開門的那位年輕老師姓蔡, 叫蔡玲，不過她一般都自稱自己是彩鈴老師。
    看到程柒進來后，彩鈴老師立刻拍了拍手, “小朋友們, 咱們看看誰來了好不好~”
    雖然彩鈴老師的語氣很歡快很有感染力, 可教室里八個孩子, 只有年紀大一點的那個男孩和另一位戴著耳蝸的女孩抬頭看了一眼，不過也只是一秒鐘而已，兩人就繼續低下頭繼續忙自己的事情了。
    對于這種情況彩鈴老師本身是很習慣的, 但她擔心程柒會誤會, 就想像解釋一下，不過直接被程柒給制止了，程柒脫掉鞋走到了墊子上, 她先是在每個孩子的桌前走過，了解了大概的情況后, 最后選擇在那位戴著耳蝸的女孩身邊坐下。
    女孩開始并沒有理會程柒, 而是繼續拿著彩色的畫筆在紙上畫著一個個小朋友，程柒注意到她畫的應該是此時教室里的孩子們。
    雖然女孩的筆法很稚嫩，但卻抓住了很多人的特點，像是一條小腿不見了那個男孩，女孩就將他小腿的部分空了出來；一位身體有畸形的孩子，女孩就將畸形部分真的畫了出來；至于女孩自己, 她直接把自己的耳朵畫的大大的，但只畫了一個耳廓的輪廓, 中間卻空洞洞的，和其他孩子寫實的耳朵完全不一樣。
    程柒的存在感還是很強的，忍了半天也沒等到程柒開口, 女孩抬頭，一個字一個字的問道，“你為什么不說話？”
    女孩的發音有些含糊不清晰，發音斷句也有些奇怪。
    程柒像是沒注意到女孩懊惱的表情一樣，十分自然的將語速慢下來，發音也尤為的標準，“你畫的很好看。”
    女孩露出一個開心的表情，只是這次她沒有說話，自從做了人工耳蝸手術后，她最喜歡的就是聽各種不同的聲音，即使最開始的時候她根本就不知道那些發音奇特的音節代表著什么，不過后來在學校老師和家人幫助下進行了各種言語訓練，她已經能聽懂很多話了，并說出一些簡單的詞語。
    程柒就這么看著女孩將這幅畫畫完，期間兩人沒有任何交流。
    教師里的另外一位薇薇老師下意識的看了一眼彩鈴老師，彩鈴老師輕輕搖了搖頭，兩人就繼續看護著正在畫畫的那些孩子，偶爾會說幾句話鼓勵一下，即使她們很少能得到孩子的回應。
    大概五分鐘左右后，女孩終于將這幅畫畫完了，認真的將手上畫筆的筆帽蓋上后，女孩這才看向程柒。
    “我可以仔細看看你的畫么？”程柒看著女孩，聲音緩慢的問道。
    女孩伸手兩根手指，將畫往程柒的方向推了推。
    程柒笑了一下，將畫轉過來，仔細看了十幾秒鐘后，指著其中一個孩子，“這是你？”
    女孩點了點頭。
    “這是小初？”
    女孩驚訝的瞪了一下眼睛，完全不知道程柒怎么會知道小初的名字。
    接下來，程柒分別指著畫上面的每一個小孩，并準確的說出了每一個人的名字。
    聽到最后，女孩有些急的張了張嘴，一著急，就用手語比劃著：你是新來的老師？為什么會知道我們所有人的名字？
    比劃完手語后，女孩有些后悔，因為就算在學校里，也不是所有老師都能看得懂手語的，可是，這些話讓她自己說卻說不出來。
    讓女孩沒想到的是，程柒竟然看得懂她的手語，并十分自然的回答了她的問題，“因為我聽說這里有好多繪畫的小天才，所以來見識一下，至于你們的名字，是我在兩位老師和你們說話的時候偷聽到的。”
    看出女孩應該是剛做完手術沒多久，所以程柒邊說話邊用手語將相關的詞同步比劃出來。
    說到偷聽兩個字的時候，程柒還故意露出不好意思的表情。
    女孩看到手語后，眼睛一亮，但還是認真的分辨著程柒發出的每一個音節，然后一一和手語對應上，等終于意識到程柒說了什么后，女孩立刻露出羞澀的笑容。
    當聽到程柒說自己偷聽的時候，小女孩驚訝的瞪了一下眼睛，可愛極了。
    坐在女孩身邊的一個小男孩此時胳膊和臉上已經沾滿了畫筆的顏色，聽到程柒的話后，他還特意看了一眼程柒，這才不感興趣的收回了目光。
    感覺和小女孩交流的差不多后，程柒這才說出自己的目的，“我很喜歡大家，我能把自己也畫上去么？”
