好不容易終于熬過了寒假，新的學(xué)期隨之開始.由于近視，李華提前準(zhǔn)備了一副眼鏡，適應(yīng)了兩周后感覺還不錯(cuò).不過，李華再也感覺不到高一上期最初那段時(shí)間的絕佳狀態(tài)了，雖然他一直極力尋找那種狀態(tài)，但都沒有成功，因此，他很多時(shí)候?yàn)榇烁械竭z憾，感到懊惱，可又無可奈何！
沒有了寒冬的影響，沒有了疾病的折磨，李華感覺狀態(tài)好了許多，雖然不復(fù)當(dāng)年的滿滿自信，但學(xué)習(xí)起來也相對(duì)輕松多了，晚上的睡眠也好了許多，不至于半夜咳嗽然后睡不著，只是也有很多個(gè)晚上中途醒來，或者似睡似醒，總之，他當(dāng)前的睡眠質(zhì)量只能評(píng)為合格.當(dāng)然，對(duì)于這樣的睡眠質(zhì)量，李華是不滿意的，可他無法改變.
至于平時(shí)聽課，也偶爾會(huì)分心，但時(shí)間不是很長(zhǎng)，不至于半節(jié)課都處于分心狀態(tài)，所以比起上學(xué)期就好多了，但李華對(duì)此并不滿意，他的要求是每節(jié)課都要做到全神貫注，可睡眠沒有保證的情況下談這個(gè)也不過是癡人說夢(mèng)罷了，李華意識(shí)到這一點(diǎn)后就盡量調(diào)整睡眠，然而收效甚微.
別的什么都可能調(diào)整好，或許還比較容易，可睡眠女神說不讓你睡好，你就只能遵命！
晚上的睡眠不優(yōu)質(zhì)的情況下，李華對(duì)任何事都提不起信心，感覺大腦都是朦朧的，意識(shí)也只是半清晰，所以，李華以為中期考試必然只能進(jìn)入班上前二十名，而且這還得是最好的情況.
很快，中期考試如期而至，結(jié)果出來后，把李華嚇了一跳.他居然考了班上第八名，那也就是年級(jí)第八名了，因?yàn)樗陌嗑褪钦麄€(gè)學(xué)校高一年級(jí)的希望，其他班可以忽略不計(jì)，雖然其他還有十多個(gè)班，也無關(guān)緊要了.
回想起自己這半學(xué)期迷糊的狀態(tài)，上課時(shí)總會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象，李華覺著這次考試全憑運(yùn)氣，雖然自己也很努力，但顯然，這次成績(jī)和自己的努力沒有太大關(guān)系，不如說是太多同學(xué)都懈怠了，而給了自己名次提升的機(jī)會(huì)！
既然提升了，那也算好事，自己何不抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，從此穩(wěn)坐班上前十名呢？按照之前的數(shù)據(jù)看，只要保持班上前三十名，就很可能上重點(diǎn)大學(xué)，而自己保持前十名的話豈不更有把握進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)了！想到這里，李華感到很興奮，可回想起自己過去這段時(shí)間對(duì)上課效率和睡眠質(zhì)量調(diào)節(jié)的收效甚微，瞬間不知如何可以保持自己的名次！如果不調(diào)整，期末考試就不會(huì)這么好運(yùn)了，李華心想.至于為什么這么篤定，全因?yàn)樗闹庇X，此外，上課經(jīng)常走心，晚上經(jīng)常半夜醒來或似睡非睡的學(xué)生又怎么可能一直有好成績(jī)呢？所以，李華一直嘗試著調(diào)整，可幾周過去了，還是無果！
一想起這樣下去期末考試后又會(huì)回到二十多名的位次，李華就感到心中不安，一種莫名的恐慌感立刻產(chǎn)生.初中那悲劇的三年不也是這樣嗎？總是在為了更好的名次猶豫憂傷……帶著這種可悲的狀態(tài)終于度過了漫長(zhǎng)的三年，可現(xiàn)在……現(xiàn)在仿佛又要走進(jìn)那種狀態(tài)中，再次在提升名次的過程中起伏不定，或苦苦掙扎，偏偏還無法如愿以償！這簡(jiǎn)直就是人世間最可悲的事之一！而且，到了最后又會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己再次白白浪費(fèi)了寶貴的高中三年，人生中僅有一次的三年.
雖然這種想法過于超前，過于瘋狂，卻是李華的直覺，而他的直覺幾乎從不出錯(cuò).帶著這種想法，李華經(jīng)常感到深深的不安，上課或下課時(shí)突然就會(huì)想到這些，吃飯時(shí)也偶然會(huì)想到，因此每天過得并不舒服.
一天，李華正在上化學(xué)課.由于前面好幾節(jié)化學(xué)課他都沒有認(rèn)真聽，因此錯(cuò)過了一些比較重要的知識(shí)點(diǎn)，所以他打算聚精會(huì)神地聽完這堂課.
當(dāng)時(shí)，由于學(xué)校的安排，班上進(jìn)行了位置調(diào)整，把所有同學(xué)分成了若干個(gè)小組，每個(gè)小組都圍繞著坐在一起.如此一來，就會(huì)形成目光交錯(cuò)的情形.而李華是一個(gè)上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛看老師講解的同學(xué)，不像其他同學(xué)只是偶爾抬頭看一下黑板.
