是不是得給它搭個(gè)棚子？要不要施肥？天氣太熱了，不會(huì)曬死它吧？
他蹲在花前糾結(jié)半晌，最終還是決定買(mǎi)幾本植物種植的書(shū)學(xué)習(xí)一下。
晚上十點(diǎn)多，秦霍終于給他回信息了。
“是在你睡著的時(shí)候種的。我不想你等太久，就擅自先買(mǎi)來(lái)種上了，喜歡嗎？”
律嶼清洗完澡才看到信息，他拿著手機(jī)走到窗邊，看了眼院子里的花，回他說(shuō)：“很喜歡，謝謝秦工。”
這回那邊回的很快：“我會(huì)陪你慢慢把院子種滿。”
“可是我不會(huì)養(yǎng)花，萬(wàn)一養(yǎng)死了怎么辦？”
“養(yǎng)死了就補(bǔ)新的進(jìn)去。”
“好。”
打下這個(gè)字的時(shí)候，夜風(fēng)倏然而至，帶著仲夏夜特有的潮濕和熱烈，律嶼清將手機(jī)放進(jìn)口袋里，俯身趴在窗臺(tái)上，靜靜看著漆黑夜色里的那一抹紅，直到雙眼被灼得有些酸澀。
——
喬白最近住院住的很開(kāi)心，每天黃禎禎都會(huì)變著法兒給他做好吃的送過(guò)來(lái)，他也轉(zhuǎn)正有了名分，每天笑得跟朵花似的。
律嶼清有空就來(lái)逗他，說(shuō)他如果表現(xiàn)好，自己就把黃禎禎暫時(shí)借到骨科來(lái)幫忙。
喬白一聽(tīng)可來(lái)勁了，動(dòng)不動(dòng)就追在律嶼清屁股后面拍馬屁。
這兩天院里都在傳，說(shuō)之前送去首都培訓(xùn)的醫(yī)生要回來(lái)了，每個(gè)科室都有，不過(guò)里頭名氣最大的據(jù)說(shuō)是胸外科送去的那個(gè)。
“他不行，肯定比不上你。”喬白翻著白眼說(shuō)，“咱律哥多厲害吶，那可是敢跟閻王爺搶人的人，對(duì)吧。”
黃禎禎雖然心里贊同，但還是拍了他一下說(shuō)：“別給律醫(yī)生拉仇恨。”
喬白疼得齜牙咧嘴：“我說(shuō)的是實(shí)話！”
律嶼清樂(lè)了，在他痛處戳了一下，說(shuō)：“禎禎說(shuō)的對(duì)，管管你的嘴吧。這批進(jìn)修的之前在首都見(jiàn)過(guò)一面，這回是跟著我老師一塊回來(lái)的。”
說(shuō)完這個(gè)，他又轉(zhuǎn)頭看向黃禎禎：“話說(shuō)這兩天我老師在省城有講座，我想去一趟，禎禎怎么請(qǐng)假？”
黃禎禎一聽(tīng)孟老要來(lái)，立即換了一副星星眼，忙說(shuō)：“你盡管去，我?guī)湍愀愣ā！?br />
“得嘞，謝啦。”
第二天一早，律嶼清早早就去了省城。
講座辦在Ｘ大醫(yī)學(xué)院的禮堂，進(jìn)門(mén)需要學(xué)生證或通行證，這兩樣律嶼清都沒(méi)有。
“不好意思，不是我故意為難您，聽(tīng)說(shuō)孟老來(lái)開(kāi)講座，今兒想混進(jìn)去的人太多了，實(shí)在不好控制安全，不然您先回去？”
門(mén)口查證的工作人員這一番拒絕的話說(shuō)得有理有據(jù)，律嶼清不好反駁，他又不可能打道回府，只得站在門(mén)口等，希望老師發(fā)完言出來(lái)的時(shí)候能看見(jiàn)他。
他今天穿著簡(jiǎn)單的白T恤和牛仔褲，氣質(zhì)溫和干凈，樣子又出挑，勾得來(lái)來(lái)往往的學(xué)生不住回頭看。
眼看著禮堂門(mén)口要堵起來(lái)，負(fù)責(zé)查證的工作人員不樂(lè)意了。