    女孩開心的點了點頭，還認真的觀察了一下程柒衣服的顏色，遞給她一支綠色的畫筆。
    是的，在今天知道會來特教學校后，程柒特意讓錢靜去幫自己買了一套顏色鮮艷點的運動服，然后錢靜就買回來一套牛油果綠的運動套裝。
    程柒接過畫筆，在女孩的耳朵旁邊快速的畫了一個帶著翅膀的小精靈，只見綠色的小精靈扇動著翅膀停在空中，俯身吻住女孩的耳朵。
    程柒畫的很快，女孩感覺自己只是眨了一下眼睛，自己就有被一只可愛的精靈親吻了，女孩下意識摸向自己的耳朵，那里有人工耳蝸的體外機。
    可是此時，女孩卻覺得那里熱熱的，好像真有一個小精靈在吻自己一樣。
    女孩激動的看向程柒，指了指畫上的其他小朋友，又指了指正在親吻自己耳朵的小精靈。
    “你是想讓小精靈也去親吻你的小伙伴么？”程柒慢慢的問道。
    女孩用力的點頭。
    程柒答應下來，并在所有小朋友的旁邊都畫上了一只小精靈，這些小精靈有的在親吻小朋友，有的在拉著小朋友有些畸形的手指，有的坐在小朋友癱瘓的腿上歪頭看向小朋友的方向，用手臂比出一個心的形狀。
    當程柒送給每一個小朋友一只獨屬于他的精靈后，女孩的眼睛更亮了，一聲‘謝謝’說的特別的快，和之前機械式的斷句完全不一樣。
    看著小女孩捧著那幅畫寶貝的樣子，程柒揉了揉她的頭發，這才起身向教室中最大的那個男孩那里走去。
    男孩第一時間就注意到程柒的到來，下意識的用手臂將自己的畫遮住一部分，身體也側了過去，背對著程柒繼續在紙上畫著。
    其實程柒在坐下之前就看到男孩畫的畫了，他用黑灰色畫出一幅滿是黑色迷霧的世界，這個世界中怪石嶙峋，每一塊石頭的樣字看起來都很怪異，甚至連漫起的迷霧似乎都張牙舞爪的在叫囂著吞噬著什么，而在畫的中間，是一個十分落寞的身影，身后的影子拉的很長，可是頭部的位置卻又被迷霧給籠罩，完全看不到了。
    “介意借我一張畫紙和畫筆用一下么？”程柒輕聲問道。
    男孩就像是沒有聽到一樣，繼續自己的動作。
    沒有得到男孩的回應，程柒也不介意，而是轉而介紹自己，“你好，我叫程柒，我平時也會畫一些畫，你知道么？繪畫是一個很神奇的事情，就算手上沒有專業的畫筆，畫筆的顏色也不夠，你也可以用手上的筆創造出屬于自己的世界。”
    男孩緊繃的身體有些放松，但依然沒有回頭。
    這個時候，戴著人工耳蝸的那個女孩突然跑了過來，聲音則帶著機械式的斷句，“小武哥。”
    男孩下意識的停下筆，轉身看向捧著一幅畫的女孩，沒有開口，而是就那么安靜的看著女孩。
    沒有得到回應女孩也不介意，而是將手上的那幅畫遞給了小武。
    男孩第一眼就注意到屬于自己的那個男孩的身前，是一只手舉著盾牌，另一只手舉著比自己身體還要大很多的寬劍的精靈。
    只見精靈表情嚴肅的盯著前方，手上的盾牌明明很小，但好像就算這樣也能為身后的男孩擋住一切傷害，而她手上的重劍更是直指前方，仿佛能破除一切黑暗。
    小武抿了抿嘴，動作看似有些粗魯的將手上的畫塞回到女孩懷里，不過當畫抵達女孩身上的時候，力度已經放輕了不少。
    女孩也不介意，寶貝的收好自己的畫后，也不離開，直接坐在了地墊上，一邊寶貝的捧著手上的畫，一邊看向程柒。
    程柒對女孩笑了笑，繼續之前關于畫筆顏色疊色和混色的區別和技巧，因為女孩的存在，程柒的語氣慢下了不少，與此同時還用手語同步的比劃著。
    不一會，學校的下課鈴聲響了起來，可這間教室的所有孩子都像是沒聽到一樣，繼續手上的動作，就連年紀最小的那個男孩，也還是用滿是顏色的手在畫紙上涂抹著。
    又過了一會，小武突然抽出一張畫紙往程柒的方向放下，原本放在他右手邊的畫筆也被他推到了程柒的方向。
    程柒笑了笑，這次沒有說話，而是對著女孩比劃了一個手語。
    女孩眼睛亮了一下，快步跑向自己的座位。