當(dāng)時(shí)，李華下定決心一定要認(rèn)真把這堂化學(xué)課聽完，并且做到一點(diǎn)知識(shí)都不錯(cuò)過，所以他雙眼很用力地看黑板，正逢此時(shí)，他前面不遠(yuǎn)處一個(gè)女同學(xué)看向他，李華下意識(shí)瞟了眼她，發(fā)現(xiàn)她不是在看自己，只是在和另一個(gè)女同學(xué)交流什么，看她面帶微笑，應(yīng)該是隨便聊天兒.本來這沒什么，可李華聯(lián)想到自己最近糟糕的狀態(tài)，又對(duì)比起這個(gè)女生輕松的面容，不覺感到自慚形穢——自己付出了這么多時(shí)間，這么多精力，換來的是什么？不還是無數(shù)次嘗試全神貫注而又無數(shù)次失敗嗎？試問，自己這樣學(xué)習(xí)真的對(duì)嗎？想到這里，李華用力看黑板的雙眼顯得不能集中精力，不知不覺，目光發(fā)散了一部分，余光落在那個(gè)女生身上.
而此時(shí)，那個(gè)女生仍在同另一個(gè)女生聊天兒.李華發(fā)覺自己表情的異樣后，突然感到不可思議的恐慌，隨后立刻低下頭，心想，自己剛才那種表情真是太怪異了，很多同學(xué)不會(huì)看見了吧？自己看起來這么認(rèn)真，這么用力地學(xué)習(xí)，結(jié)果卻換不到好的結(jié)果，他們會(huì)不會(huì)認(rèn)為我很可笑呢？很多人都會(huì)這樣想吧？
到這里，李華又突然醒悟過來似的，立刻反駁到，你在做什么？這節(jié)化學(xué)課這么重要，你難道不用聽了嗎？難道又要揮霍掉一整節(jié)課嗎？別人有沒有那樣想，你何必管？就算想了也不會(huì)傷害到你！此外，你為什么要把同學(xué)想得那么差？你這樣感覺很多疑啊！
提及“多疑”二字，李華本已平復(fù)了很多的心情再次起了波瀾，突然陷入一種恐懼中，他沒想到自己也會(huì)多疑起來，他是這么的恨這兩個(gè)字，未料，這兩個(gè)字終竟然被用到自己身上！好在他沒再繼續(xù)思考下去，而是抬起頭來看著黑板，試圖好好上完這節(jié)化學(xué)課，雖然剛才已經(jīng)耽誤了幾分鐘，這節(jié)課也不可能很完美地結(jié)束了，但李華還是告訴自己不能破罐破摔.
他再次看黑板時(shí)，隨著聽得越來越認(rèn)真，雙眼也變得越來越集中，可就在此時(shí)，那個(gè)女同學(xué)又回過頭來同最初的那位女同學(xué)說起話來，而剛巧，她的目光幾乎和李華的目光平行.本來這沒什么，反正各看各的，不過，理智雖然這樣告訴李華，可很少和女生有交往的李華根本不能對(duì)此保持心平氣和，更不能做到自顧自地看黑板，自顧自地聽課！
李華堅(jiān)持了一段時(shí)間后，內(nèi)心變得越來越慌亂，同時(shí)又擔(dān)憂自己這樣下去會(huì)不會(huì)真的把整節(jié)課荒廢掉，如此想著，李華發(fā)覺自己的眼神又一次變得異樣，內(nèi)心存在的恐慌和憂慮通過眼睛這扇窗口表現(xiàn)得淋漓盡致，意識(shí)到這一點(diǎn)后，李華反射性選擇了逃避，最終無奈地低下了頭.
長(zhǎng)期以來的獨(dú)來獨(dú)往，讓他幾乎沒有朋友.即便班上分了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，李華的組員也多達(dá)五人，但他對(duì)自己和他們的關(guān)系并不滿意.此外，另外五人根本沒把心思放在學(xué)習(xí)上，對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)只是可有可無的東西，如此情形之下，李華很難把他們當(dāng)作好朋友對(duì)待.更糟糕的是，明知道無法和他們成為好朋友，卻還要抬頭不見低頭見（因?yàn)榉纸M的緣故，大家都是圍繞著坐的，所以，只要一抬頭就可以看見另外的幾個(gè)組員），這一點(diǎn)無疑是一個(gè)不大不小的折磨.經(jīng)常處于這樣的糟糕狀態(tài)下，李華自然容易變得敏感，經(jīng)常會(huì)有風(fēng)聲鶴唳之感.不過，只要不太影響他聽課，就沒關(guān)系，而現(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣的事，李華幾經(jīng)聯(lián)系，感到特別無助，又感到十分苦惱，頓時(shí)，慌不擇路之感油然而生.
此時(shí)的他開始猶豫，要不要繼續(xù)抬頭聽課呢？隨后又立即變?yōu)樽载?zé)，你真的太沒用了，你這樣下去怎么能聽好課呢？這節(jié)課都快要結(jié)束了，你居然還有時(shí)間猶豫是否抬頭！想到這里，李華看了看手表，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課果然僅剩不到八分鐘，因此，心中更加著急了.
本就一直沒有恢復(fù)高中開學(xué)初那種全神貫注，現(xiàn)在居然連抬頭看黑板都有問題！李華心急如焚，感到無計(jì)可施，又擔(dān)憂著時(shí)間的持續(xù)流逝，內(nèi)心可謂焦灼非常.一會(huì)兒后，突然聽到化學(xué)老師說了什么，李華才反射性抬了下頭，發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)沒有回過頭說話了，李華才終于平靜了一些，但內(nèi)心還是感到遺憾，因?yàn)閯偛拍枪?jié)課還是荒廢了很多，而究其原因居然是自己不敢看黑板，想到這里，李華感到怒氣集聚，又哭笑不得，像輕微失心瘋一般！
好在隨著當(dāng)天的過去，李華也慢慢把這糟糕的記憶淡忘了，不過，仍然心有余悸，他擔(dān)心哪一節(jié)課那個(gè)女生又會(huì)回過頭來，到時(shí)候，自己是否可以做到心平氣和地聽課呢？問及這里，李華沒有答案.