原本他好聲好氣地跟人家解釋，偏偏這人不聽(tīng)，非得死乞白賴地杵在這兒。于是，他再開(kāi)口趕人的時(shí)候，語(yǔ)氣就沒(méi)剛才那么好了：“同學(xué)，我剛才可給你留面兒了哈，你說(shuō)你是孟老的學(xué)生，真是什么牛都敢吹。現(xiàn)在，你要么讓孟老找人領(lǐng)你進(jìn)去，要么趕緊滾，別在這里擾亂秩序。”
律嶼清可不是什么好脾氣，當(dāng)即就說(shuō)：“該配合的我配合了，又沒(méi)阻礙你工作，你最好注意言辭。”
“喲，敢這么頂嘴，你大幾幾班的？我告你們班主任去。”
律嶼清不欲跟他起爭(zhēng)執(zhí)，且看在他夸自己年輕的份上，便退了一步說(shuō)：“我站遠(yuǎn)點(diǎn)行吧。”
那人見(jiàn)他服軟，越發(fā)不客氣起來(lái)：“站遠(yuǎn)點(diǎn)也不成，誰(shuí)知道你待會(huì)看見(jiàn)孟老會(huì)做出什么事來(lái)，你這種攀關(guān)系的人我見(jiàn)得多了。”
說(shuō)著就要上手來(lái)推律嶼清。
周?chē)耐瑢W(xué)們從倆人開(kāi)始爭(zhēng)論的時(shí)候就聚在這里看熱鬧，這會(huì)兒見(jiàn)工作人員要?jiǎng)邮郑阌腥藥椭鴦裾f(shuō)：“算啦，小帥哥只是好學(xué)。”
“就是，別為難人家啦。”
“你們別摻和啊，該進(jìn)去趕緊進(jìn)去。”那人沉著臉說(shuō)。
“我……”就在律嶼清打算認(rèn)真解釋自己身份的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊他的名字。
“清清！”
他轉(zhuǎn)頭，平靜地看著來(lái)人。
來(lái)人立馬改了口，寵溺地喊道：“嶼清。”
律嶼清這才點(diǎn)頭，喊了聲“師兄。”
來(lái)人是他的師兄段禧，也是胸外科有名的青年才俊。
那個(gè)工作人員是認(rèn)得段禧的，知道對(duì)方是孟老的學(xué)生，這次陪著孟老一起來(lái)的。
“來(lái)了怎么不進(jìn)去，老師在里頭等你很久了。”段禧說(shuō)。
“我沒(méi)通行證，人家不讓進(jìn)。”律嶼清故意說(shuō)。
“哦，這樣啊。”段禧將自己的通行證拿出來(lái)掛在律嶼清脖子上，對(duì)工作人員說(shuō)，“這樣可以嗎？”
工作人員一臉尷尬，他哪想到隨便冒出來(lái)一個(gè)人居然還真是孟老的學(xué)生，忙說(shuō)：“可以可以，兩位請(qǐng)。”
圍觀的學(xué)生們也都面面相覷，他們聽(tīng)一堂孟老的演講都這么困難，人家居然真是孟老的學(xué)生。
“走吧，師弟。”段禧說(shuō)。
“好。”
段禧親自給律嶼清推開(kāi)門(mén)，讓他先進(jìn)去，這可真是給足了面子。
兩人一進(jìn)大禮堂后面的休息室，就忍不住樂(lè)得前仰后合。
其實(shí)一看剛才的場(chǎng)景他就明白了幾分，還特意圍觀了一小會(huì)兒才出來(lái)給師弟撐腰。
“怎么樣？師兄夠配合吧？”段禧眉飛色舞地道。
律嶼清豎大拇指：“贊！”
“你是沒(méi)見(jiàn)那人的臉色，跟調(diào)色盤(pán)似的哈哈。”段禧說(shuō)，“對(duì)了，見(jiàn)了老師記得先夸他頭發(fā)。”
律嶼清一邊往里走，一邊問(wèn)：“老師又染頭發(fā)了？”
“可不是，說(shuō)顯精神。”段禧笑著說(shuō)，“都七十多的人了，天天打扮的跟六十出頭似的，領(lǐng)帶襯衫一樣不落。”