    因為半天沒聽到程柒的聲音，小武下意識的抬頭看了一眼，就看到程柒不知道什么時候已經把他遞過去的那張畫紙拿了過去，并將畫紙直接放在地墊上，而地墊旁邊，卻是屬于女孩的畫筆。
    小武看到自己推到左手邊的畫筆后，下意識的抿了抿嘴，不過很快他就注意到，程柒手上拿著的顏色正是和自己手上一樣的顏色。
    小武這才漠不關心的收回視線，繼續在自己的畫紙上修改著細節部分。
    學校為孩子們準備的水彩筆是雙頭的，一邊是纖維軟頭，無論是大面積涂色，還是粗畫細畫都可以，十分的靈活，而另一邊是細頭設計，可以勾線或者描繪一些精細的東西。
    程柒嘗試了一下，最后在征求女孩意見后，將屬于她的桌子搬了過來，將畫紙放在桌子上，這樣感覺好多了。
    程柒弄出來的動靜不可謂不大，只是這一次，叫做小武的大男孩卻再也沒有回頭，不過他擋在畫紙上方的手臂卻不知不覺的移開了。
    十幾分鐘后，女孩臉上驚訝的表情已經快要化成實質了，原本想著不要影響到程柒的兩位老師也好奇的走過來，只是一眼，兩人的臉上也露出了驚訝的表情，看了看程柒一次都沒有抬頭的樣子，又看看小武畫筆有些遲疑的動作，最后對視一眼后，又悄悄的離開了這里。
    原來程柒畫紙上的內容乍一看起來，竟然和小武畫的畫基本上完全一樣，區別只在于程柒上色的手法并不是大面積的涂色，而是用一條條線段排線的手法上的色，雖然這樣涂色會比較費勁，但為了接下來的步驟，程柒就這么十分耐心的，手很穩的將小武的畫復原了下來。
    “小武！”程柒突然開口喊道。
    小武沒什么反應。
    女孩拉了拉小武的衣角，小武手上的筆頓了一下，還是沒有動。
    “想看一下我之前說的疊色和混色么？”
    程柒又說了一句，這次說完后，程柒也沒有等小武的回應，而是換了一個顏色，在畫紙上畫了起來。
    一分鐘之后，女孩發出一個驚訝的聲音。
    小武關心的看向女孩，只是當眼角處出現程柒手下的畫后，小武就再也移不開眼了，臉上第一次露出了明顯的情緒波動。
    程柒的畫和他的畫基本上的一樣的，可是如今，原本黑色的迷霧上空竟然多出了一束沒那么刺眼的光束。
    此時程柒才剛剛涂了一小部分，所以足夠讓小武注意到，程柒是真的在黑色迷霧的基礎上畫出了另一種帶著不一樣顏色的光束。
    這是怎么做到的？
    小武拿著畫筆的手慢慢收緊，仔細的打量了一下程柒正在畫畫的手才發現，和自己直接涂抹的黑色迷霧不一樣，程柒是用十分密集的長短不一的排線畫出的迷霧效果。
    此時，程柒在原本的迷霧上又加了一層灰色，然后在水溶性畫筆還沒干的時候快速的添加上紅色和黃色，造成了一種棕橙色的效果，雖然沒有真正的陽光那么耀眼，可是當這種顏色出現在滿是黑灰的世界中時，本就是一種奇跡不是么？
    想要用普通的水溶性畫筆畫出混色本來就不容易，一不小心有可能就會暈開，更何況程柒現在是用三個顏色在原本的黑灰色上疊涂混色，好再程柒的手速十分快且穩，所以雖然很慢，但那束并不耀眼的光束也就真的慢慢的從不知名的地方照了下來，一點一點的將那個落寞的身影籠罩，原本被迷霧吞噬的影子也一點點的縮小，最后恢復成正常的大小。
    周圍那些形狀怪異的石頭明明程柒一點也沒有修改，可是此時看來，竟然再也沒有之前那種讓人看一眼就覺得背脊發涼的感覺。
    當將最后一筆畫完后，程柒這才將畫筆的筆蓋認真蓋好，將它和其他畫筆一起擺放整齊的放回到筆盒里。
    做完這一切后，程柒才抬頭看向小武，“我叫程柒，你叫小武，這幅畫送給你好不好？”
    小武慢慢將黏在畫上的目光挪到程柒身上，仔細的看著程柒的眼睛，好半晌才說出了兩個字，“謝謝。”
    一直分出注意力關注這邊情況的兩位老師猛地轉頭，不敢置信的看向小武，最后兩人對視一眼，看到彼此震驚的表情后才真正意識到，剛才那個聲音真的是小武發出來的。
    作者有話要說：　　三更~今天的最后一更~
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