第二天很快到來，李華一直希望著她不會回過頭來，可是，正如那句話所說，怕什么來什么.
在一節課上，李華正認真聽課，雖然也沒有完全聽懂老師所講，但也沒有完全分心想別的.對于他這種狀態，不算太好，也不算太差，不過，如果再有什么亂七八糟的東西來影響他，那么，毫無疑問，對于他的影響將會是數量級增長！
而現在，那個影響就來了！頭一天那個女同學突然又回過頭來，視線再次和李華的平行，不過，李華并沒能做到心平氣和，而是立即感到不安，他只能希望這個同學早點說完那些廢話，然后專心于學習，這樣他也就能免于被打擾，但他立刻意識到這種想法是多么可笑.
這個同學李華是知道的，成績很差，相貌平平，但個子很高，平時話也不多，總之就是一個很普通的女生.寄希望于這樣的人少說點話自然顯得幼稚無知！無奈之下，李華只好再次低下頭去，心中感到很難過.
終究還是如此，終究還是受到影響，李華很痛苦，內心在掙扎，而老師還在講解著知識點.
一會兒后，李華終于再次抬起了頭，發現那個同學沒有再回過頭說話了，才又進入到聽課狀態，但之前因為那個同學而受到的影響卻無法消除，他已經對那件事感到記憶猶新，就如同對心理陰影記憶猶新一般！
這節課結束后，也就是去吃飯的時間了.李華一個人走出教室，緩緩向走廊的盡頭走去，因為盡頭是樓梯，從四樓下樓梯到負一樓才能吃午飯.
李華向前走的過程中，對面也有很多同學向他的方向走來.李華無疑看到了他們，而他們也看到了李華，不過相互都不認識，可李華這時回想起了教室中那可怕的一幕，聯想起來，和此時的情形頗為相似，就在這一瞬間，李華突然感到恐慌.
隨后意識到自己表情的異樣，然后開始擔憂這樣的面目會不會被別人看見，隨后很想立刻低下頭去，但內心卻有一種力量阻止他這樣做，那種力量似乎很強大，決不允許李華出現低頭等幼稚可笑的事來，所以李華幾乎硬撐著繼續前行，而心中的恐懼卻在不斷增加.
他希望自己可以順利地和這些善良的同學交錯而過，而不起任何多余的波瀾，可是，在他不斷靠近那些同學時，他眼神中異樣的恐懼越來越明顯，因為他擔憂會出現什么差池，而走近他的同學中有那么一兩個發覺了他的異常，隨后向他投去詫異的目光.
然而，對于當時的李華而言，這種詫異的目光好似帶有極大的攻擊性，仿佛在說，這個同學就是一個怪物，看他的眼神，好奇怪！好邪惡！
如此想來，李華感到更加恐慌，他希望自己早點離開這些人，心中雖然對他們頗為反感，卻找不出恨他們的理由.說白了，別人只是看了下自己罷了，又沒做錯什么，憑什么就把他們定性為壞學生？感性上雖然慌亂，但理性上卻不會胡思亂想，可李華的眼神更多的受到感性的控制，也就無法立刻恢復到正常狀態，再加上他是一個戴眼鏡的同學，眼神本就容易變得犀利.
李華別無他法，只想快一點和他們錯開，終于，快要看不到他們了，快了……更快了……隨后，那幾個人終于消失在了李華的視線中，李華也才終于緩過一口氣.
不過，事態并不像他想象的那樣輕松，因為接下來他還要面對許多迎面走來的同學！其中既有很多陌生面孔，又有很多熟悉的臉龐，想到這里，李華不覺再度恐慌起來！
他想不出別的辦法，只好低下頭前行，步履匆忙，很快來到了食堂.到了食堂后，李華仍然低下頭前行，發現食堂里到處都是人，這也很正常，畢竟現在是用餐的高峰期，可李華還是低頭的話就找不到他要去的窗口.
無奈，李華快速地抬起頭來，這時，他感覺無數雙眼睛從四面八方投過來目光，最終都落在他的身上，看見這種場景的李華猶如驚弓之鳥，立刻再次低下頭去，心中的恐懼也油然而生.
隨著繼續前行，不斷有人從他身邊走過，慢慢地，李華發覺，不看對方并不能減少心中的恐慌，因此告訴自己應該看對方，同時思索著，人類的雙眼就是用來看的，自己居然不敢看別人，真是幼稚又荒謬！
想到這里，李華恍然大悟似的，突然變得自信了很多，可是，這種自信猶如回光返照一般很快消失了，因為他再度回想起了課堂上那驚險慌亂的一幕，他想不出原因，因為想不出原因，所以再次感到恐懼，他發覺自己的眼神再次變得異樣起來，可又不知該怎么做以緩解自己的恐慌狀態，畢竟低下頭也不是可取之法.