“小心我跟老師告你的狀。”
“隨便，你以為老師不知道我在背后吐槽他嗎？人家門(mén)清兒好么。”段禧說(shuō)，“喏，進(jìn)去吧，跟老師好好聊聊，待會(huì)講座開(kāi)始我再來(lái)找老師。”
“嗯，謝師兄。”
“清清吶，”段禧欲言又止，斟酌了一下說(shuō)：“你再忍忍，師兄們都在想辦法，早晚把你撈回首都去。”
“不著急師兄。”律嶼清有自己的打算。
“行，你從小就主意正，自己看著辦吧，用得著的時(shí)候吱一聲。”
“我不會(huì)客氣的。”
段禧笑著呼嚕呼嚕他的頭發(fā)，說(shuō)：“進(jìn)去吧。”
律嶼清推門(mén)進(jìn)去，還沒(méi)見(jiàn)著人就先開(kāi)口喊上了：“老師。”
這間休息室有一組灰色的布藝沙發(fā)，孟老正背對(duì)著門(mén)坐在沙發(fā)上看演講大綱，聽(tīng)見(jiàn)小徒弟的聲音，忙把稿子撂一邊，轉(zhuǎn)頭去看他。
律嶼清笑著從背后撲過(guò)去，一把摟住老人的肩膀問(wèn)：“想我沒(méi)老師？”
“想，可想了。”孟老拍拍他的手，站起來(lái)上下打量了一眼愛(ài)徒說(shuō)：“哎喲，怎么瘦成這樣了。”
“得了吧老師，您走點(diǎn)心成么，我這起碼胖了十斤，您是怎么昧著良心說(shuō)我瘦了的。”律嶼清故意板著臉坐在老師旁邊。
“你們小年輕不都喜歡別人夸自己瘦么。”孟老呵呵一笑，“聽(tīng)說(shuō)你一去就拿下一重傷號(hào)，腳跟立得穩(wěn)穩(wěn)的？”
“也是趕巧了。”律嶼清還記得謙虛兩個(gè)字咋寫(xiě)。
孟老摘下眼鏡，慢慢放在茶幾上：“嗯，不錯(cuò)，沒(méi)消沉就好。是老師連累了你，要不是為了顧全我，你也不用放著大好前程不要，跑這犄角旮旯里來(lái)。”
“老師，咱們不是聊過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？”律嶼清彎下腰，將腦袋湊到老師跟前，“我為您做什么都是應(yīng)該的，只是他們手段忒下作，壞了我的名聲，也連累了老師。”
“什么連累不連累的，你的為人老師再清楚不過(guò)了。”孟老禿擼著律嶼清的頭發(fā)，滿臉愧疚地嘆息道，“你還年輕，該在亮堂的地方發(fā)光發(fā)熱。”
律嶼清坐起來(lái)，認(rèn)真看著老師：“當(dāng)初您說(shuō)過(guò)，要是再年輕十歲，您肯定想辦法好好拉一拉西南胸外的水平，我這不就搖著老師的旗子過(guò)來(lái)了。治病救人沒(méi)有高低貴賤之分，這也是您說(shuō)的，所以我在首都救人跟在這里是一樣的。”
“盡撿好聽(tīng)的說(shuō)。”
其實(shí)兩人都清楚，洺州跟首都沒(méi)法比，科研水平、交流學(xué)習(xí)資源、機(jī)遇等等差的不是一點(diǎn)半點(diǎn)。
“話說(shuō)我這回兒來(lái)找您是扯大旗來(lái)了，說(shuō)是帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)，我還真不夠格，份量輕。所以，我后面可能得打著您的旗號(hào)去拉些投資和教育資源啥的，老師您讓不？”
政府投資是為了擴(kuò)建科室和設(shè)備，教育資源則是引進(jìn)新鮮的胸外科優(yōu)秀畢業(yè)人才，這些都不是律嶼清一個(gè)人能完成的，需要多方配合。
“這事你們?cè)洪L(zhǎng)怎么說(shuō)？”孟老問(wèn)。
“他讓我放手干，需要的時(shí)候找他。”
“嗯，倒是個(gè)心胸開(kāi)闊的。”
律嶼清點(diǎn)頭：“其實(shí)洺州那邊給我的自由度很高，我也是真心實(shí)意想幫他們做點(diǎn)什么。”
“唉。”孟老欣慰地拍拍他的手，“想做就去做，老師支持你。”
“好嘞。”
正說(shuō)著話，律嶼清手機(jī)響了，接起來(lái)一看是秦霍的電話，他沒(méi)半點(diǎn)猶豫，當(dāng)著老師的面就接通了。
“秦工。”律嶼清笑著喊了一聲。
“律醫(yī)生。”秦霍低沉的聲音從那頭傳來(lái)，“我來(lái)醫(yī)院找你，他們說(shuō)你不在。”
“嗯，我來(lái)看看老師。找我是有什么事嗎？”
“有的，我過(guò)幾天需要出去一趟，一到三個(gè)月左右。全程一級(jí)保密，我可能沒(méi)法見(jiàn)你了。”他也不想在這個(gè)時(shí)候跟律醫(yī)生分開(kāi)這么久，變數(shù)太多，可他沒(méi)有辦法。
“要這么久啊。”律嶼清聲音有些失落，“我知道了。”
“律醫(yī)生……”秦霍原本想說(shuō)你等我，但突然想到自己似乎還沒(méi)立場(chǎng)講這種話，于是便硬生生剎住了。
律嶼清等秦霍后面的話，等了好一會(huì)兒沒(méi)聽(tīng)到聲兒，他福至心靈地聽(tīng)懂秦霍那未說(shuō)出口的話。
“我等你的花。”他笑著說(shuō)。
半晌，他聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)那頭鄭重其事地回道：“好。”
電話掛斷，孟老偷聽(tīng)的腦袋還貼在律嶼清手機(jī)上沒(méi)來(lái)及縮回去。
律嶼清無(wú)奈道：“老師，您這也太明目張膽了吧。”
孟老一點(diǎn)沒(méi)有沒(méi)抓現(xiàn)行的尷尬，老神在在地說(shuō)：“新朋友？”
“不算，還沒(méi)正式確認(rèn)關(guān)系。”
孟老看他一臉開(kāi)心的表情，心里有些發(fā)酸，說(shuō)：“怪不得說(shuō)要真心實(shí)意做點(diǎn)什么，哼！”
“哎呀，我最喜歡的還是老師你啦。你瞧，我可是從洺州最有名的老中醫(yī)那里給你拿了藥來(lái)的，專門(mén)治你的風(fēng)濕。回頭讓段師兄把藥磨成粉，用熱黃酒兌成糊，幫你敷在腿上。每天一回，咱先來(lái)三個(gè)療程試試，有效果我再給你往首都寄。”
“有用嗎？”孟老是學(xué)西醫(yī)的，對(duì)中醫(yī)不太了解。
“有用，這藥很多人用過(guò)，醫(yī)生也是醫(yī)院院長(zhǎng)介紹給我的，您就放心大膽用吧。”
“說(shuō)起你們?cè)洪L(zhǎng)，他送去進(jìn)修的那人是他侄子吧？”孟老問(wèn)。
“您怎么關(guān)心起這個(gè)來(lái)了？”律嶼清問(wèn)，他老師多數(shù)時(shí)間在悶頭搞研究，人情世故上向來(lái)是不怎么管的。
孟老不滿道：“還不是你來(lái)了洺州，我看他跟你一家醫(yī)院出來(lái)的，就多看了兩眼。總之那小子做事不踏實(shí)，你別走太近了。”
律嶼清知道，老師輕易不會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)人不好，能讓老師把話說(shuō)到這份上的，倒反而讓他好奇了起來(lái)。