帶著那種驚魂未定的眼神，李華艱難地完成了排隊打飯，轉身離開，從后面長長的隊伍旁走過，尋找一個合適的座位，在位置上坐下這一系列的舉措！對于別的人而言，完成這些事根本不需要智商，可對于李華而言，卻有如登天之難！因為——他不敢看！當看這件事也讓人驚慌時，那么，這個人是不是要面臨比死還要難受一百倍的折磨呢！
李華思索著原因，感覺很不可思議.不就是看一下對方嗎？這很難嗎？李華覺著自己剛才的行為太幼稚了，于是自顧自吃著飯，打算快點忘掉這些沒有意義的東西.
很快，李華就吃完了，然后快速返回教室.途中，李華看到很多人都是兩個三個一起，而自己卻總是孤身一人.聯想起最近班上的分組，很多人都是組員集體去吃飯，集體回寢室，甚至是集體去廁所，顯得其樂融融，而自己組呢？
想到這里，李華感到一言難盡，心中的無奈與辛酸顯而易見.除了自己外，其他幾個組員倒是經常集體出動，不過，偶爾也有單獨去吃飯的情形，不過很少.想到這里，李華越發覺著自己形單影只，好像沒有人喜歡自己似的.不過，他很快又反駁道，怎么可能沒人喜歡你？再說了，一個人又怎樣？又不會死！
一個人還不是同樣可以活得好好的！歷史上很多人都是一個人，他們在這樣的情況下反而完成了驚世之作，取得了舉世矚目的成就！
可另一個聲音又立刻出現了，他們確實取得了很大的成就，可我會取得很大的成就嗎？我既不能保證晚上擁有優質的睡眠，也不能保證上課時全神貫注，我這樣的人連重點大學都可能進不去，又何談什么舉世矚目的成就呢？
想到這里，另一個聲音居然沉默了，李華很快變得消沉起來，自慚形穢之態顯而易見.
此時，他內心只有一個微弱的聲音，沒關系，繼續學習，繼續生活.聲音微弱也就罷了，內容同樣平淡毫無力量感.
李華繼續走著，不知不覺已經到了一個熟悉的地點，可李華不喜歡這樣的熟悉，這里就是剛才那個走廊，剛才也就是在這里別人投來了詫異的目光，那些目光像利劍一樣殘忍無情，回想起來，李華再度陷入到莫名的心悸中，一時不知所措.
正值此時，對面又有幾個同學向他走來，并且還都是女同學.高中以來，李華就很少和同學交往，總是獨來獨往的他好像存在交流障礙一般.
高中生活剛開始的他自信滿滿，就算獨來獨往也散發著勝利者的光輝，因此并不會因為有很多女生看向自己而感到驚慌，相反，李華會認真打量這些女同學，揣摩她們的內心思維，然后思考她們會對自己說什么，從而以最快的速度掌握主動權，可是，這只屬于最初那個自信滿滿的李華.
而那個李華已經死了，現在只剩下經常感到煩惱壓抑的李華.
面對迎面而來的幾名有說有笑的女同學，孤身一人又心生恐慌的李華更加感到無所適從，外加上對方幾個女生都很好看，李華因此感到害羞.
隨著她們越來越接近李華，李華突然聯想起之前在這里出現過的不愉快，準確地說，應該算是糟糕透頂的記憶，李華開始擔憂，這次會不會又出現類似的事呢？
如此想來，本就緊張的內心更加緊張起來，在如此緊張慌亂的情形下，李華根本無法理性思考，只能間接縱容感性犯罪，讓自己身處這種莫須有的糟糕情緒的控制之下.
和上次一樣，越來越近了，那幾位容貌清秀的女同學的面容也越來越清晰，可有如驚弓之鳥的李華根本不敢看她們，只是感到越來越恐慌，隨著最終的和她們交錯而過，李華才終于舒了一口氣，隨后折進了教室.
來到座位上后，李華回想起剛才那驚險一幕，頓覺人生有此一事死不足惜，隨后立刻反駁道，和漂亮女生發生這樣的事確實很好玩，比較刺激！可是，你可能忘了，學習才是你來這里最重要的目的，其他的任何東西都是沒有意義的！
至此，李華突然深感擔憂，細想起來，剛才那樣的事究竟是怎么發生的？李華嘗試理清整清整個脈絡，可記憶中只有自己驚魂未定般快速往前走，隨后和她們交錯而過，再之后就進教室的情形，因此，根本沒有什么清晰脈絡可言！
然而，正因為此，李華好不容易平復的心情再次緊張起來——不是說了可以輕松看對方嗎？為什么……為什么又……李華疑惑不已，感覺頭都要想炸了，可還是想不出答案！他突然預感到，以后會經常出現這樣的事.
這個預感剛出現，李華就感到胸口砰砰地跳，回想起初中經常出現的胸口悶的現象，李華不覺捂著胸口，好像在捂著一個即將死去的可憐人！
這時，李華所在組的其他組員也回來了一兩個，李華緩緩移動了一下捂著胸口的手，以免讓其他人看出什么來.